UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL ANDRES ELOY BLANCO

VICERRECTORADO ACADEMICO
DIRECCION DE FORMACION
PROGRAMA DE LA UNIDAD CURRICULAR

DEPARTAMENTO/COORDINACION: ADMINISTRACION_
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN: ADMINISTRACION
UNIDAD CURRICULAR: PAQUETES INTEGRALES
CDIGO: PPI6042
TRAYECTO:

UNIDAD DE CRDITO: 02

AO: 2010

0: ___ I: ___ II: ___ III: ____ IV: __X__

UNIDAD DE PLANIFICACION CURRICULAR

FIRMA Y SELLO

Revisiones Curriculares del Pensum de Estudio:

Esta misma Unidad Curricular tambin se administr bajo las siguientes denominaciones y/ Codificaciones
Ao: 2016
Denominacin: PAQUETES INTEGRALES
Cdigo: PPI6042

Pertenencia Social y Participacin Popular

FUNDAMENTACIN
Actualmente los retos son muy diferentes a los que han enfrentado los profesionistas de la administracin en pocas anteriores. La
administracin se debe mantener en un proceso de permanente innovacin y dinamismo, acorde con los avances cientficos y tecnolgicos
generados por los rpidos cambios que experimenta el entorno productivo, econmico, social y cultural del mundo. Ante un ambiente que se ha
tornado ampliamente dinmico, es imprescindible que las universidades, estn actualizando constantemente los planes y programas de estudio de
la Licenciatura en Administracin, para que el egresado obtenga un perfil profesional que le permita tener xito en un mercado de trabajo cada
vez ms competitivo.
Es importante decir, que la administracin permite eficientar el desarrollo de nuevos procesos gerenciales utilizando permanentemente nuevas
tcnicas administrativas, que permitan realizar las tareas ms efectivas, elevar la calidad de los productos, servicios, ser ms productivos y
competitivos. Para lograr lo planteado, en los ltimos aos se han ofertado unidades (materias) en el rea informtica entre ellos sistemas de
gestin administrativas automatizadas diseadas para realizar diversos trabajos gerenciales, contables, entre otros. Es por ello que la informacin
es considerada, actualmente, un recurso que se encuentra al mismo nivel que los recursos financieros, materiales y humanos, que hasta el momento
haban constituido los ejes sobre los que haba girado la gestin empresarial. Si la teora econmica tradicional mantena al capital, la tierra y el
trabajo como elementos primarios de estudio, la informacin se ha convertido, ahora, en el cuarto recurso a gestionar.
En este orden de ideas, la Universidad Politcnica Territorial Andrs Eloy Blanco (UPTAEB), con especial inters en el Programa Nacional
de Formacin en Administracin (PNFA) se han dado cambios constantes en incorporar la tecnologa en su gestin administrativa pero tambin
acadmica y actualmente cuenta con un laboratorio de computacin destinado al proceso enseanza y aprendizaje donde su cuerpo docente
(ingenieros) trasladan sus conocimientos tecnolgicos hacia la aplicabilidad de la gestin administrativa permitindole a los estudiante transitar
por el mundo tecnolgico sin apartarse de la administracin.
De esta manera se tiene la Unidad de Formacin de Apoyo Paquetes integrales cuyo objetivo principal es la ejecucin de los paquetes
informticos aplicados a las diferentes reas de investigacin tecnolgica. De all que se ha logrado un estrecho vnculo entre la gestin de la
informacin, el proceso de enseanza - aprendizaje y las diferentes funciones empresariales como son la generacin y la aplicacin de estrategias,
el establecimiento de polticas, adems del desarrollo de una cultura organizacional y social dirigida al uso racional, efectivo y eficiente de la
informacin en funcin de los objetivos y metas de las empresas en materia de desempeo y de calidad. De esta manera, los docentes de Paquetes
Integrales han hecho posible que los sistemas de informacin integrada en la gestin administrativa, sean parte esencial de la infraestructura para
la gestin empresarial, suministran informacin e impulsan la generacin del conocimiento para la bsqueda de soluciones a los problemas que
enfrentan las organizaciones.
TRANSVERSALIDAD
Segn el lineamiento 2.0 la transversalidad se expresa en lo pedaggico, en la concrecin de los valores como conviccin, como prctica de
s; es hacer de lo axiolgico la gua que orienta el pensar-actuar. Estos valores emergen en el ejercicio de una prctica pedaggica que se
fundamenta en la libertad, el dilogo, la discusin como formas de constitucin tica, profundamente humanizadora.
Desde este enfoque, lo que se pretende es que se tome conciencia de la importancia de los paquetes integrales aplicados a los procesos
administrativos en cualquier campo laboral, no como una Unidad de Apoyo sino como una herramienta necesaria e indispensable, y solo se logra

