Sunteți pe pagina 1din 4

Grupul colar Agricol Fundulea

Clasa a XIII-a RP
nvmnt liceal, filiera tehnologic
Calificarea: Tehnician in agricultura
Nr. elevi (total/prezeni): ___/___
Mediul de instruire: sala de curs
Durata:50
Modulul: Agrotehnica

Data: 05.03.2013
Profesor: Dinu Carmen

PROIECT DE LECTIE
TEMA: Ameliorarea solurilor degradate.
LECTIA :Agrotehnica terenurilor in panta.
TIPUL LECIEI:Predare de noi cunostinte.
A. STRUCTURA LOGICA A CONTINUTULUI (ARII DE CONINUT)
A1. Noiuni introductive
A2.Caracteristicile terenurilor in panta
A3. Metode de remediere a eroziuni
B. NECESITATEA STUDIERII TEMEI ( SCOPUL ):cunoasterea caracteristiciulor terenurilor in pantasi evidentierea celor mai folosite metode de combatere a eroziuni
C. EXPERIENTA DE INVATARE
CUVINTE CHEIE
RESURSE MATERIALE
ANTERIOARA
Lucrari agricole
eroziune
fisa de documentare
Tipuri de sol
curba de nivel
prezentare ppt

D. OBIECTIVE OPERATIONALE URMARITE


OBIECTIVE OPERAIONALE - la sfritul orei elevii vor fi capabili:

O1-s recunoasc caracteristica unui teren in panta.


O2-s identifice metodele agrotehnice.
O3-s aplice normele de protectia muncii.
E. METODE I INSTRUMENTE DE EVALUARE

Metode si procedee: - problematizarea,conversaia euristica,explicaia,invatare prin dedcoperire,harta conceptuala


Mijloace de nvmnt: - pentru fiecare elev fisa de documentare
Forma de activitate: - frontal
-echipe
F. DESFURAREA LECIEI

Timp
50
min

Etape de instruire

2 min

Secvena introductiv
Verific prezena (apel
Rspund la apel
nominal) i noteaz absenii
- se pregtesc cu cele necesare pentru
Anun obiectivele
lecie
operaionale
. Verificarea si reactualizarea cunotinelor anterioare
- adreseaz elevilor ntrebrile
- rspund la ntrebrile profesorului,
de verificare :ce tipuri de sol
corecteaz sau completeaz
cunosc,ce caracteristici au
rspunsurile colegilor
acestea
- rspund la ntrebrile profesorului

3 min

Profesorul

Arii de
coninut

Elevii

35 min

Transmiterea noilor cunotine. Prezentarea coninutului i dirijarea nvrii

35 min

Anunta titlul lectiei si


-elevii
obiectivele
Imparte elevii in echipe si se
alege un lder.
Abordeaz obiectivul O1:echipa nr 1
-notiuni introductive
- prezint imagini terenuri in panta

- rspund la solicitrile profesorului;


- urmresc detaliile pe imaginii;
-urmaresc fisa de
documentare(secventa de lectuta)
Caracteristicile terenurilor in panta.
- noteaz n caiete.
-liderul echipei va completa harta
conceptuala pe panou

- rspund la solicitrile profesorului;


- urmresc detaliile imaginii;
-urmaresc fisa de
documentare(secventa de lectuta)
- noteaz n caiete.
-liderul echipei va completa harta
conceptuala pe panou.
Abordeaza obiectivul O3 :echipa nr 3

Mijloace de
nv-mnt

Forma de organizare
Profesor

conversatia

catalog

frontal

Conversaie
examinatoare

Video proiector(prezentareaPpt)

Frontal

Explicaia
conversaia
euristica,
analiza

noteaza in caiete

Abordeaza obiectivul O2:echipa nr 2


-prezinta metodelele
agrotehnice pe softul
educational

A1

Metode de
nvmnt

Conversaia
examinatoare

Evaluare

Colectiv,
individual

oral

colectiv

Oral

echipe

Oral

difereniat

Fiele de
documentare,prezentarea
ppt,panou

A1, A2,

Elev

Frontal

-prezinta softul educational

3 min

Fixarea cunotinelor
Solicit elevilor s rspund la
ntrebri legate de noiunile
comunicate

1 min

1 min

- rspund la solicitrile profesorului;


- urmresc detaliile imaginii;
-urmaresc fisa de
documentare(secventa de lectuta)
- noteaz n caiete.
-liderul echipei va completa harta
conceptuala pe panou.

Tema pentru acas


- cere elevilor s realizeze un referat
despre eroziunea solului

Raspund la intrebarile formulate de profesor

Frontal
A1, A2,
A3,

Conversaia
examinatoare

Harta conceptuala

frontal
- noteaz n caiete

conversatia

Secvena final
Formuleaza aprecieri

n colectiv,
individual

Urmresc aprecierile,
pun ntrebari

individual

orala

CARACTERISTICILE
TERENURILOR IN PANTA

AGROTEHNICA TERENURILOR IN
PANTA

METODE DE
COMBATERE A
EROZIUNII