CURSO DE QUIMICA

INORGANICA 10

ODEL ERNESTO CUESTA RENTERIA

LICENCIADO EN BIOLOGIA Y QUIMICA.

Nuestro cuerpo y todas las cosas materiales que nos rodean y

conforman el universo se componen de materia y todos

poseen diferentes formas (la sal, el papel de cuaderno, el

tablero, la silla etc.).
A la qumica solo le interesan los materiales que conforman
las cosas:
La madera en vez del rbol
El oro en vez del anillo
El vidrio en vez de la ventana etc.
Ella solamente busca la composicin de las cosas.
QUE ES QUIMICA?
Es la ciencia que estudia la estructura,
propiedades y cambios de la materia.

composicin,

COMO SE CLASIFICA LA QUIMICA

La qumica se ha subdividido en varias reas relacionadas

entre s:
1- Qumica General: Estudia las propiedades, estructura
de la materia y las leyes que rigen los procesos qumicos.
2- Qumica Inorgnica: Estudia la mayora de los
elementos y compuestos distintos del carbono pero si a
las de origen vegetal.
3- Qumica Orgnica o del Carbn: Estudia los
elementos del carbono y los compuestos que forman con
otros elementos.
4- Qumica Analtica: Estudia las bases experimentales de
la qumica, identifica y determina la estructura y
composicin de la materia.
5- Qumica Biolgica o Bioqumica: Estudia las
transformaciones que se llevan a cabo en el interior de
los seres vivos.
6- Fisicoqumica: Estudia la estructura de la materia y los
cambios energticos en los procesos qumicos.

7- Qumica Nuclear: Estudia la estructura ntima de la

materia y la actividad qumica de los ncleos del tomo.
Consultar
Evolucin de la qumica
Periodo prehistrico
Alquimia
Latroquimica o qumica media
Filogistico
Era moderna.

QUE SON LAS CIFRAS SIGNIFICATIVAS?

Es un digito que denota el grado de cantidad en un lugar que

ocupa dentro del nmero.
Debe incluir todos los dgitos ciertos y el primero dudoso.
Por ejemplo: El nmero 382, las cifras por su posicin o valor
relativo indica que hay 3 centenas, 8 decenas y 2 unidades
por lo tanto todas sus cifras se consideran significativas.
Los ceros usados para localizar el punto decimal no contribuye
en si mismo cifras significativas, la cantidad 0,000039Km
tiene una cifra significativa 2 que son el 3 y 9.

Expresar el siguiente nmero con exactitud

de tres cifras significativas: 375,8 420,5 321,5 y
322,5.
Ejemplo 1:

Solucin:
375,8
420,5

se aproxima a 326
ser 420

Cuando un nmero se haya entre dos posibles respuestas

correctas en este caso 321 y 322 se elige el nmero par.
sea:
321,5
322,5

322
Ejemplo 2: Sumar las siguientes

cantidades y expresar
la respuesta con la cantidad de cifras significativas:
41,06+0,00364+713,2.

Solucin:

41,06
0,00364
Ejemplo 3: Cuantas 713,2
cifras significativas
respuesta en la siguiente
operacin:
754,26364

debe tener la

38060-38056
1,89

Solucin:

NOTACIN EXPONECIAL O CIENTIFICA

Permite expresar con exactitud las mediciones de cantidades

muy pequeas o muy grandes en forma fcil o sencilla.
La notacin exponencial o cientfica que expresa as:
3,85 x 10

Exponente
Bas
e

Cociente

Ejemplo 1: Cuando se escribe un nmero exponencial sin

4
un coeficiente
explicito, significa que es 1 (10)

Solucin:

1x 10x10x10x10=10000 4o 10= 10000

Ejemplo 2: Escribe los nmeros 845231 y 0,000000924
utilizando la notacin exponencial.
Solucin:
845231=8,45x105
0,000000924=9,24x10-7
Ejemplo 3: Calcular el producto (2,5x106) x (5,6x1012)
Solucin:
(2,5x106)
x
(5,6x1012)=
=14X1018=1,4x1019

(2,5x5,6)

(106

x1012

CUALES SON LAS MAGNITUDES FUNDAMNTALES?

