Ministrio da Educao

UNIVERSIDADE TECNOLGICA FEDERAL DO PARAN

Campus Pato Branco

PLANO DE ENSINO
CURSO Licenciatura em Matemtica

MATRIZ

534

FUNDAMENTAO LEGAL Resoluo n 145/10 - COEPP de 16 de novembro de 2010

DISCIPLINA/UNIDADE
CURRICULAR

CDIGO PERODO

MATEMTICA DISCRETA

PR-REQUISITO
EQUIVALNCIA

CARGA HORRIA (horas)

MD32M

Terica

Prtica

Total

60

00

60

No h
No h

OBJETIVO: Desenvolver os contedos referentes a Anlise Combinatria, Progresses e Probabilidade atravs da resoluo de
problemas com base nas definies e propriedades abordados.
EMENTA: 1. Anlise combinatria. 2. Binmio de Newton. 3. Probabilidade. 4. Sequncias. 5. Progresses Aritmticas. 6. Progresses
Geomtricas.
ITEM

EMENTA

Anlise combinatria

Binmio de Newton

Probabilidade

Seqncias

Progresses Aritmticas

Progresses Geomtricas

CONTEDO
Princpio fundamental da contagem, arranjos com repetio, arranjos
simples, permutaes, fatorial, combinaes, permutaes com
elementos repetidos.
Teorema binomial e tringulo aritmtico de Pascal.
Experimento aleatrio, espao amostral, eventos e combinaes de
eventos, freqncia relativa, definio e teoremas de probabilidade,
probabilidade condicional, independncia de eventos.
Seqncias, noes iniciais, igualdade e lei de formao.
Definio e classificao, notaes especiais, frmula do termo geral,
interpolao aritmtica, soma.
Definio e classificao, notaes especiais, frmula do termo geral,
interpolao geomtrica e produto, soma dos termos de PG finita, limite
de uma seqncia, soma dos termos de uma PG infinita.

PROFESSOR

TURMA

CLEONIS VIATER FIGUEIRA

2Z

ANO/SEMESTRE
AT
73

2016/1

AP
0

CARGA HORRIA
APS
4

AD
-

Total
77

AT: Atividades Tericas, AP: Atividades Prticas, APS: Atividades Prticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distncia.

DIAS DAS AULAS PRESENCIAIS

Dia da semana

Segunda

Nmero de aulas no semestre

Tera

Quarta

19

54

Quinta

Sexta

Sbado

PROGRAMAO E CONTEDOS DAS AULAS (PREVISO)

O cronograma de atividades e das avaliaes poder sofrer alteraes conforme necessidades e/ou
eventualidades surgidas durante o desenvolvimento da disciplina;
Dia/Ms

Contedo das Aulas

Nmero de
Aulas

PROGRAMAO E CONTEDOS DAS AULAS (PREVISO)

O cronograma de atividades e das avaliaes poder sofrer alteraes conforme necessidades e/ou
eventualidades surgidas durante o desenvolvimento da disciplina;
Dia/Ms
01/03/2016
02/03/2016
08/03/2016
09/03/2016
15/03/2016
16/03/2016
22/03/2016
23/03/2016
29/03/2016
30/03/2016
05/04/2016
06/04/2016
12/04/2016
13/04/2016
19/04/2016
20/04/2016
26/04/2016
27/04/2016
10/05/2016
11/05/2016
17/05/2016
18/05/2016
24/05/2016
25/05/2016
31/05/2016
01/06/2016
07/06/2016
08/06/2016
14/06/2016
15/06/2016
21/06/2016
22/06/2016
28/06/2016
05/07/2016
06/07/2016

