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una vez en un misma persona. El Gobierno Escolar no podr otorgar ms de diez licencias de
las contempladas en los incisos 1) y 11) durante cada ejercicio financiero.
m) La defensa de sus derechos e intereses legtimos mediante las acciones y los recursos que
este Reglamento o la leyes y decretos establezcan.
n) La asistencia social y su participacin, por eleccin, en el gobierno de la misma.
) El ejercicio de todos los derechos polticos inherentes a su condicin de ciudadano.
o) El reconocimiento de los das y meses de vacaciones ganados durante los perodos lectivos
como suplentes para ser computados a los efectos de la bonificacin por antigedad y
jubilacin.
Capitulo III
De la ubicacin de los Establecimientos
Artculo 7 - Por su ubicacin y caractersticas los establecimientos se clasifican en:
I - Urbanos: Los establecimientos que estn ubicados en zonas que renan concentradas las
siguientes condiciones mnimas y concurrentes:
1 - Servicios Pblicos:
a) Asitenciales: Hospitales con atencin mdica, servicio integral de internacin y
ciruga de urgencia, las veinticuatro horas. Servicio farmacetico regular.
b) Correos y Telecomunicaciones: Servicio integral y distribucin domiciliaria.
c) Polica: Central o Comisaria Seccional, con guardia permanente.
d) Oficina de Registro Civil:
e) Transportes Pblicos: Servicio permanente y regular, concordante con los horarios
de clase.
f) Servicios Sanitarios: Agua-Potable-corriente, cloacas.
g) Servicios mnimos indispensables: Luz, gas, telfono domiciliario y pblico,
recoleccin de residuos, limpieza de calles, paseos y acequias, alumbrado pblico.
h) Servicio bancario integral-oficial:
2 - Actividad Comercial:
a) Mltiple y diversificada, que satisfaga todos los requerimientos.
b) Hoteles, residenciales y pensiones.
3 - Oportunidades educativas, socioculturales y recreativas:
a) Comisiones vecinales y de fomento.
b) Instituciones educativas, culturales y de bien pblico.
c) Actividades deportivas y recreativas permanentes.
4 - Condiciones Ambientales: Distancia prudencial (no menos de 300 metros) de
establecimientos industriales y lugares insalubres.
5 - Ubicacin de los establecimientos: Para ser considerados URBANOS los
establecimientos deben encontrarse dentro de la zona que rena las caractersticas
enunciadas en 1-e); 1-f); 1-g) y 4. Con respecto a las otras caractersticas, debern
encontrarse en un radio de hasta 3 km. de distancia del lugar de presentacin del
respectivo servicio.
II - Suburbanos: Para ser clasificados SUBURBANOS los establecimientos deben
encontrarse en zonas que renan las siguientes caractersticas:
1 - Servicio Pblicos:
a) Seccional con guardia permanente.
b) Transporte Pblicos: Servicios permanentes y regular de transporte, concordantes
con los horarios escolares.
c) Servicios mnimos indispensables: Luz y gas, telfono pblico, agua potablecorriente, alumbrado pblico.
2 - Condiciones Ambientales:
a) Distancia prudencial (no menos de 300 metros) de establecimientos industriales
peligrosos e insalubres y lugares insalubres.
3 - Ubicacin de los establecimientos: Para ser clasificados suburbanos, los
establecimientos deben encontrarse en zonas que renen las caractersticas
enunciadas y a 5 km. de distancia de la zona urbana.
III - Rurales: Para ser clasificados RURALES los establecimientops deben
encontrarse en zonas que renan las siguientes caractersticas:
1 - Servicios Pblicos:
a) Polica: Destacamento.
b) Transporte Pblicos: Servicios diarios de transportes que pasen a no ms de
mil (1000) metros de la escuela, coincidente con los horarios escolares.
c) Servicios mnimos indispensables: Agua potable, luz, telfono pblico.
2 - Condiciones Ambientales:
a) Distancia prudencial (no menos de 300 metros) de establecimientos industriales
peligrosos e insalubres y lugares insalubres.
3 - Ubicacin de los establecimientos: Para ser clasificados Rurales los
establecimientos deben encontrarse en zonas que renan las caractersticas
enunciadas y estar emplazados a mil (1000) metros del asfalto y encontrarse dentro
de los 15 km. de distancia de centros urbanos.