Medir: Consiste en comparar una magnitud o algo conocido
con otra que queremos conocer.
Toda unidad se compone de dos partes
1- Nmero
2- Unidad

cantidad
magnitud (mt, cm, etc.)

Las magnitudes se clasifican en: bsicas o fundamentales y

derivadas.

MAGNITUDES

Bsic
as

Derivad
as

Volumen
(ml)
velocidad
(km)
densidad 2
(m/s ) 2
rea
(cm )

Longitud
(mt)
Masa
(kg)
Tiempo
(seg)
Temperatura
(kelvin)
Cantidad de
sustancia (moles)
Intensidad
luminosa
(candela)
Corriente elctrica
(amperio)
Longitud
1 cuadra=100varas 80m
Volumen
Tiempo
Masa
1
2varas
1 braza
siglo ==100
aos1 31,672m
uma
de
1m =
1000(unidad
litros
1 decenio
=
10
aos
yarda = 3pies atmica)
0,9m
= 30,48cm

EQUIVALENTE
MEDIDAS
masa

3
1
5 aos1dm
1 Mg
= 1 x 10-6
= (microgramo)
1 litros
1 lustro
vara ==0,8m
gr
1 cuatrienio = 4 aos
1 cuarta = 0,2m 1ml=
1 cm3 = 1000gr
(quilogramo)
1 trienio =3 aos 1 Kg 1cc
1 libra americana = 453,6gr
1bienio
= 2 aos1galn
1
pie= 12pulgadas
30,48cm
3,785 litros
1 libra=inglesa
= 500gr
1
ao
=365
das
1 pulgada= 2,54m1 onza = 31,25gr
4 cuartos americana
1 da = 24 horas 1gal
1. =
1 =
tonelada
1 milla = 1,609Km
907,2Kg
1 hora = 60 minutos
(min)
1qt=
964,4 ml
1 tonelada
1 mano=
4pulgadas
minuto =
60 segundos
(seg)inglesa = 1000Kg
1 Kg = 2 libras 3
pie=
28,32 dm
1 lengua terrestre1 1
=
4,444Km
tonelada
= 20 quintales
1
Q
(cuarta)
= 4 arroba
1 lengua comn=1 5000m
cucharada = 5ml
1 arroba = 25 libras
1 lengua marina =13libra
millas
= 16 onzas
1ml8676
= 18gotas
gotas
1 milla marina = 1852m
1 onza liquida = 28,35ml
1 milla terrestre = 1482m

botella= 720ml
1 milla comn = 1
1609m

DE

EJERCICIOS:
Cuantas
gotas
hay en medio
CUARTO
DE
ACEITE?
Solucin:

 qt de aceite = 0.5qt
Gotas =?

2. En una concha de un animal encontrado en una

expedicin descubrieron que tiene: 3 trienios, 35
siglos, 3 lustros y 648 das Cul es su edad en aos?
o
o
o
o

Solucin:
1 trienio = 3 aos x 3 = 9 aos
1 siglo = 100 aos x 35 = 3500 aos
1 lustro= 5 aos x 3 = 15 aos
648 das =648 das 365 das = 1,77 aos

R//= 9 aos + 3500 aos + 15 aos + 1,77 aos = 3525,77

aos.
3. Hay tres animales terrestres huyndole a un incendio
forestal en frica, 1 jirafa corra 41 millas comn por
hora, un perro de las praderas iba a 9000 yardas por
hora y un ocelote a 16 lenguas comn por hora
Cul era el ms veloz?

Datos
o Jirafa = 41 millas comn /h
o Perro= 9000 yardas /h
o Ocelote= 16 lenguas comn /h
Solucin:

Jirafa=
41millas
comn/h.

160
1milla
9m
comn

1
=65.969k
1000m
km
m/h

perro=
900yardas/h.
1yard
0,9m
a
acerlo 16lenguas
ye= comn/h.

