Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1
Str. General Berthelot nr. 26, Sector 1,
010168, Bucureti
Tel: +40 (0)21 314 44 11
Fax: +40 (0)21 310 32 07
www.edu.ro/ www.rocnee.eu
Subiectul I are un grad sczut de dificultate i implic redactarea unui text de dimensiuni
relativ reduse (o scrisoare scurt, un mail, un anun etc.)
Subiectul II are un grad de dificultate mai ridicat i implic redactarea unui text de
dimensiuni mai mari (eseu, articol de pres etc.)
III. Proba oral - Fiecare bilet conine cte trei subiecte de dificultate progresiv.
Subiectul I o cerin simpl, care presupune un rspuns scurt, punctual;
Ex: Unde v place s v petrecei vacana de var? Cu cine?
Subiectul II o cerin relativ simpl, care poate implica: o scurt relatare, o descriere a
unei persoane sau a unui loc/ obiect etc, exprimarea unor sentimente posibile n diferite
situaii, prezentarea unor soluii punctuale pentru probleme din viaa de zi cu zi etc.
Ex: Descriei o regiune pe care ai vizitat-o i care v place foarte mult.
Subiectul III o cerin cu un grad de dificultate mai ridicat, referitoare la o tem de interes
general, cerin care implic formularea unei preri personale pe care candidaii trebuie s
o justifice/ s o susin cu argumente i exemple pertinente.
Ex: Se spune c omul este singurul rspunztor pentru destinul su. Suntei de
acord cu aceast afirmaie? Argumentai-v rspunsul.
n cadrul acestei probe, se recomand ca profesorii examinatori s interacioneze cu
candidatul pe parcursul susinerii rspunsurilor de ctre acesta n faa comisiei.
C. Precizri privind evaluarea n cadrul probei C
Pe ansamblul celor trei probe, evaluarea candidailor se face separat pentru fiecare din cele
cinci competene: nelegerea textului audiat, nelegerea textului citit, producerea de mesaje
scrise, producerea de mesaje orale, interaciune oral (participare la conversaie), conform
Cadrului European Comun de Referin pentru Limbi (CECRL).
n urma aplicrii baremelor de evaluare, profesorii evaluatori/ examinatori acord un nivel
de competen lingvistic, de la A1 la B2, conform CECRL.
Pentru limbile englez, francez, german, italian, spaniol, portughez, rus i
neogreac, nivelul maxim de competen lingvistic pe care-l poate obine un candidat, conform
programelor colare n vigoare, este B2. Prin urmare, pentru aceste discipline, nivelul de
competen lingvistic se stabilete, pentru fiecare din cele cinci competene evaluate, dup cum
urmeaz:
11-30 puncte:
A1 (Introductiv sau de descoperire)
31-60 puncte:
A2 (Intermediar sau de supravieuire)
61-80 puncte:
B1 (Nivel-prag sau independent)
81-100 puncte:
B2 (Avansat sau independent)
Pentru limbile ebraic i japonez, programele colare n vigoare prevd ca nivel maxim
posibil - B1. Astfel, pentru aceste discipline, nivelul de competen lingvistic se stabilete, pentru
fiecare din cele cinci competene evaluate, dup cum urmeaz:
11-40 puncte:
A1 (Introductiv sau de descoperire)
41-70 puncte:
A2 (Intermediar sau de supravieuire)
71-100 puncte:
B1 (Nivel-prag sau independent)
NOT:
n cazul n care candidatul obine, la una dintre cele cinci competene evaluate, un punctaj ntre 010 puncte, atunci nu i se acord niciun nivel pentru respectiva competen, rubrica alocat
acesteia fiind completat conform Procedurii referitoare la organizarea i desfurarea probei C.