IV - Desfavorables: Para ser clasificados DESFAVORABLES los establecimientos
deben ubicarse en lugares sin servicio regular de transporte y a 20 km. de los
lugares de prestacin de los servicios asistenciales, policiales, de comunicacin y de
provisin de artculos de primera necesidad.
V - Muy desfavorables: Se clasificarn como MUY DESFAVORABLES los
establecimientos:
a) Que no renan los requisitos mnimos y concurrentes exigidos en las clases I -IIIII - IV.
b) Los ubicados en zonas de fronteras.
c) Los afectados por climas rigurosos.
Artculo 8 - En los casos en que la nica caracterstica que falte para ubicar un
establecimiento en una clase sea: Condiciones Ambientales, se lo clasificar en la
categora inferior, conforme a la escala establecida, tambin se ubicar en la
categora inferior a las escuelas ubicadas en zonas de villas inestables.
Artculo 9 - La clasificacin de los establecimientos escolares por su ubicacin y
caractersticas, deber efectuarse sobre la base del dictamen que cada cuatro (4)
aos producir una Comisin Especial designada a tal efecto, integrada por ocho
(8) docentes en actividad; un (1) Inspector, un (1) Directivo y dos (2) Maestros o
Profesionales designados por el Gobierno Escolar; un (1) Inspector, un (1) Directivo
y dos (2) Maestros o Profesores a propuesta de la o las entidades gremiales
legalmente reconocidas, presididas por los Secretarios Tcnicos de la Direccin
General de Escuelas y de la Direccin de Enseanza Media.
La clasificacin se efectuar en los meses de junio y julio del ao correspondiente.
Cuando se creen establecimientos educacionales el Gobierno Escolar los clasificar
por su ubicacin y caractersticas en la resolucin de creacin de acuerdo con la
presente reglamentacin.
A los efectos del prrafo n-fine del Artculo 8, del Estatuto, la Comisin que deber
emitir dictamen a fin de reclasificar un establecimiento para cuando circunstancias
sobrevinientes as lo exijan, ser la ltima que haya actuado, segn lo establecido
por dicho artculo. La Comisin deber emitir dictamen en un plazo no mayor de
treinta (30) das contados a partir del requerimiento fehaciente de tal dictamen por
parte del Gobierno Escolar, adquiriendo para este solo efecto la Comisin especial el
carcter de permanente.
Capitulo IV
Del Escalafn
Artculo 10 - El escalafn docente queda determinado en los distintos niveles y
modalidades de la enseanza por los grados jerrquicos correspondientes a las
reparticiones tcnicas y a los respectivos establecimientos de enseanza.
Capitulo V
De las Juntas Calificadoras de Mritos
Artculo 11 - Se constituir un organismo permanente para cada nivel que se
denominar Junta Calificadora de Mritos. Estar integrada por cuatro (4)
representantes elegidos por los docentes y por tres (3) miembros designados por
el Gobierno Escolar con la Presidencia de los Secretarios Tcnicos de la Direccin
General de Escuelas y de Direccin de Enseanza Media, quienes slo tendrn
voto en caso de empate.
Artculo 12 - El incumplimiento injustificado de la obligacin de votar en las
elecciones de integrantes de las Juntas Calificadoras de Mritos se computar como
una inasistencia injustificada en el nivel primario y cuatro (4) obligaciones en el nivel
medio.
Artculo 13 - Los miembros electivos de las Juntas Calificadoras de Mritos,
representantes de los docentes, durarn tres aos en sus funciones y no podrn ser
reelectos para el perodo siguiente.
En cada eleccin se elegirn tambin cuatro (4) suplentes, quienes se incorporarn
a las Juntas Calificadoras de Mritos por licencia o vacancia del titular.
Artculo 14 - Los tres (3) miembros restantes sern designados por el Gobierno
Escolar, durarn un ao en sus cargos y podr ser renovada su designacin.
Artculo 15 - Para ser miembro de las Juntas Calificadoras de Mritos se requiere:
a) Revisar en situacin activa.
b) Tener una antigedad no menor de 10 aos efectivos en la docencia.