1lengu
5000
a c.
m

1
=8,1km/h
1000m
km
1
=80km/h
1000m
k
m

R//= El animal ms veloz es el ocelote con una velocidad de

80km/h.
4. Si la longitud de un libro es de 27,5 cm cual ser su
longitud en angstrom, pulgadas y pie.
Datos
o
o
o
o

Libro=27,5cm
Pulgada=?
Pie=?
Angstrom=?

o 1 pulgada= 2,5cm
o 1 pie= 30,48cm
o 1 A= 1x10-10ml
o 1 m= 1x10-10A

-11
1A
27,5cm1
-10
=2,75x10
A
100cm
10x10
ml
ml
1
27,5cm
2,54cm =10,82pulg
pulg
1 pie =0,9 pie
27,5cm
-11
30,48cm

R//= la longitud en angstrom fue de 2,75 x 10 A, en pulgada

de 1,82 pulg y en pie fue de 0,9 pie.
5. Un termo de agua caliente contiene 4 x 10 7 nano litros,
2 x 102 litros y 5,5 cm3.
Cuntos mililitros de agua contiene?
Datos:

o Termo de agua caliente= 4 x 10 7 nanolitros, 2 x 102 litros

y 5,5 cm3.
o 1 nanolitro = 1 x 10-9 lit
o 1 litro = 1 x 103 ml
o 1 cm3 = 1 ml

4 x 10 1 1x 10
lit
nanolit nanolit
7

2 x 10 100
lit1
ml
lit
2

3,5
cm

100
1
ml
lit

=
40
ml

= 20
ml

1
= 3,5
ml
cm ml
3

R//= el termo de agua tiene = 40ml + 20ml + 3,5ml para un

total de 63,5ml de H2O.
6. Encontrar la equivalencia de 70,6 pulgadas,
centmetros.
Dato
o 1 pulgada = 2,54 cm

en

07,6pul 2,54
1
cm
g
pulg

= 179,32
cm

TALLER

1) Un poste tiene una altura de 36 metros cual es su

altura? En kilometro (Km).
2) La distancia de la universidad nacional es de 6,2 Km
expresar esa longitud en centmetros.
3) Un recipiente contiene 4300 mililitros de alcohol A
cuantos litros equivale en litros?
4) La dimensin de una caja es: Largo = 2,5m, ancho =
0,3m y alto 1,9m Cul es el volumen de la caja en
milmetros? Importantes se multiplican los 3 lados y
ese valor se lleva a milmetro.
5) Cuantos Kg de azcar hay en 160g de esta.
6) Cual es la densidad de una aleacin metlica si 720g
tiene un volumen de 139cm3
7) La densidad de una piedra preciosa es de 4,10g/cm;
convirtelos en decmetro/ml
8) Encontrar las siguientes equivalencias
o 7,5cm en metros
o 4,7 Kg en gramos
o 3,2 L en mililitros
o 6,8Kg en miligramos
9) Cuantos centmetros hay en 34,25 Km?
10)
La longitud de un bolgrafo es 18cm. Expresar esta
magnitud en.
o Metros
o Angstroms
11)
Encontrar la equivalencia de 80 Km/h en m/s

12)
Encontrar las siguientes equivalencias del sistema
internacional de medidas.
o 4,3 pulgadas en centmetros
o 6,7 libras en gramos
o 18,5 Kg en libras
o 23 Kg en onzas
o 22 pies en metros.
LA MATERIA Y LA ENERGIA
OBJETIVOS
- Definir los diferentes estados y cambios en que se
presenta la materia.
- Determinar las diversas y clases de energa y sus
transformaciones
Logros
- Demostrara los conceptos bsicos de materia, masa,
peso y energa.
- Describir las diversas clases de materia, su clasificacin
y los mtodos de separacin de las mezclas.
Indicadores de logros
- Demuestra los conceptos bsicos de materia, masa, peso
y energa.
- Describe las diversas clases de materia, su clasificacin y
los mtodos de separacin de las mezclas.
LA MATERIA Y LA ENERGIA
Que es la materia?
La metria es todo lo que existe y tiene masa y peso y ocupa
un lugar en el espacio.
Que es masa?

Es una propiedad intrnseca de los cuerpos y se representa

con la letra m, adems es la medida de la cantidad de
materia que tiene un cuerpo.
Que es peso?
Es la medida de la fuerza de gravedad entre el objeto y el
centro de la tierra y se representa con la letra p.
P=mxg

m= masa y

p= peso.