Pertenencia Social y Participacin Popular

como una Unidad Curricular, y es el propsito de los nuevos programas nacionales de formacin que contribuya a desarrollar la competencia
emocional, la iniciativa, la creatividad, la investigacin, el espritu de superacin, la perseverancia frente a las dificultades, la autonoma y la
autocrtica, contribuyendo al aumento de la confianza en uno mismo y a la mejora de su autoestima , ya que permitir sentirse un profesional
exitoso al momento de estar en el campo de trabajo.
Cmo breve conclusin, para el Gobierno Bolivariano las Tecnologas de Informacin constituyen una poltica prioritaria de Estado,
reconocidas como mecanismo para incentivar y fomentar la produccin de bienes y servicios dirigidos a satisfacer las necesidades del pueblo,
socializar el conocimiento, garantizar acceso igualitario a las tecnologas y aumentar la capacidad nacional del sector, de all que su aplicacin
desde paquetes integrales como sistemas de gestin administrativa permiten enaltecer la labor del Licenciado en Administracin en el mbito
laboral.
CRITERIOS DE AVANCE
CONOCER: Que el participante conozca y reflexione sobre: paquetes estadsticos: definiciones, tipos: SPSS, paquetes administrativos:
definiciones, tipos de sistemas de informacin gerencial y sistemas administrativos, paquetes de ofimtica: Microsoft proyecto, paquetes para
la gestin pblica: definiciones, tipos: SAP, SIGESP.
HACER: Que el participante est en capacidad de ejecutar los diferentes paquetes tecnolgicos, aplicado a las diversas reas de investigacin
y administracin; identificar los diferentes sistemas de informacin gerencial y sistemas administrativos as como manejar paquetes
informticos para la gestin pblica, aplicando sistemas SAP; SIGESPSER entre otros.
CONVIVIR: Estar en capacidad de organizar y planificar los sistemas informticos, de acuerdo a la necesidad de las comunidades, asesorar
y orientar a diversas empresas de tipo comunitario, social y PYMIS en la aplicacin de paquetes informticos, para desarrollar innovacin y
creatividad para la aplicacin de los sistemas informticos.

Pertenencia Social y Participacin Popular

PLAN DE CLASES Trayecto IV Perodo I

PNF: ADMINISTRACION
TRAYECTO: IV

EJE DE FORMACIN: Trabajo Productivo

PERODO: I

DOCENTES: Ilmer Borregales / Gregory Carrasco /

Nadezna Valero / Belismar Delgado

UNIDAD FORMACIN DE APOYO: Paquetes Integrales.