Artculo 16 - Los miembros titulares de las Juntas Calificadoras de Mritos sern
relevados de prestar servicios en sus cargos, con goce ntegro de haberes y
reconocimiento de antigedad, mientras duren en sus mandatos. Sern
compensados con una remuneracin mensual en concepto de viticos de
setecientos (700) puntos sobre el ndice vigente, en Enseanza primaria y media,
la cual ser cumputable para la determinacin del sueldo anual complementario
y estar sujeta a descuentos previsionales. Continuarn revistando en situacin
activa y no podrn presentarse a concurso ni optar por ningn otro beneficio que
deba acordarse con intervencin de las Juntas Calificadoras de Mritos, salvo
previa renuncia al cargo con treinta (30) das de antelacin.
De la Eleccin y Constitucin
Artculo 17 - La eleccin de los representantes de los docentes en las Juntas
Calificadoras de Mritos se efectuar a simple pluralidad de sufragios
correspondientes tres (3) representates a la mayora y uno (1) a la primera
minora. En el caso de presentarse una lista nica o de que los votos obtenidos por
la primera minora no alcancen al 95% del total de los votos obtenidos por la mayora,
los cuatro (4) se adjudicarn a los candidatos de sta. Se considerar como el total
de votos alcanzados por la mayora el nmero de votos obtenidos por la lista ms
votada.
Artculo 18 - La eleccin de los miembros de las Juntas Calificadoras de Mritos
se har el tlimo da hbil del mes de octubre del ao que corresponda, mediante
voto secreto y obligatorio de los docentes titulares.
Artculo 19 - A los efectos de entender en todo lo relativo al acto eleccionario,
aprobacin de padrones, lista de candidatos, impugnaciones, escrutinio final y
proclamacin de los electos, el Gobierno Escolar designar una Junta Electoral
presidida por el Director de cada nivel de la enseanza e integrada por seis (6)
docentes titulares y seis (6) suplentes que llenen los requisitos del artculo 15 y no
sean candidatos.
Esta Junta se constituir sesenta (60) das antes de la eleccin, fijar los circuitos
electorales y designar inmediatamente las mesas receptoras de votos.
Artculo 20 - Las listas de los candidatos titulares y suplentes sern presentadas a
la Junta Electoral hasta 30 das antes de la eleccin para su aprobacin o rechazo,
pronunciamiento que deber efectuarse dentro de los cinco (5) das subsiguientes al
de su presentacin.
Artculo 21 - Slo podrn ser elegidos los candidatos que figuren en lista oficializada
ante la Junta Electoral y avalada por las firmas del 4% de los docentes inscriptos en
el padrn respectivo.
Artculo 22 - El padrn electoral para eleccin de las Juntas Calificadoras de Mritos
estar formado por todo el personal docente titular en actividad de cada circuito y
ser dado a publicidad cuarenta (40) das antes, por lo menos, del acto eleccionario.
Artculo 114 - A los fines del cumplimiento de lo dispuesto en los Captulos XVII
y XVIII de la Ley , constityense Juntas de Disciplina en las siguientes ramas de la
Enseanza.
a) Enseanza Primaria Comn, Educacin Diferenciada, Escuelas de Adultos
Vespertinas, Escuela Hogar "Dr. Carlos Mara Biedma".
I - Para Maestros de Grado y Especialidades, Maestro Secretario, Directores de
Directores de Escuela personal nico o con personal y grado a su cargo,
Vicedirectores o Directores.
II - Inspector Tcnico Seccional y/o de materias especiales, Inspector Tcnico de
Regin.
b) Enseanza Media - Tcnica y Especial y Artstica.
I - Para Profesores, Maestro Secretario, Subregente, Regente, Vice-Directores,
Directores, Preceptores.
II - Inspector Tcnico Seccional y/o de Educacin Fsica.
Artculo 115 - Cada una de las Juntas de Disciplina que se mencionan en el artculo
Anterior estarn integrada por cinco miembros docentes en actividad en las ramas
Correspondientes, tres de los cuales sern elegidos por el voto directo y obligatorio
del personal docente en actividad de las respectivas ramas, los dos miembros
restantes sern designados por el Gobierno Escolar. En cada eleccin deber elegirse
tres miembros suplentes para el caso de ausencia injustificada, vacancia del titular,
recusacin con causa y excusacin.
Artculo 116 - Todas las Juntas de Disciplina tendrn su sede en la Capital de
Mendoza, sin perjuicio de la atribucin de constituirse en el lugar que consideren
Necesario hacerlo a los efectos de mejor proceder.
