PEDAGGICA Y CENTRO DE RECURSOS

TECNOLGICOS

Aula de Innovacin Pedaggica y Centro de

Recursos Tecnolgicos

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 INSTITUCIN EDUCATIVA.
PORRES

: SAN MARTIN DE

1.2 UGEL

: N 02 SMP

1.3 NIVEL

: Primaria

1.4 DIRECTOR
1.5 SUBDIRECTORA PRIMARIA

: Cesar Rupay Meza

: Teofilo Navarrete Diaz

1.6 SUBDIRECTOR FORM. GENERAL : Luis berrospi Espinoza

1.7 DAIP PRIMARIA : Mara Elena Lescano Delgado
II. FINALIDAD
Normar el desarrollo de las actividades pedaggicas
en el Aula de Innovacin Pedaggica y Tecnologa
Educativa de la Institucin Educativa San Martin de

Porres

III. JUSTIFICACIN
Las Tecnologas de la Informacin y
Comunicacin (TIC) mejoran u optimizan los procesos
de informacin y comunicacin, con ellas, los
estudiantes y docentes acceden, crean, producen y
comparten conocimientos.

La I.E. SAN MARTIN DE PORRES

promueve la integracin de las TIC en los procesos
de de enseanza-aprendizaje para potenciar el
desarrollo de capacidades, valores y actitudes
buscando la equidad y calidad educativa. En este
sentido, es necesario orientar tales actividades
pedaggicas.

Por lo que el Aula de Innovacin Pedaggica y

Tecnologa Educativa (AIP/CRT es el motor que impulsa
en nuestra Institucin una Nueva Era en la
Educacin en la bsqueda de aprendizajes
significativos, el docente con su capacidad y
preparacin deber hacer uso de los recursos y la
tecnologa de la informacin, favoreciendo la

adquisicin de conocimientos que conlleven a la

insercin de nuestros alumnos al mundo competitivo
en que vivimos.

IV. VISIN
Ser una Institucin Educativa con un enfoque
inclusivo y generador de una cultura ambiental con
estilos de vida saludables que incorpore tecnologas
de informacin y comunicacin; que brinde una
educacin de calidad en donde se potencie el habito
lector y las cualidades ticas y capacidades
cientficas, humansticas, productivas y tecnolgicas
de nuestros educandos, guiados por maestros que
ejercen profesionalmente la docencia, utilizando los
recursos de manera racional y sostenida a fin de que
participe en el desarrollo de su comunidad y enfrente
los retos de la sociedad actual.
V. MISIN
Somos una Institucin Educativa que alberga
estudiantes con necesidades educativas y brinda
formacin integral basada en la practica de valores
desarrollando las capacidades cientficas,
humansticas, tecnolgicas con aspiraciones
profesionales y/o tcnicas orientados por maestros
capacitados que tienen vocacin de servicio con gran
responsabilidad social, forjando estudiantes creativos,

innovadores, lectores, emprendedores, con cultura de

seguridad vial y gestores de su propio futuro,
promoviendo el cuidado del medio ambiente y
mejorando as su calidad de vida y de su comunidad.

VI. OBJETIVOS
6.1 Orientar la integracin de las TIC al proceso de
enseanza-aprendizaje en la Institucin
Educativa SAN MARTIN DE PORRES.
6.2 Orientar el proceso de aprovechamiento
pedaggico de las TIC y la gestin educativa en el
aula de innovacin pedaggica.
6.3 Promover la capacitacin permanente de los
docentes de la Institucin Educativa dndoles
informacin y orientndoles en el manejo, uso y
aplicacin de las nuevas tecnologas de Informacin y
comunicacin aplicada a la mejora de una enseanza
de calidad incentivando el uso permanente de las
mismas.
6.4 Incentivar la produccin de material educativo
con TIC.
6.5 Velar por el buen uso y aplicacin de Internet en
la Institucin Educativa
San Martin de Porres

puesto que contamos con este servicio a travs del

MED.
6.6 Determinar las funciones de los docentes
responsables del proceso de integracin de las TIC, a
nivel de aula de innovacin e Institucin educativa.
6.7 Promover la participacin activa de la comunidad
educativa y de las Instituciones Educativas, que
cuentan con aula de innovacin.