HTE: 60

SECCIONES: LAD4120, LAD4220, LAD4320 y LAD4321

HTEA:30

HTEI:15

UC: 02

CODIGO: PPI6042

LAPSO: II-2016

Propsito General: Ejecutar paquetes informticos aplicados a las diferentes reas de investigacin tecnolgica
Unidad I: Paquetes Integrales y Estadsticos
Propsito: Conocimiento y manejo de los distintos paquetes integrales y estadsticos existentes en el mercado.
Semana

Fecha

Clase

20/06/2016
al
26/06/2016

27/06/2016
al
03/07/2016

04/07/2016
al
10/07/2016

Temas / Objetivos

Porcentaje de Evaluacin:30%
C

Inicio: Presentacin
Desarrollo: Conversatorio sobre temtica aprendida en trayectos anteriores
Cierre: Evaluacin Diagnstica
Porcentaje Evaluado: Ninguno

Paquetes Estadsticos: Definiciones y Tipos. SPSS y PSPP: Definiciones,

Diferencias y Similitudes. (VIRTUAL)

Inicio: Pautas para la realizacin de la actividad virtual.

Desarrollo: Realizacin de la prctica indicada.
Cierre: Revisin del Material Elaborado
Porcentaje Evaluado: 2,5%

Funciones Avanzadas Estadsticas usando hoja de clculo (PRESENCIAL)

Inicio: Presentacin
Desarrollo: Realizacin de la prctica indicada.
Cierre: Prctica en el Laboratorio
Porcentaje Evaluado: 2,5%

11/07/2016
al
17/07/2016

Ejercicios con funciones lgicas anidadas usando en hoja de clculo

(VIRTUAL)

Inicio: Indicaciones de la actividad virtual

Desarrollo: Realizacin de la prctica indicada.
Cierre: Revisin de la Prctica
Porcentaje Evaluado: 2,5%

18/07/2016
al
24/07/2016

Consolidacin de los Conocimientos. (PRESENCIAL)

25/2016
al
31/07/2016

Bienvenida, Presentacin del Docente y de los Participantes. Discusin del Plan

de Clases y Evaluacin.
Introduccin a los Paquetes Integrales: Definicin, Caractersticas, Ventajas y
Usos. (PRESENCIAL)

Estrategias de Aprendizaje y Evaluacin

Inicio: Explicacin sobre los aspectos que se requieren en la evaluacin a desarrollar.

Desarrollo: Resolucin del Examen

Cierre: Entrega del Examen con las preguntas elaboradas
Porcentaje Evaluado:22,5%

Asesora de Proyecto Socio Integrador / Socio-Comunitario (VIRTUAL)

Leyenda: HTE: horas Totales Estudiante. HTA: Horas Totales Asistida. HTI: Horas Totales Independiente

Pertenencia Social y Participacin Popular

Inicio: Descarga del material colocado en el aula virtual

Desarrollo: Comparacin de las Normas con sus respectivos Proyectos
Cierre: Revisin de proyectos
Porcentaje Evaluado: ninguno
Temas:

C: Conceptual P: Procedimental

A: Actitudinal

PLAN DE CLASES Trayecto IV Perodo I

PNF: ADMINISTRACION
TRAYECTO: IV

EJE DE FORMACIN: Trabajo Productivo

PERODO: I

DOCENTES: Ilmer Borregales / Gregory Carrasco /

Nadezna Valero / Belismar Delgado

UNIDAD FORMACIN DE APOYO: Paquetes Integrales.

HTE: 60

SECCIONES: LAD4120, LAD4220, LAD4320 y LAD4321

HTEA:30

HTEI:15

UC: 02

CODIGO: PPI6042

LAPSO: II-2016

Propsito General: Ejecutar paquetes informticos aplicados a las diferentes reas de investigacin tecnolgica
Unidad II: Paquetes Administrativos Privados y Pblicos
Propsito: Utilizar los paquetes administrativos para las actividades de seguimiento, control, toma de decisiones y las actividades administrativas de la gerencia.

Porcentaje de Evaluacin: 40%

Semana

Fecha

Clase

Temas / Objetivos

15/09/2016
al
18/09/2016

Paquetes Administrativos: Definicin. Tipos de Sistemas de Informacin

Gerencial y Sistemas Administrativos. (PRESENCIAL)

Inicio: Indicaciones de la prctica a desarrollar.