Artculo 117 - Los miembros de la Junta de Disciplina durarn tres aos en sus
funciones, no podrn ser reelectos ni designados para el perodo siguiente y debern
reunir las siguientes condiciones:
a) Revisar en situacin activa en la rama correspondiente.
b) Tener una antigedad mnima de diez (10) aos en el ejercicio de la docencia.
Artculo 118 - Las elecciones de los miembros de las Juntas de Disciplina se
Realizarn al mismo tiempo que la de los miembros de las Juntas Calificadoras y se
Regirn por las mismas normas.
Artculo 119 - Los miembros titulares y los suplentes de las Juntas de Disciplina sern
Elegidos en el mismo acto. El Gobierno Escolar har las designaciones de suplentes
al mismo tiempo que la de los titulares.
Artculo 120 - Las funciones y atribuciones del Presidente sern las siguientes:
a) Presidir las sesiones de la Junta.
b) Recabar los informes que a juicio de la Junta sean necesarios o convenientes
para mejor proveer.
c) Hacer las comunicaciones que en cada caso corresponda.
d) El presidente votar en los casos de empate.
Artculo 121 - Los miembros de las Juntas de Disciplina sern relevados de sus
Funciones docentes el tiempo necesario para el cumplimiento de sus tareas como
tales. Durante el desempeo de sus mandatos los miembros de las Juntas de
Disciplina revistarn en situacin activa.
Artculo 122 - A cada Junta de Disciplina se le asignar un secretario (tcnicoAdministrativo) y el personal necesario, cuyas funciones fijar aquella.
Artculo 123 - Para ser secretario (tcnico-administrativo) de las Juntas de
Disciplina se requiere ser docente en actividad previo concurso de mritos y reunir
Las condiciones establecidas en el artculo 117 de esta reglamentacin.
Artculo 124 - Corresponde al secretario (tcnico-administrativo) de las Juntas de
Disciplina:
h) Situacin econmico-familiar.
Artculo 131 - El ingreso en los establecimientos educacionales se efectuar siempre
en el cargo de menor grado jerrquico:
a) Escalafn del personal de escuelas comunes: como maestro de grado o
Director de Escuela personal nico.
b) Escalafn del personal de escuela de enseanza diferenciada: como maestro
de grado.
c) Escalafn del personal de escuelas para adultos: como maestro de grado o
Director de escuela personal nico.
d) Escalafn del personal de materias especiales: como maestro especial.
e) Escalafn Escuela Hogar "Dr. Carlos Mara Biedma": como maestro de grado,
Visitadora Social.
Artculo 132 - Para el ejercicio de la enseanza primaria en sus diversos aspectos se
Requiere la posesin de alguno de los ttulos que por la presente Reglamentacin se
Clasifican en docentes, habilitantes y supletorios. Asimismo los puntajes sern los que
Establece el artculo 135 de esta reglamentacin.
Artculo 133 - Los ttulos docentes habilitantes y supletorios para la enseanza
Primaria son los que a continuacin se mencionan: Escuelas Comunes y
Diferenciadas, para Adultos, Vespertinos y Tcnico-industriales:
1) Jardines de Infantes.
a)Ttulos docentes especficos de Educacin Preescolar.
- Profesora Nacional especializada de Jardn de Infantes.
- Maestra de Jardn de Infantes.
- Maestra especializada en jardines de infantes.
b) Ttulos Habilitantes.
- Maestra Normal Nacional o equivalente concurso oficial de capacitacin.
c) Ttulos Supletorios
- Maestro Normal Nacional con examen de competencia, en las
condiciones, tiempo y lugar que determine el Gobierno Escolar.
2) Escuelas Comunes
Ttulos docentes
- Maestro Normal Nacional o Profesor para la Enseanza Primaria
Otorgado por las escuelas normales dependientes del Ministerio de Educacin
y Justicia o fiscalizadas por ste y el otorgado por las Universidades Nacionales.
-Maestro Normal Nacional Rural otorgado por las escuelas normales dependientes
del Ministerio de Educacin y Justicia o fiscalizadas por ste y/o el otorgado por las
Universidades Nacionales.
- Maestro de Materias Especiales.
a) Ttulos docentes.
- Maestro o Profesor de las respectivas especialidades expedidos por
institutos de formacin docente de la Nacin y de la Provincia de Mendoza: Maestro
de Msica, de Educacin Fsica, Maestro en Artes y de Actividades Prcticas.
b) Ttulos Habilitantes.
