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1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Nombre: Erika Cepeda
1.2. Escuela: Administracin de Empresas y Marketing.
1.3. Paralelo: 2 A
1.4. Fecha: 05 de julio del 2016.
1.5. Tema: Wikis
2. Objetivo: Investigar las caractersticas, ventajas y desventajas de lo wikis,
realizando un respectivo anlisis de cada uno.
3. Contenido:
QU ES UN WIKI
Wiki es un concepto que se utiliza en el mbito de Internet para referirse a las pginas
web cuyos contenidos pueden ser editados por mltiples usuarios a travs de
cualquier navegador. Dichas pginas, por lo tanto, se desarrollan a partir de la
colaboracin de los internautas, quienes pueden agregar, modificar o eliminar
informacin.
-Los wikis estn siempre en un estado de flujo, jams se considera una pgina como
definitiva o terminada. Los wikis son como nuestras ideas y conocimientos: en
constante cambio. Los wikis son atemporales en la medida en que los temas que tratan
evolucionan, cambian y avanzan. La Wikipedia es un ejemplo excelente: jams estar
terminada. Siempre requerir nuevas aportaciones, pero el ritmo de su actualizacin
supera con mucho a las enciclopedias tradicionales. Como ejemplo, vase cualquier
artculo sobre algn acontecimiento reciente: la comunidad que mantienen la Wikipedia
reacciona en cuestin de das u horas ante cualquier cambio o acontecimiento
relevante en el mundo.
-Permite a los participantes trabajar juntos en pginas web para aadir o modificar su
contenido. Las versiones antiguas nunca se eliminan y pueden restaurarse.
-Se puede seleccionar diferentes tipos de Wiki: Profesor, grupo, alumno.
-Se puede importar inicialmente desde el formato HTML.
-A diferencia de los blogs, las wikis rara vez estn organizadas cronolgicamente. Por el
contrario, se organizan por el contenido y el contexto, alrededor de las ideas y conceptos
que van surgiendo y suelen estar en un estado de permanente flujo. Las entradas estn
normalmente incompletas o no revisadas, y los autores puede que dejen
deliberadamente huecos esperando que alguien los rellene posteriormente.
- Las llamadas granjas de wikis o "wikifarms" son servidores o grupos de servidores que
ofrecen la posibilidad de alojar wikis de diferentes caractersticas.
- Es una herramienta web de colaboracin fcil de usar y muy efectiva en trminos
educativos. Cuenta a su favor con la sencillez, proporciona a los alumnos un acceso
inmediato al contenido del sitio, lo cual es esencial cuando se trata de editar en grupo, o
de acometer cualquier otro proyecto colaborativo.
- Algunos de los posibles usos de las wikis en el aula son:
- Resmenes/Esquemas de lo tratado en la clase.
-Colaboracin en las notas o apuntes tomados en clase.
-Introduccin de conceptos.
- Desarrollo de proyectos.
- Evaluacin individual.
- Es mucho ms fcil y sencillo de usar que una base de datos. Una pgina wiki singular
es llamada pgina wiki, mientras que el conjunto de pginas (normalmente
interconectadas mediante hipervnculos) es el wiki.
- Una caracterstica que define la tecnologa wiki es la facilidad con la que las pginas
pueden ser creadas y actualizadas. En general no hace falta revisin para que los
cambios sean aceptados.
- La publicacin de forma inmediata usando slo el navegador web (ej. Explorer,
Firefox, Mozilla, etc. El control del acceso y de permisos de edicin. Pueden estar
abiertos a todo el mundo o slo a aquellos que se inviten.
- Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos que se pueden enlazar dentro
del wiki para que los usuarios los utilicen
- Enlazar pginas exteriores e insertar audios, vdeos, presentaciones, etc
-Se pueden usar marcadores de hipertexto simplificados, esto es, editores visuales del
texto. Las wikis tienen su propio lenguaje de marcadores que simplifica al extremo el
lenguaje HTML
- Los ttulos de una pgina wiki estn unidos por lo que prescinden de los espacios para
dar rapidez a la creacin de la pgina y para proporcionar enlaces entre las pginas de
una wiki de forma automtica y libre de marcadores (se conoce como Camel Case o
Wiki Word).
Apurele Hermano, que la wiki nos espera con todos sus fierros.
-El contenido est permanentemente en construccin y se prescinde del ego autoral. El
anonimato es bastante frecuente. Al estar la edicin abierta, una pgina puede tener
mltiples colaboradores, por tanto las nociones de autora y propiedad quedan
radicalmente modificadas. Las wikis dan prioridad al contenido sobre la forma
-Los blogs y las wikis formaron parte de la evolucin de la web 1.0 a la web 2.0 . El
objetivo principal de estas dos herramientas es compartir informacin de una forma fcil
El blog:
-Es personal, aparentemente menos colaborativo. La entrada pertenece a su editor (algo
que no tiene por qu ser as, si por ejemplo hay un autor colectivo)
-Se supone que el texto es esttico, una vez publicado, el post no cambia (no es del todo
cierto, pero si es lo que se espera) El discurso es espontneo, no revisable y permanente.
-Tiende a ser un largo pergamino (el texto se extiende hacia arriba y hacia abajo)
-Presenta un modo discusin (ThreadMode): monlogo con comentarios de la
audiencia.
-Es cronolgico: lo ltimo aparece lo primero.
-Es inmediato: escrito en el momento/escrito sobre el momento.
-Los enlaces sirven para conectar con el exterior del blog.
El wiki:
-Una wiki siempre va a contener o al menos eso pretende, contenidos actualizados. Por
otro lado, encontramos los wikis, permiten a los usuarios crear y mejorar pginas de
forma instantnea.
-Favorece la revisin del trabajo, a medida que se va realizando.
-Incrementa la motivacin de los alumnos, al trabajar en grupo y con las nuevas
tecnologas, ya que rompe la rutina del trabajo tradicional (papel y lpiz)
-La autora compartida favorece el aprendizaje cooperativo.
-Permite realzar /informar sobre la ejecucin de proyectos, realizar brainstorming,
seguir la metodologa de Aprendizaje basado en problemas, para organizar reuniones.
-Son sistemas simples, abren camino la promocin online y permiten redefinir
conceptos.
-Las wikis son econmicas y excelentes medios educativos.
4. Conclusiones:
En conclusin, la wiki tiene un gran potencial educativo, por lo que es una herramienta que
puede ser usada en muchas ocasiones por los docentes. Es una innovadora herramienta para
implementarse dentro de las lecciones y hace ms efectivo el aprendizaje.
Aunque en general se menciona que la informacin en los wikis puede ser editada en
forma fcil, realmente es ms complejo de lo que se menciona. Un colaborador en un
wiki debe conocer al menos una serie de reglas y cdigos para la edicin correcta dentro
de la wiki.
5. Bibliografa:
Definicin de wiki - Qu es, Significado y
Concepto http://definicion.de/wiki/#ixzz4DSyMzmNC
http://www.maestrosdelweb.com/
http://es.slideshare.net/josselyngranja/semejanzas-y-diferencias-entre-wikis-yblogs