Desarrollo: Diseo de Cuadro Comparativo entre los dos sistemas.
Cierre: Discusin Socializada
Porcentaje Evaluado: 7%

19/09/2016
al
25/09/2016

Paquetes para la Gestin Pblica: Definicin. Tipos: SAP, SIGESP, SUGAU,

VALERY, PROFIT PLUS, SAINT, GALAC, entre otros. (VIRTUAL)

Inicio: Instrucciones de las Actividades a realizar

Desarrollo: Elaboracin de las actividades correspondientes.
Cierre: Revisin del material elaborado
Porcentaje Evaluado: 7%

26/09/2016
al
02/10/2016

Sistema Integrado de Gestin Administrativa para Organizaciones del Sector

Pblico Venezolano (SIGESP)
Barras de Herramientas del Sistema (SIGESP) (PRESENCIAL)

Inicio: Breve introduccin a la temtica generalizada.

Desarrollo: Elaboracin de un ensayo sobre los aspectos resaltantes del sistema.
Cierre: Revisin del material desarrollado
Porcentaje Evaluado: 6%

10

03/10/2016
al
09/10/2016

Consolidacin de los Conocimientos (VIRTUAL)

Inicio: Instrucciones para la realizacin del cuestionario virtual.

Desarrollo: Resolucin de dicho instrumento.
Cierre: Verificacin de las Calificaciones arrojadas por el sistema.
Porcentaje Evaluado:20%

Leyenda: HTE: horas Totales Estudiante. HTA: Horas Totales Asistida. HTI: Horas Totales Independiente

Pertenencia Social y Participacin Popular

Estrategias de Aprendizaje y de Evaluacin

Temas:

C: Conceptual P: Procedimental

A: Actitudinal

PLAN DE CLASES Trayecto IV Perodo I

PNF: ADMINISTRACION
TRAYECTO: IV

EJE DE FORMACIN: Trabajo Productivo

PERODO: I

DOCENTES: Ilmer Borregales / Gregory Carrasco /

Nadezna Valero / Belismar Delgado

UNIDAD FORMACIN DE APOYO: Paquetes Integrales.

HTE: 60

SECCIONES: LAD4120, LAD4220, LAD4320 y LAD4321

HTEA:30

HTEI:15

UC: 02

CODIGO: PPI6042

LAPSO: II-2016

Propsito General: Ejecutar paquetes informticos aplicados a las diferentes reas de investigacin tecnolgica
Unidad III: Administracin de Proyectos - Project
Propsito: Conocimiento de gestin de proyectos, aplicado para la elaboracin del proyecto socio integrados/socioproductivo para administrar los proyectos.
Temas / Objetivos

Fecha

Clase

11

10/2016
al
16/10/2016

12

17/10/2016
al
23/10/2016

13

24/10/2016
al
30/10/2016

14

31/10/2016
al
06/11/2016

Entrega del proyecto bajo Project. (PRESENCIAL)

15

07/11/2016
al
13/11/2016

Entrega de notas (VIRTUAL)

Inicio: Indicaciones de los aspectos evaluados y su respectiva valoracin.

Desarrollo: Cada participante revisa su nota acumulada (formato digital).
Cierre: Comentarios sobre la conformidad o no, de las notas acumuladas.

16

14/11/2016
al
20/11/16

Transcripcin de notas (PRESENCIAL)

Inicio: Muestra Impresa de los formatos de calificaciones finales.