- Maestro Normal Nacional o equivalente ms los certificados de estudio
o de capacitacin profesional: En las especialidades respectivas, otorgados por
institutos oficiales dependientes de la Nacin o de la Provincia de Mendoza.
c) Ttulos Supletorios
certificados de la especialidad otorgados por institutos oficiales y examen de
competencia en las condiciones, tiempo y lugar que determine el Gobierno Escolar.
El ttulo de Maestro Normal Nacional o equivalente, acordar a los candidatos el
derecho a una bonificacin de puntos igual a los se hayan acordado a dichos ttulos
para el ejercicio de la docencia primaria.
3) Establecimientos de Educacin Diferenciada
-Maestra de Jardn de Infantes - Educacin Diferenciada.
a) Ttulos Docentes
Los indicados para las escuelas comunes, ms ttulo o aprobacin de cursos -en el
orden de preferencia indicado- de la especialidad asistencial respectiva.
b) Ttulos Habilitantes
Los indicados para las escuelas comunes ms aprobacin de cursos -en el orden
de preferencia indicado- de la especialidad asistencial respectiva.
c) Titulos Supletorios
Los indicados para las escuelas comunes ms examen de competencia, en las
condiciones, tiempo y lugar que determine el Gobierno Escolar.
En la primera de esta categoras -ttulos docentes- la posesin del ttulo de Maestro
Normal Nacional o equivalente acordar a los candidatos el derecho a una
bonificacin de puntos igual a los que se hayan acordado a dicho ttulo para el
ejercicio de la docencia primaria.
Maestros de Grado de Educacin Diferenciada
a) Ttulos Docentes.
Profesor de Educacin Diferenciada para el tipo de escuela de que se tra te, expedido
Por institutos oficiales nacionales o provinciales de formacin de docentes
Especializados.
b) Ttulos Habilitantes
Maestro Normal Nacional o equivalente con aprobacin de cursos, certificados de la
Especialidad de que se trate, segn el tipo de escuela, a cargo del organismo oficial
dependiente del Ministerio de Educacin y Justicia.
- Maestro Normal Nacional o equivalente ms la prctica docente fehacientemente
comprobada en institutoss oficiales o adcriptos, durante cinco aos como mnimo y
concepto promedio no inferior a "Muy Bueno".
c) Ttulos Supletorios.
-Maestro Normal Nacional ms examen de competencia en la especialidad respectiva en las
condiciones, tiempo y lugar que determine el Gobierno Escolar.
4) Otro cargo.
Visitadora Social
a) Ttulos Docentes
-Ttulo de Visitadora Social,Visitadora de Higiene o Asistente Social, otorgado por
la Universidad Nacional o Institutos Provinciales.
b) Titulos Habilitantes.
- Ttulos secundarios y cursos o certificados de la especialidad otorgados por
autoridad nacional o provincial.
c) Ttulos Supletorios
- Ttulo secundario ms examen de competencia, en la forma, tiempo y lugar que
determine el Gobierno Escolar.
Art{culo 134 - Los aspirantes deben reunir las condiciones establecidads en el
Captulo VII.
Artculo 135 - A los efectos del ingreso en la enseanza primaria la Junta
Calificadora de Mritos acordar el siguiente valor a los antecedentes calificables:
a) Ttulos:
Por el de Maestro Normal Nacional o Maestro Rural
Nacional o Profesor Elemental par la
Enseanza Primaria................................. 3 puntos
Por el Profesor de alguna de las ciencias
de la educacin:................................... 2 puntos
Por el de Profesora de Jardn de Infantes:......... 1 punto
Por el de Visitadora Social:....................... 1 punto
Por el de Maestro de Educacin Fsica:............. 1 punto
Por el de Maestro de Msica:....................... 1 punto
Por el de Maestra del Hogar de Artes Femeninas..... 1 punto
Por el de Dietista:................................ 1 punto
Por el de Psicmetra:.............................. 1 punto
Por el de Maestro o Profesor de Dibujo o Artes
Plsticas:......................................... 1 punto
b) Cuando el cargo a desempear sea Maestro
de Materias Especiales Msica, Dibujo,
Educacin Fsica, Manualidades, se
otorgar al ttulo docente especfico:............. 3 puntos
c) Promedio de calificaciones:
Por haber obtenido en los estudios normales
un promedio general de calificaciones de
9 a 10 puntos:..................................... 2 puntos
Idem 7 o ms:...................................... 1 punto
Del Escalafn
Artculo 138 - El escalafn del personal docente de las escuelas comunes, de educacin
diferenciada y de adultos, es el que se consigna a continuacin:
Escuelas Comunes y de Educacin Diferenciada
1) Maestro
2) Maestro-Secretario
3) Director de Escuela, personal nico o con personal y grado a su cargo.
