LUTHER. Produo e Direo Eric Till. Alemanha: UIP/Pandora Filmes, 2003.

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DVD (112 min), som, cor, legendado.
A produo cinematogrfica possui diversas funes, e no caso especfico dessa obra a
apologia e a reafirmao de um dos heris da f crist talvez a inteno primria. O
filme trata essencialmente da vida de Martinho Lutero (1483-1546) a partir de seus
passos como clrigo. A formao inicial de Martinho no explcita nos dilogos, foi
formado em filosofia e aps o evento mostrado nas cenas iniciais decide seguir o
caminho eclesistico.
A forma como o personagem de Martinho constitudo na pelcula mostra um homem
atormentado pela f, beirando a loucura, a interpretao para tal pode ser antes uma
paixo exacerbada pela religio, na tentativa de mostrar um cristo realmente
comprometido, entretanto na interpretao de outros o personagem ganha contornos de
insanidade.
A f catlica e mostrada como um meio para vender um produto, no as relquias,
imagens de santos e indulgncias, ms a prpria salvao. A igreja gente e real
beneficirio no empreendimento, e como tal ser alvo das crticas de Lutero.
interessante observar que o filme retrata a indignao de Martinho com os emissrios da
Igreja que segundo o mesmo, agem de forma leviana sem o conhecimento do Papa. Em
segundo plano, o prprio Papa Leo X colocado como perpetrador de aes que
implicam na obteno de recursos para as aes do seu papado.
A inteno de Marinho Lutero com a reinterpretao dos preceitos da religio catlica
com o intuito de uma restituio de uma essncia da igreja primitiva, e a todo
momento o personagem colocado como um servo da Igreja ms no das interpretaes
com fins contrrios a palavra de Deus as quais a igreja impem ao povo. A atitude dos
Papas e de diversos outros setores da Igreja Catlica Romana coloca evidncias da
corrupo eclesistica como argumentos em favor de Martinho unindo o povo contra a
tirania da f.
Como foi dito no incio do texto, a funo do filme apologtica, acrescentamos a isso
o carter de denncia ao chamado poder temporal da igreja, que vai comear a ter
peso maior no contexto poltico e social da poca, um exemplo claro do Papa
Alexandre VI, o Brgia, o qual teve planos polticos dentro e fora da instituio

eclesistica, inclusive guiando seu filho Csare Brgia, primeiramente como cardeal e
depois como Duque.
O Papa Alexandre VI marcou o perodo, foi a mancha maior na reputao da Igreja,
essas cicatrizes somadas s questes teolgicas colocadas por Lutero sero o incio da
ruina da hegemonia da Igreja catlica no ocidente europeu.
Vrias questes podem ser observadas no decorrer da pelcula, entre elas, a relao da
igreja com o povo, uma relao de coercividade ideolgica e tirania. O estreito
relacionamento entre o clero e a poltica dos vrios principados e reinos, o peso do
poder da Igreja nas decises. A fragilidade dos reinos cristos diante dos turcos que
estavam assediando fronteiras, em especial Veneza. Por fim a ebulio de um caldeiro
de ideias somados a novas tcnicas que permitiam a circulao das mesmas, a imprensa,
um dos elementos que criou o palco para o incio de uma nova pea, a Modernidade.
O objetivo do filme na atualidade, no caso em 2003, ano de seu lanamento, pode ser
descrito como a reafirmao da f protestante e a necessidade de relembrar a histria,
pelo menos a verso e a parte que so necessrias para uma construo positiva da ideia
protestante e dos personagens que a criaram. O momento atual, que segue uma
tendncia muito anterior, de ceticismo e questionamento da f, mais ainda dos setores
extremos, que levam a debates e problemas sociais e polticos por todo o mundo, dessa
forma a obra procura diminuir o dano, pelo menos f protestante.
O filme interessante por demonstrar parte dos costumes e da situao da poca, e
Lutero um heri competente nos campos que lhe convm, a teologia e a retrica, ms
no chega a ser uma figura sem seus prprios defeitos e demnios interiores. um
filme portanto para ilustrar uma bibliografia competente sobre o assunto e como tal
merece ser visto, difcil ver a indstria do cinema se comprometer em algo srio
relacionado a histria, e neste caso em especial o tema foi tratado de forma competente.