Desarrollo: Cada participante revisa su nota total.
Cierre: Los participantes firman su conformidad de notas

Revisin de las Normas de los Proyectos

Revisin de Diapositivas (PRESENCIAL)

Porcentaje de Evaluacin: 30%

Semana

Microsoft Project: Definicin, creacin de un proyecto, calendario laboral del

proyecto, tareas, ruta crticas, administracin de recursos, plan del proyecto
(VIRTUAL)

Leyenda: HTE: horas Totales Estudiante. HTA: Horas Totales Asistida. HTI: Horas Totales Independiente

Estrategias de Aprendizaje y de Evaluacin

Inicio: Envo digital de los proyectos respectivo
Desarrollo: Revisin de las normas aplicando formato TIC
Cierre: Entrega de las observaciones de cada proyecto.
Porcentaje Evaluado: 10%

Inicio: Pautas para la ejecucin de las actividades

Desarrollo: Elaboracin de las actividades respectivas
Cierre: Revisin del Material.
Porcentaje Evaluado: 5%

Inicio: Presentacin
Desarrollo: Examen prctico en el Laboratorio
Cierre: Revisin de evaluacin
Porcentaje Evaluado:15%

Temas:

C: Conceptual P: Procedimental

Ing. Gregory Carrasco

Coordinador de la Unidad Paquetes Integrales
Ing. Ilmer Borregales

Ing. Nadezna Valero

(Docentes de Paquetes Integrales PNFA)

Analista Belismar Delgado

Firma del Vocero Estudiantil:___________________________________________ Seccin:_________________________________

Pertenencia Social y Participacin Popular

A: Actitudinal

PLAN DE EVALUACIN Trayecto IV Perodo I

PNF: ADMINISTRACION

EJE DE FORMACIN: Trabajo Productivo

TRAYECTO: III

PERODO: I

UNIDAD FORMACIN DE APOYO: Paquetes Integrales

SECCIONES: LAD4120, LAD4220, LAD4320 y LAD4321

HTE: 30

HTEA:18

HTEI:12

Tipos

Ejercicios con funciones lgicas anidadas usando en hoja

de clculo. (VIRTUAL)
Consolidacin de los Conocimientos. (PRESENCIAL)

II

Investigar todo lo relacionado a la temtica y luego, elaborar un trabajo monogrfico con un procesador
de texto. Finalmente, subir dicho documento a la plataforma Scribd y compartir el enlace en el espacio
de la plataforma dedicado para dicha actividad. Actividad Individual.
Exposicin interactiva por parte del docente con participacin activa del alumno sobre la prctica a
realizar sobre funciones avanzadas estadsticas
Taller con escala de estimacin
Inters (0,25%)
Participacin (0,5%)
Responsabilidad (0,25 %)
Trabajo Individual en el Laboratorio (1,5%)
A travs de un programa de presentacin, indicar los pasos para el uso de funciones en LibreOffice Calc
con ejemplos incluidos. Dicho documento subirlo a SlidesShare y compartir el enlace en la plataforma.
Actividad Grupal.

X
X

Semana 02
20/06/2016 al 26/06/2016

2,5

Semana 03
27/06/2016 al 03/07/2016

2,5

Semana 04
04/07/2016 al 10/07/2016

22,5

Semana 05
11/07/2016 al 17/07/2016

7%

Semana 07
15/09/2016 al 18/09/2016

7%

Semana 08
19/09/2016 al 25/09/2016

6%

Semana 09
26/09/2016 al 02/10/2016

20

Semana 10
03/10/2016 al 09/10/2016

Paquetes para la Gestin Pblica: Definicin. Tipos: SAP,

SIGESP, SUGAU, VALERY, PROFIT PLUS, SAINT,
GALAC, entre otros. (VIRTUAL)

2,5

Diseo de Cuadro Comparativo entre los dos sistemas.

Discusin Socializada con escala de estimacin:
Inters (0,5%)
Participacin (0,5%)
Responsabilidad (0,5 %)
Defensa Individual en el Laboratorio (5,5%)

Consolidacin de los Conocimientos. (VIRTUAL)

Examen prctico en el Laboratorio.