VII. ALCANCE
7.1Unidad de Gestin Educativa Local N 02.
7.2Direccin General de la I.E.
7.3Sub Direccin de Primaria
7.4Sub Direccin de Formacin General de
Secundaria
7.5Coordinadora del AIP/CRT Primaria Secundaria
7.6Docentes
7.7Administrativos
7.8Alumnos

7.9 Comunidad en General.

VIII. BASE LEGAL

8.1
8.2

Constitucin Poltica del Per

Ley N 28044 Ley General de Educacin

8.3 Decreto Ley N 25762, modificada por la

Ley N 26512. Ley Orgnica del Ministerio de
Educacin.
8.4 Ley N 27867, Ley Orgnica de los
Gobiernos Regionales, modificada por Ley N
27902
8.5 Decreto Supremo N 067-2001 ED Creacin del
proyecto Huascarn
8.6 Decreto Supremo N 007-2001 Normas para la Gestin
y Desarrollo de las Actividades en las Instituciones y
Programas Edcativos.
8.7 Resolucin Ministerial N 0364-2003-ED, aprobacin
de la Directiva N 003-03 Proyecto Huascarn Asignacin
del Personal Docente a las Instituciones Educativas
Seleccionados por el Proyecto Huascarn y Funciones de los
Especialistas en Tecnologa de Informacin y Comunicacin
TIC de los rganos Intermedios.
8.8

Manual de Procedimiento para cautelar los Bienes del

Aula de Innovaciones pedaggicas de las Instituciones

Educativas.
8.9 Decreto Supremo N 006-2006 - ED.
Reglamento de Organizacin y Funciones del
MED
8.10 Directiva N 017-06 ME/SPE7OFIN Normas para el
uso de las Computadoras Personales (PCs), perifricos,
software Institucional y servicios Informticos en Red en el
Ministerio de Educacin.
8.11 Directiva 089-06 P. Huascarn Orientaciones para el
Desarrollo de las Actividades Pedaggicas en las
Instituciones Educativas Atendidas por el proyecto
Huascarn.
8.12 Decreto Supremo N 016 - 2007-ED.
Creacin de la DIGETE
8.13 Directiva N 090 2007/DIGITE.
Orientaciones para el desarrollo de las
Actividades pedaggicas en las II.EE. atendidas
por la Direccin General de Tecnologas
Educativa
8.14 Decreto Supremo N 025-2010-ED "Aprueban
Reglamento de la Ley N 28119, modificada por
Ley N 29139,
Ley que Prohbe el Acceso de Menores de Edad a Pginas Web de
Contenido Pornogrfico y a cualquier otra Forma de
Comunicacin en Red de Igual Contenido, en las cabinas Pblicas

de Internet"
8.15 R.M.N 0622-2011-ED Directiva para el desarrollo
del ao escolar 2015 en las Instituciones Educativas de
Educacin Bsica Regular.
IX. ACTIVIDADES
(Al final)

X. METAS
10.1. DE ATENCION
Alumnos del Nivel Primaria de Menores
Alumnos del Nivel Secundaria
Directivos, docentes y administrativos.
10.2. DE OCUPACION
Docente Coordinador del AIP/CRT - PrimariaSecundaria
Docentes
10.3 DE INVERSIN:
Computadoras
Impresora Lacer

Scanner
Televisor
Programas Educativos (Software)
Proyectos
Servicios de Internet
Otros

XI. RECURSOS

11.1 HUMANOS
Directivos
Coordinador del AIP/CRT - PrimariaSecundaria
Personal Docente del nivel primario y
secundario de menores
Alumnos del nivel primario y secundario de
menores
Personal de Soporte Tcnico
Personal de limpieza

11.2 MATERIALES
Equipos de cmputo
Laptop XO - Primaria y Secundaria
Laptop Lenovo
Proyector - Multimedia
Equipo Buffer
Mobiliario escolar
Murales
Materiales y tiles de oficina
Armarios
Otros

XII. EVALUACIN
La evaluacin es un proceso que esta
inmerso en todas las etapas sealadas en el plan, ya
que implica realizar un anlisis de la realidad
educativa lo que conlleva a la bsqueda de las
alternativas de solucin y la ejecucin de las mismas.
La evaluacin en otros trminos se refiere al

funcionamiento del Aula de Innovacin Pedaggica en

relacin al cumplimiento de las actividades
programadas a la luz de los resultados obtenidos. Por
otro lado la ejecucin del Plan de Evaluacin permitir
conocer los resultados obtenidos con los logros
alcanzados y dar las propuestas de solucin.

Anual. Se elevar un informe a la UGEL

correspondiente

SMP, Enero del 2016

____________________________

Lic. Jos Alcides Lpez Yalle

Directora

____________________________

Prof. Mara Elena Lescano Delgado

AIP - CRT

____________________________

Lic. Percy Carlos Salgado Espinoza

Soporte

ACTIVIDADES
Y/O TAREAS

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Organizacin
del trabajo
Elabora
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Plan de
Trabajo
del
AIP/CRT
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Alum
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docente en
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del Plan
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Docente
y
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inscripci
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plan de
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Evaluacin
Aplica
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s
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Finalizacin

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dora

Subdirec
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dora

Coor

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dora

Inven
tario del
Equipo
del
AIP/CRT
Prese
ntacin
de
Informe
Anual y
docume
ntos
afines

SMP, Marzo del 2015