1.- rea : Madurez para el Aprendizaje.

2.- Nombre del Test : A B C

3.- Forma de Aplicacin : Individual
4.- Edades : 5 y 6 aos.
5.- Global o Especfico : Global.
6.-

Materiales

Lmina,

pgina

de

recortes,

figuras,

protocolo, lpiz, tijera redondeada y reloj.

7.- Caractersticas : Es de fcil aplicacin y correccin; de lpiz y papel.
Se recomienda aplicarlo la 1 quincena de 1 bsico.
8.-

Confiabilidad

Percentil

Estudios

>

de

Cuestionable.

confiabilidad
No

validez.

hay

registros.

9.- Tablas : Tiene un Puntaje que da un pronstico sobre el aprendizaje de la lectoescritura en 1er. Ao bsico.
10.- Subtest : Item 1: mide copia de figuras a la vista individualmente.
Item 2: mide evocacin de objetos.
Item
La

3:
copia

Capacidad
en

de

el

atencin

protocolo,

dirigida
se

hace

en

el
el

aire

dibujo

luego
en

el

se

aire una sola vez.

Item

4:

repeticin

de

palabras

de

uso

comn,

dicen en forma normal, no importa el orden enque lo digan.

Item 5: narracin de un cuento.

son

Item 6: repeticin de palabras poco conocidas.

Item

7:

El

nio

debe

recortar

por

una

lnea

curva

y otra quebrada.
Item 8: Coordinacin visomotriz y resistencia a la fatiga.

1 TEST ABC de Laurence Filho

Es una prueba de uso individual. Su objetivo es detectar la madurez de un nio
para el aprendizaje de lectura y escritura, entregando un pronstico del tiempo que
demorar el aprendizaje de esta destreza bsica.
Es un test de fcil de aplicacin, concede un mximo de 24 puntos y da el puntaje
en trminos absolutos; es decir, sin relacionar el resultado con la edad cronolgica.
Se obtiene un puntaje que se interpreta de acuerdo a la siguiente tabla:

desde los 18 puntos hacia arriba predice que el nio aprender a leer en un
semestre;
de 11 a 16 puntos, el aprendizaje se realizar normalmente en un ao;

 de 10 a 7 puntos, aprender con dificultad, exigiendo una enseanza especial;

bajo 7 puntos se recomienda postergar la enseanza de la lectoescritura.

2 Descripcin de la Prueba
Consta de 8 substests de aplicacin individual que evalan diferentes funciones.
Substest

1:

Reproduccin

de

Figura

Es una prueba de coordinacin visomotora en que al nio se le pide reproducir

3 figuras geomtricas. Se presenta la de mayor complejidad a continuacin.
Subtest

2:

Evocacin

de

Objetos

Mide memoria visual y capacidad de atencin dirigida. El nio debe recordar 7

figuras vistas en un cartn que se presenta durante 30 segundos. Las figuras son
relativamente grandes y familiares para los nios.
Subtest

3:

Reproduccin

de

Movimientos

(Memoria

Motora)

Mide coordinacin visomotriz. El nio debe reproducir en el aire tres figuras

realizadas por el examinador.
Substest

4:

Evocacin

de

Palabras

Su objetivo es la evaluacin de la memoria auditiva. El nio debe repetir una serie

de palabras de uso comn, como por Ej. Silla.
Subtest

5:

Evocacin

de

un

Relato

Evala la capacidad de comprensin y memorizacin. El nio debe repetir un

cuento corto (39 palabras) que consta de tres acciones principales y tres detalles.
El cuento tienen una trama muy simple.
Subtest

6:

Repeticin

de

Palabras

Evala lenguaje expresivo y especialmente trastornos de tipo fonoarticulatorios.

El nio debe repetir 10 palabras difciles. Son palabras poco conocidas, como
Por ejemplo: Sardanpalo, Constantinopla.

Substest

7:

Corte

de

un

Diseo

Evala tambin coordinacin visomotora. El nio debe recortar por una lnea curva
y otra quebrada. El tiempo mximo permitido es un minuto.
Subtest

8:

Punteado

Evala coordinacin visomotriz y resistencia a la fatiga. El alumno debe dibujar

puntos en un cuadriculado, teniendo un tiempo fijo para la tarea (30 segundos).
Los cuadrados son pequeos.