Ejemplo
Calcular el peso de un cuerpo cuya masa es de 1kg
Solucin:
P=?

p=mxg

M= 1kg

p = 1kg x 9.807m/s2

G = 9.807m/s2

p = 9.807kg.m/s2
P = 9.807N.

ESTADOS DE LA MATERIA

La materia se presenta en 4 estados o formas diferentes:

N
1
2
3
4

ESTADOS
solido
liquido
gaseoso
plasma

EJEMPLOS
ladrillo
agua
globo
megma (laba del volcan)

PROPIEDADES DEL ESTADO DE LA MATERIA

Estado solido
o Su fuerza intermolecular son mayores que la repulsin.

o Sus
especies
intermoleculares
reducidas.
o No se dejan comprimir fcilmente.
o Conservan su forma y su volumen.

son

bastantes

Estado liquido
o Su fuerza de cohesin intermolecular son ms o menos
de la misma intensidad que las de la repulsin.
o Sus espacios intermoleculares son poco ms grandes.
o No se dejan comprimir fcilmente.
o Conservan el volumen pero no la forma.
Estado gaseoso
o Su fuerza de cohesin son demasiado dbiles,
determinados espacios intermoleculares grandes.
o Se dejan comprimir fcilmente.
o Cambian de volumen y forma.
CAMBIOS DE ESTADOS

Si modificamos la temperatura y la presin, la materia pasa

de un estado a otro estos cambios de estados son:
o
o
o
o
o
o

De
De
De
De
De
De

solido a liquido
liquido a solido
liquido a gaseoso
gaseoso a liquido
solido a gaseoso
Solido a gaseoso

fusin
solidificacin
vaporacin
condensacin
sublimacin
sublimacin regresiva

PROPIEDADES DE LA MATERIA

Una propiedad es una caracterstica por medio de la cual una

sustancia puede ser descrita o identificada. Existen varios
tipos de propiedades que se ejercen en la materia como lo
son:

PROPIEDADES DE LA
MATERIA
Generales o Extrnsecas

forma

tamao

inercia

masa

volumen

impenetrab
ilidad

Especificas o
intrnsecas

son

fsic
as
olor
colo
rsabo
r
dure
za
densid
ductili
ad
maleabili
dad
dad

qumi
cas
Partc
ulas

Las propiedades generales o extrnsecas: nos permiten

diferenciar una sustancia de otra externamente.
Las propiedades especficas o intrnsecas: nos permiten
diferenciar una sustancia de otra internamente y estas
pueden ser fsicas y qumicas.
Propiedades fsicas: pueden determinarse sin que ocurran
cambios en la composicin de la materia y son independiente
de la cantidad de materia.
Propiedades qumicas: describen el comportamiento de
una sustancia desde el punto de vista de su composicin.

CLASIFICACION DE LA MATERIA

Las diversas formas en que se encuentra la materia recibe el

nombre de sustancia.
Estas sustancias estn divididas en:

MATERIA
Sustancias
Homognea

Sustancias
Elementos
puras
Compuesto
s Molcula
tomo

Heterognea

solucione
s

mezcla
s

Sustancias homogneas: son aquellas donde sus

componentes
no pueden ser distinguidos ni por el ojo
humano ni por un microscopio convencional. En cuanto a sus
caractersticas, sus partculas estn colocadas de forma
uniforme i su composicin se mantiene constante en
cualquiera de sus partes.
Ejemplo:
El aire
El agua pura
Un cristal
DIVISIN DE LAS SUSTANCIAS HOMOGNEAS
o Sustancias puras
o Soluciones

1) Sustancias
puras:
sistema
homogneo
cuya
composicin es uniforme i sus propiedades iguales en
toda su masa y sus componentes no pueden separase
mediante procesos fsicos.
Las sustancias puras pueden ser:

 Elemento: parte mas pequea de una sustancia pura

formada por una sola clase de tomos .Ejemplo el
oxigeno (o), el hidrogeno (H) etc.
Compuesto: sustancia pura formada por dos o ms
elementos en una relacin fija y solo puede ser
separados por procesos qumicos. Ejemplo el agua
(H2O), dixido de carbono (CO2) etc.
2) Soluciones: es un sistema material homogneo de
composiciones variables; en una solucin nicamente se
observa una fase.
Ejemplo:

La gasolina, el aire, el agua azucarada, etc.

