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La palabra autismo proviene del vocablo griego auts o eaftismos, cuyo significado es
encerrado en uno mismo. Fue usada por primera vez, por el psiquiatra Eugen Bleuler,
en 1908, quien la designo para describir un conjunto de manifestaciones que se
presentaban entre pacientes diagnosticados esquizofrnicos.
De acuerdo con Bleuler, los pacientes autistas tomaban a su mundo fantstico por real,
y a la realidad por una ilusin; entonces, no crean en la evidencia de sus propios
sentidos. () Lorna Wing seal que el problema presente, incluso en las personas
autistas menos afectadas, pareca consistir en un tipo especifico de dificultad para
manejar smbolos, afectando al lenguaje, a la comunicacin no verbal y a otros
aspectos de la actividad cognitiva y social. (Arce Guerschberg, 2008, p. 10, 11, 14)
Es un sndrome de la niez que se caracteriza por falta de relaciones sociales,
carencia de habilidades para la comunicacin, rituales compulsivos persistentes y
resistencia al cambio. El nio con este sndrome, no se relaciona con las personas que
se hallan a su alrededor y prefiere, en cambio, jugar de manera repetitiva con un
objeto, con un juguete o con su propio cuerpo. El lenguaje sufre desajustes (). El
inicio de este sndrome normalmente se presenta en la infancia, y algunas veces desde
el nacimiento, pero se hace evidente con certeza durante los primeros tres aos de
vida. (Paluszny, 1987, p. 15)
Comunicacin social
Nivel 3:
requiere un
apoyo muy
substancial
Nivel 2:
requiere un
apoyo
substancial
Nivel 1:
requiere
apoyo
parte
baje
de
la
cara
que
comprende
la
zona
mejilla/nariz/boca/mentn/mandbula.
Este sistema identifica cada zona de la cara, reconociendo la gama de movimientos o
posiciones
caractersticas
de
cada
una
de
las
emociones
representadas
respectivamente.
El Sistema de Codificacin de las Acciones Faciales (Facial Action Coding System
(FACS) de Ekman y Friesen, fue ideado como un sistema de carcter general para
medir toda conducta facial visible en cualquier contexto, sin limitarse a las acciones
relacionadas con la emocin. El FACS especifica posibles acciones anatmicas, as
como los movimientos que pueden distinguirse con facilidad. Todava no hay datos
Prpado superior tenso y pudiendo estar bajo o no por la accin de las cejas.
SORPRESA:
La mandbula cae, abierta de modo que los labios y los dientes quedan
separados, pero no hay tensin ni estiramiento de la boca.
MIEDO:
Boca abierta y labios o bien tensos y ligeramente contrados hacia atrs o bien
estrechados y contrados hacia atrs.
ASCO: Disgusto
Labio inferior tambin levantado y empujado hacia arriba el labio superior, o bien
tirado hacia abajo y ligeramente hacia adelante.
Nariz arrugada.
Mejillas levantadas.
Aparecen lneas debajo del prpado inferior, y el prpado est levantado, pero
no tenso.
ALEGRIA: FELICIDAD
Una arruga (naso-labial) baja desde la nariz hasta el borde exterior, ms all de
la comisura de los labios.
Mejillas levantadas.
Aparecen arrugas por debajo del prpado inferior que puede estar levantado,
pero no tenso.
Las arrugas denominadas pata de gallo van hacia afuera desde los ngulos
externos de los ojos.
TRISTEZA:
Las comisuras de los labios se inclinan hacia abajo o los labios tiemblan.
Paluszny Maria. (1987). Autismo: Guia practica para padres y profesionales. Mxico:
Trillas, 1, 15.
Arce Guerschberg, Mariela. (2008). Soluciones pedaggicas para el autismo: Qu
hacer con los TGD- 1 ed. v. 3. Argentina: Ediciones Euro Mxico, 1.1, 10, 11, 14.
http://exordio.qfb.umich.mx/archivos%20pdf%20de%20trabajo
%20umsnh/LIBROS%2014/expresiones%20faciales%20Paul%20ekman.pdf
(pag. 127-129)
http://www.ellenguajenoverbal.com/bibliografia/la_comunicacion_noverbal.pdf
http://www.psyciencia.com/2013/17/emociones-y-expresiones-facialesuniversales/
http://espectroautista.info/criterios-diagn%C3%B3sticos/DSM-5
https://eco5150.wordpress.com/2011/11/19/microexpresiones/*