Fecha

Paquetes Administrativos: Definicin. Tipos de Sistemas

de Informacin Gerencial y Sistemas Administrativos.
(PRESENCIAL)

Sistema Integrado de Gestin Administrativa para

Organizaciones del Sector Pblico Venezolano (SIGESP)
Barras de Herramientas del Sistema (SIGESP)
(PRESENCIAL)

Estrategias de Evaluacin del Estudiante (Considere las tcnicas e instrumentos, as como los
criterios de valoracin)

Ponderacin %

Funciones Avanzadas Estadsticas usando hoja de clculo

(PRESENCIAL)

Docente

Coevaluacin

Paquetes Estadsticos: Definiciones y Tipos. SPSS y PSPP:

Definiciones, Diferencias y Similitudes. (VIRTUAL)

Forma de Participacin
Autoevaluacin

Unidad

Contenidos
(Especficos a Evaluar)

DOCENTES: Esmir Pea / Ilmer Borregales / Gregory Carrasco /

Melisa Torrealba / Belismar Delgado
UC: 01
CODIGO: PTI3031
LAPSO: II-2016

Una vez ledo el material relacionado con las temticas establecidas, coloque su opinin en el foro
destinado para tal fin y comente al menos tres (3) opiniones de sus compaeros. Actividad Individual.
Elaboracin de un ensayo sobre los aspectos resaltantes del sistema.
Revisin del material desarrollado con escala de estimacin:
Estructura del ensayo (0,5%)
Redaccin (0,5%)
Dominio de contenido (0,5 %)
Ensayo final en el Laboratorio (4,5%)
Elaborar el Formulario en el tiempo establecido (15 minutos) con un mximo de tres (3) intentos
posibles.

CONT

Pertenencia Social y Participacin Popular

PNF: ADMINISTRACION

EJE DE FORMACIN: Trabajo Productivo

TRAYECTO: III

PERODO: I

UNIDAD FORMACIN DE APOYO: Paquetes Integrales

SECCIN: LAD4120, LAD4220, LAD4320 y LAD4321

HTE: 30

HTEA:18

HTEI:12

Tipos

III
Entrega del proyecto bajo Project (VIRTUAL)

Estrategias de Evaluacin del Estudiante (Considere las tcnicas e instrumentos, as como los
criterios de valoracin)

Estudio del trabajo digital (proyecto) a travs de un formato de evaluacin (5%)

Estudio de presentaciones a travs de un formato de evaluacin (5%)
A travs de un video, d su opinin sobre el tema central y su relacin con su proyecto. Dicho material,
debe subirlo a la Plataforma Youtube con un mximo de duracin de cinco (5) minutos y luego, colocar
el enlace en la plataforma.
Taller evaluado sobre nmina con escala de estimacin:
Inters (0,5%)
Responsabilidad (0,5 %)
Trabajo Individual en el Laboratorio (1,5%)
Colocar la definicin de cuatro (4) trminos relacionados a Project y luego, elaborar el crucigrama
respectivo.

Fecha
Ponderacin %

Ejercicio de Microsoft Project (PRESENCIAL)

Docente

III

Revisin de las Normas de los Proyectos

Revisin de Diapositivas (PRESENCIAL)
Microsoft Project: Definicin, creacin de un proyecto,
calendario laboral del proyecto, tareas, ruta crticas,
administracin de recursos, plan del proyecto (VIRTUAL)

Coevaluacin

Contenidos
(Especficos a Evaluar)

Forma de Participacin
Autoevaluacin

Unidad

DOCENTES: Esmir Pea / Ilmer Borregales / Gregory Carrasco /

Melisa Torrealba / Belismar Delgado
UC: 01
CODIGO: PTI3031
LAPSO: II-2016

10

Semana 11
10/2016 al 16/10/2016

2,5

Semana 12
17/10/2016 al 23/10/2016

2,5

Semana 13
24/10/2016 al 30/10/2016

15

Semana 14
31/10/2016 al 06/11/2016

Firma Vocero del Curso:_____________________ Firma del Docente:___________________ Firma del Coord./ Jefe Dpto._______________

Pertenencia Social y Participacin Popular