Sustancias heterogneas: En esta los componentes s
pueden ser distinguidos tanto por el ojo humano como por un
microscopio poco potente. La distribucin de sus partculas no
es uniforme i por lo tanto la composicin en todos sus puntos
no es la misma.
Ejemplo:
El agua y el aceite
La arena y la harina
El caf y la leche

Elemento
qumico

M. homognea

Compuesto.qu
M. heterognea
mico

DIVISIN DE LAS SUSTANCIAS HETEROGNEAS

Mezcla: Es un sistema heterogneo formado por el agregado

de dos o mas sustancias en relacin variable y cada uno
conserva sus propiedades.

Consultar
Caractersticas de la materia

MTODOS DE SEPARACIN DE MEZCLAS

SEPARACIN EN MEZCLAS HOMOGNEAS
o Evaporacin: Se trata de una operacin que consiste en

eliminar los componentes voltiles no deseados de una

mezcla mediante el calentamiento a una temperatura
inferior al punto de ebullicin.

o Destilacin: Se trata de una operacin que consiste en

la separacin de una mezcla de dos lquidos miscbles,
primeramente
mediante
una
evaporizacin
y
posteriormente con una condensacin. Esta operacin se
basa en los diferentes puntos de ebullicin de los lquidos
que la forman.

 Cristalizacin: Se trata de una operacin que

permite extraer un slido o soluto que est disuelto en
un lquido o disolvente. Se basa en la concentracin de
la disolucin hasta saturarla. Entonces dejamos que se
enfre, su solubilidad disminuye y entonces el soluto
empieza a separarse del disolvente en forma de
cristales slidos que se van depositando.

SEPARACIN EN MEZCLAS HETEROGNEAS

o Filtracin: Se trata de una operacin que permite

separar mezclas heterogneas (slido-lquido) mediante
filtros. Tal y como se puede observar en la imagen el
papel retiene la parte slida y la separa de la lquida que
se precipita en interior del recipiente.

o Decantacin: Se trata de una operacin, basada en la

diferencia de densidades, que se utiliza cuando la
distincin de los componentes de la mezcla son muy
evidentes. Normalmente se utiliza para mezclas de dos
lquidos no miscibles o de slidos en lquidos.

Centrifugacin: Se trata de una operacin que,

atada a la decantacin, est destinada a la separacin
de componentes de mezclas heterogneas y
homogneas

Magnetismo: Se trata de una operacin que est

destinada a la separacin de un componente metlico
(slido) con otro no metlico (slido).

LABORATORIO

Nombre: tcnicas de separacin de mezclas

Objetivo: identificar los mtodos
componentes de una mezcla.
Materiales y reactivos:

oxido de calcio
sulfato de calcio
sulfato de vario
aceite
sulfato de cobre
embudo de vidrio
mechero
papel filtro
pipeta
vaso de precipitado 100ml
agua

para

separar

los

 agitador
embudo de decantacin
PROCEDIMIENTOS
1) Preparar una mezcla de oxido de calcio y agua y dejarla
en reposo. Pasar la mezcla a travs de un papel filtro
colocado en un embudo de vidrio registra las
observaciones y que nombre recibe la parte slida y
lquida?
2) En un volumen de 25ml de agua mezclar 2gr de sulfato
de bario o de calcio con 2gr de gramos de sulfato de
cobre (II), agite fuerte mente y calentar durante
3minutos retirar el vaso del mechero. Dejar en reposo
hasta que se precipite el slido, esperar hasta que
decante la solucin. Separar el slido del lquido por
decantacin si quedan partculas en suspensin filtra a
travs de un papel filtro.
Registra las observaciones?
3) En un embudo de decantacin mezclar 10ml de agua y
10ml de aceite agitar y dejar en reposo. Una vez formada
las dos fases separarlas.
4) Responder el cuestionario en el cuaderno
o En cual (es) de las actividades realizadas se form una
mezcla homognea? Cul es heterognea?
o Que otros mtodos se pueden utilizar para separar estas
mezclas.
o Al disolver los sulfatos en agua que clases de sustancia
se formo? Hacer un cuadro.