TRABAJO DE INVESTIGACIN SOBRE LA LGICA

JUAN JOS VALDERRAMA ARTUNDUAGA

GRADO ONCE-CERO-DOS

DOCENTE: PROFESOR DIEGO MAURICIO DUSSN RINCN

COLEGIO SALESIAN SAN MEDARDO

FILOSOFA

NEIVA-HUILA

2016

1. INVESTIGAR SOBRE:
A) El significado y definicin de lgica
Lgica viene del griego ``Logike`` (que posee razn, intelecto), se
deriva de la palabra ``Logos`` (palabra, razn, pensamiento, idea). La
lgica como adjetivo significa algo que sigue las reglas de la lgica y
de la razn, en consecuencia, se espera un orden que ha de tener el
pensamiento en la verdad o en una falacia.
En la historia de la filosofa la lgica ha tenido distintos significados
dados por los siguientes filsofos:
"La lgica es la ciencia de la demostracin, pues slo se
preocupa de formular reglas para alcanzar verdades a travs
de la demostracin" (Aristteles).
"La lgica o arte de razonar es la parte de la ciencia que
ensea el mtodo para alcanzar la verdad" (San Agustn).
"La lgica es la ciencia de las leyes necesarias del
entendimiento y de la razn" (Kant).
"La lgica es la ciencia de la idea pura de la idea en el
elemento abstracto del pensamiento" (Hegel).
"La lgica es la ciencia de las aspiraciones intelectuales que
sirven para estimacin de la prueba" (J. S. Mill)
Sin embargo, la definicin que ms se acoge en la actualidad es la
de Aristteles, aunque mucho la lgica hoy por hoy est mucho ms
estudiada. Por consiguiente, se define: la lgica es una ciencia formal
que estudia las condiciones en las que un razonamiento puede ser
considerado vlido, es decir, la lgica es el anlisis de los mtodos y
principios usados para distinguir el razonamiento correcto del
incorrecto.

B) Lgica formal

La lgica formal se define como la ciencia de los principios de la validez formal

de la inferencia. Su objetivo de estudio son las inferencias de forma tcnica la
utilizacin de sistemas deductivos, lenguajes y semnticos formales. Ahora solo
va a tomar importancia los razonamientos como un producto o resultado.
A continuacin, mediante un ejemplo se va a explicar la validez formal y se va a
realizar el proceso de formalizacin que se debe hacer para concluir que algo
es lgicamente correcto o no.

(1) Si llueve entonces se me seca la ropa y llueve.

Luego, se me seca la ropa.
(2) Si llueve entonces me mojo y me mojo.
Luego, llueve.

Por experiencia sabemos o no que no se va a secar la ropa, ello se conoce

como la ``verdad material`` entonces deducimos que la primera afirmacin es
falsa. Por otra parte, la lgica no se ocupa de este tipo de verdad, sino de la
validez o de la verdad formal. En este sentido prescinde de los contenidos de
los juicios para ocuparse de la mera forma lgica. Utilizando un proceso de
formalizacin para el ejemplo anterior se presentara de la siguiente manera:
(1) Sea p: llueve
Sea q: se me seca la ropa
Se simboliza la relacin condicional sientonces mediante el signo
PQ
P
Q

(2) Sea p: llueve

Sea q: me mojo

PQ
Q
P

Se concluye mediante la lgica formal que (1) es un esquema de inferencia

vlido mientras que (2) no lo es. Todo razonamiento que tenga estructura como
(1) o como se expresa anteriormente, si las premisas fueran verdaderas, la
conclusin tambin seria verdadera.

C) Elementos formales del pensamiento

 Informacin: asombro o inters por la realidad entera, propio

conocimiento, accin humana (justicia y felicidad).

Duda/ preguntas: impide caer en el dogmatismo, gracias a ellas surgen

cuestionamiento y la bsqueda de explicaciones.