07/07/2016

Contedo das Aulas

Apresentao do plano de ensino, Princpio Fundamental da Contagem.
Fatorial, Arranjo, Permutao, Combinao
Aula de exemplos e exerccios
Teorema Binomial: Binmio de Newton e sua generalizao. Tringulo de Pascal.
Definio Clssica, Geomtrica, Experimental, Frequentista e Histrica.
Axiomas de Probabilidades e Probabilidade Condicional. Teorema da Multiplicao e
Teorema da Probabilidade Total.
Parties, Teorema de Bayes e Independncia de Eventos.
Varivel aleatria. Distribuio discreta de probabilidades. Distribuio de Bernoulli.
Distribuio Binomial.
Distribuio Geomtrica.
Distribuio Hipergeomtrica. Distribuio de Poisson.
Aula exerccios.
Aula de exerccios e Primeira avaliao.
Definio de Distribuio Contnua de Probabilidades e seus Parmetros.
Distribuio Uniforme. Distribuio Exponencial.
Distribuio Normal.
Distribuio Normal padro.
Aula de exemplos e exerccios.
Distribuio t-Student, Distribuio qui-quadrado.
Aula de exemplos e exerccios.
Aula de exerccios e Segunda Avaliao.
Seqncias.
Noes iniciais, igualdade e lei de formao.
Progresso Aritmtica: definio, classificao, frmula geral.
Interpolao aritmtica, expresso para a soma dos termos de uma progresso
aritmtica.
Aula de exemplos e exerccios.
Progresso Geomtrica: definio e classificao, frmula do termo geral,
interpolao geomtrica.
Soma dos termos de uma progresso geomtrica finita.
Soma dos termos de uma PG infinita.
Aula de exerccios.
Aula de exerccios e Terceira Avaliao.
Apresentao dos seminrios.
Apresentao dos seminrios.
Apresentao dos seminrios.
Apresentao dos seminrios.
Atividade de recuperao do aproveitamento acadmico segundo 3. do Art. 34 do
Regulamento da Organizao Didtico-Pedaggica dos Cursos de Graduao da
UTFPR. Reavaliao. Vista das reavaliaes. Fechamento da disciplina.
Atividades Prticas Supervisionadas.

Nmero de
Aulas
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
1
3

PROCEDIMENTOS DE ENSINO
AULAS TERICAS
Aulas expositivas e dialogadas com atividades extraclasse.
ATIVIDADES PRTICAS SUPERVISIONADAS
Consistiro de listas de exerccios com contedos correspondentes aos de cada tpico abordado e devero ser
entregues na data definida pelo professor.
PROCEDIMENTOS DE AVALIAO
As avaliaes sero compostas por 3 (trs) provas individuais sem consulta, distribudas ao longo do semestre,
conforme explicitado na Tabela de contedos exposta anteriormente. As duas primeiras avaliaes sero constitudas
da seguinte forma: uma prova escrita com peso de 80% e uma lista de exerccios que dever ser entregue na data
definida pelo professor como forma de APS com peso de 20%. Por outro lado, a terceira avaliao ser formada por
uma prova escrita com peso de 50% e um trabalho aplicado (prtico) dos contedos estudados com peso tambm de
50%. A mdia final do semestre ser a mdia ponderada (MP) dessas provas, sendo peso de 25% para a primeira e a
segunda avaliao e de 50% para a terceira avaliao. Matematicamente, podemos escrever:

M P [20% APS1 80% P1 ] 25% [20% APS 2 80% P2 ] 25% [50% T 50% P3 ] 50%
O acadmico que atingir mdia igual ou superior a 6,0 e frequncia igual ou superior a 75% ser considerado

aprovado.
O acadmico com frequncia inferior a 75% ser considerado reprovado na disciplina.
O acadmico com mdia inferior a 6,0 e frequncia igual ou superior a 75% ter direito a uma reavaliao, que
abordar os contedos de todo o semestre.
A mdia final ser computada por meio da mdia aritmtica entre a nota da reavaliao (R) e da mdia ponderada
obtida nas avaliaes (Mp):

MF

MP R
2

Aps a reavaliao, ser considerado aprovado o acadmico que alcanar mdia aritmtica igual ou superior a 6,0.
Caso o discente no comparea a alguma das provas, ser ofertada ao mesmo uma avaliao de segunda chamada,
mediante deferimento do requerimento, protocolado junto ao Departamento de Registros Acadmicos dentro do prazo
estabelecido pelo regulamento da UTFPR e deferido pelo coordenador do curso, em data a ser definida pelo professor.
REFERNCIAS
BIBLIOGRAFIA BSICA
HAZZAN, S. Fundamentos de matemtica elementar: combinatria, probabilidade. v. 5. So Paulo: Atual, 1985.
IEZZI, Gelson et al. Fundamentos de matemtica elementar. So Paulo: Atual, 1977-1985. 2 v.
IEZZI, G. Fundamentos de matemtica elementar: seqncias, matrizes, determinantes e sistemas. v. 4. So
Paulo: Atual, 1985.
TROTTA, F. Matemtica por assunto: anlise combinatria; probabilidade e estatstica. So Paulo: Scipione, 1988.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
JAMES, Barry R. Probabilidade: um curso em nvel intermedirio. 3. ed. Rio de Janeiro: IMPA, 2008. 299p. (Projeto
Euclides) ISBN 9788524401015
MACHADO, A. dos S. Matemtica temas e metas: sistemas lineares e combinatria. So Paulo: Atual, 1986.
MACHADO, A. dos S. Matemtica temas e metas: trigonometria e progresses. So Paulo: Atual, 1986.
MORGADO, A. C. Anlise combinatria e probabilidade: com as solues dos exerccios. 6. ed. Rio de Janeiro:
Sociedade Brasileira de Matemtica, 2004. 343 p : (Coleo do Professor de Matemtica) ISBN 85-85818-01-8
TROTTA, F. Matemtica por assunto: progresses e logartmos. v. 2. So Paulo: Scipione, 1988.

1) As datas estabelecidas na Tabela Programao e Contedo das Aulas bem como o nmero de aulas previstas para
cada contedo podero ser modificadas ao longo do perodo letivo de acordo com as necessidades do professor ao
observar o processo de ensino-aprendizagem dos acadmicos.
2) No ser permitido o uso de smartphones e notebooks durante as aulas, a menos que seu uso seja solicitado pelo
professor.
3) Evite sadas desnecessrias.
4) No sero aceitas listas de exerccios ou trabalhos entregues fora do prazo.
5) Avaliao do seminrio:
- 10% avaliao dos colegas acadmicos.
- 10% avaliao da ficha de avaliao do acadmico. O avaliador deve atribuir uma nota (de 0 a 100) e promover uma
anlise SWOT (Strengths: foras, Weaknesses: fraquezas, Opportunities: oportunidades e Threats: Ameaas). Para
tanto, necessariamente, sobre o estudo de caso deve apontar: (i) pontos fortes; (ii) pontos fracos do estudo de caso; (iii)
ameaas identificadas na execuo do que foi previsto/estimado; e (iv) oportunidade de melhoria identificadas. Outras
consideraes pertinentes podem ser acrescentadas...
- 80%: avaliao do professor, considerando: (i) apresentao; (ii) interesse e dedicao no desenvolvimento do estudo
do caso; (iii) interao com o professor no desenvolvimento das estratgias adotadas na aplicao estudo de caso; e
(iv) texto cientifico, referncia: veja o arquivo dicas para elaborar um estudo cientifico.
Observaes gerais:
06/07/2016 Atividade de recuperao do aproveitamento acadmico segundo 3 do Art. 34 do regulamento da
Organizao Didtico-Pedaggica dos Cursos de Graduao da UTFPR.
07/07/2016 carga horria da disciplina integralizada por meio da utilizao de Atividades Prticas Supervisionadas.

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Assinatura do Professor

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Assinatura do Coordenador do Curso