Meta: conocimiento (verdad), modelos de la felicidad (bien)

Operaciones mentales: pensar racional o justificacin racional

Mtodos: diversidad de mtodos (Mayutica, fsico-racional, Empirista,

Racional, Analtico-lingstico, Hermenutico, Fenomenolgico)

Reglas: objetividad, universalidad, radicalidad, etc.

Criterios de validez en filosofa: autobiogrficos (autenticidad o

veracidad).
Verdad (teora): descripciones objetivas, completas,
sistemticas y ajustadas. Conceptos bien definidos. Coherencia interna y
externa. Capacidad para criticar. Conclusiones que se puede someter a
critica.

D) La lgica del concepto y de sus dos propiedades (comprensin,

extensin)

El concepto es la representacin intelectual de un objeto,

diferencindose de lo percibido, imaginado o lo recordado. ``actos
mentales que expresamos mediante el lenguaje``.
1

El concepto tiene dos propiedades principales que son la

comprensin y la extensin. La comprensin hace referencia a las
caractersticas esenciales que tiene un concepto. La extensin nos
habla de la cantidad de sujetos a los que se puede aplicar, es decir,
de los que puedo predecir a mayor nmero de caractersticas que
se tomen menor es el nmero de sujetos a los que se le pueden
1 Tomado de http://www.sepbcs.gob.mx/Educacion%20Media%20Superior%20y
%20Superior/Prepa_Abierta/GUIAS%20PREPARATORIA%20ABIERTA
%20NUEVAS/Semestre3/34_GUIA_ESTUDIO_LOGICA.pdfPgina 16.

aplicar- en funcin a esto rboles lgicos puesto que existe una

jerarqua y subordinacin de los conceptos.
Jerarqua y subordinacin de los conceptos segn el rbol lgico de
Porfirio

Por extensin se presentan tipos de conceptos como universales, particulares y

singulares, cada uno se subdivide en algunos otros. Por otra parte, por
compresin tenemos tipo de conceptos como simples y compuestos, concretos
y abstractos, compatibles e incompatibles, positivos y negativos, claros y
oscuros.

2. Realizar un resumen son sus propias palabras de los temas

investigados.

Despus de la consulta afirmo que la lgica es un proceso cognitivo interno

que empieza con abstraccin sigue a un concepto y posteriormente a un
conocimiento de la realidad. La lgica es muy importante ya que en la vida
cotidiana el sujeto es obligado a tomar decisiones que van a afectarlo o a
las dems personas que lo rodean por lo tanto debe utilizar la lgica para su
bien discernimiento. Por otra parte, cuando se estudia la lgica mucho ms
afondo con Aristteles nace la lgica formal, la cual se rige de la estructura
en si de una afirmacin dndole un grado verdadero o falso. Adems, la
lgica necesita del concepto puesto que con ella se adquiere la funcin de
algo lgico o no, debido a que si no hay un concepto no puede existir en
primera instancia una afirmacin. Con ello se tiene cantidad de tipos de
concepto, pero con los que ms se juegan en la actualidad son con los
universales predecibles. En fin, la lgica es inherente a la razn como la
razn lo es al hombre.
2 Tomado de http://www.webdianoia.com/aristoteles/aristoteles_log.htm

3. Presentar las dudas concretas que tengan sobre la investigacin

hecha.
Cul es la diferencia entre concepto y trmino?
Tengo duda sobre los elementos formales del pensamiento
consultados en verdad lo son.

BIBLIOGRAFA

Pginas de internet:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

m.monografias.com/filosofa
www.ebdianoia.com
www.significados.com/lgica
es.slideshare.net/Mobile
htts://prezi.com/csdjmsu-ikaj
www.webdianoia.com/Aristteles

Trabajos en Pdf
http://www.sepbcs.gob.mx/Educacion%20Media%20Superior%20y
%20Superior/Prepa_Abierta/GUIAS%20PREPARATORIA%20ABIERTA
%20NUEVAS/Semestre3/34_GUIA_ESTUDIO_LOGICA.pdf