4) Vice-Director
5) Director
6) Inspector Tcnico Seccional
7) Inspector Tcnico de Regin
Escuelas de Adultos y Vespertinas
1) Maestro
2) Maestro-Secretario
3) Director de escuela de adultos, personal nico y con personal a su cargo
4) Vice-Director de escuela de adultos
5) Director de escuela de adultos
6) Inspector Tcnico Seccional
Escuela Hogar N 1-448 "Dr. Carlos Mara Biedma"
1) Maestro de Grado
2) Subregente
3) Regente
4) Secretario Tcnico
5) Vice4director
6) Director
Servicio Social de Escuela Hogar
1) Visitadora Social de Escuela Hogar
2) Jefa de Servicio Social de Escuela Hogar
Artculo 139 - El escalafn del personal tcnico docente de materias especiales
(Educacin Fsica, Msica, Dibujo y Manualidades) de escuelas comunes y de Educacin
Diferenciada es el que se consigna a continuacin:
1) Maestro
2) Inspector Tcnico de Materia Especial
Artculo 140 - El escalafn del personal docnete de materias especiales en escuelas
vespertinas y de adultos, es el que se consigna a continuacin:
1) Maestro
El Inspector Tcnico de Materias Especiales de las escuelas comunes tendr a su cargo el
contralor tcnico de estas materias.
Artculo 141 - El personal de los Jardines de Infantes, de las escuelas hospitalarias y de
las escuelas domiciliarias queda includo en el escalafn de las escuelas comunes o en el de
las de educacin diferenciada, segn la clase de alumnos normales o atpicos para los cuales
se hayan creado aquellos establecimientos.
CAPITULO XXI
De los Ascensos
Artculo 142 - Los ascensos a los cargos de Vice-Director y de Inspector Tcnico Seccional
y de materias especiales se harn por concurso de mritos, antecedentes y de oposicin, con
intervencin de la Junta Calificadora de Mritos.
Artculo 143 - Los ascensos a los cargos de Secretario, Director e Inspector Tcnico Regional,
se harn por concurso de antecedentes y mritos, con intervencin de la Junta Calificadora de
Mritos.
Artculo 144 - La rotacin de Inspectores Tcnicos Seccionales se har cada tres (3) aos; la
6) Por cada ao de Director-Maestro con concepto distinguido 100%: 1 punto (hasta un mximo
de
3 puntos).
7) Por cada ao de Secretaria titular con concepto distinguido 100%: 1 punto (hasta un mximo
de 3 puntos).
c) Antigedad:
1) Antigedad en la docencia se conceder 1 punto por ao.
Con una mxima de 15 puntos.
2) Antigedad en la Jerarqua se conceder 1 punto por ao.
Con una mxima de 10 puntos.
d) Espritu de Iniciativa y Asistencia:
1) Espritu de Iniciativa: se considerarn todas aquellas gestiones o realizaciones que
redunden en beneficio directo del nio, social y pedaggicamente, se acordar hasta un
mximo
de 3 puntos.
2) Asistencia y Puntualidad: asistencia perfecta oficialmente certificada, durante los ltimos
cinco aos de actuacin, se otorgar 0,50 punto por ao
Por asistencia como mnimo de un 98%, se acordar 0,25 por un ao.
Las licencias por maternidad y los lapsos durante los cuales el aspirante hubiere desempeado
misiones oficiales dispuestas por el Gobierno Escolar o para rendir concurso de oposicin no se
computarn como inasistencias.
e) Ttulos, estudios, publicaciones y otras actividades:
Ttulos exigidos para el ingreso en el escalafn respectivo. Se concede el siguiente puntaje:
a) Por el de Maestro Normal Nacional o Maestro.
Normal Regional Nacional o Profesor Elemental
para la Enseanza Primaria.................................... 3 puntos
Por el de Profesora de Ciencias de la Educacin............... 2 puntos
Por el de Profesora de Jardin de Infantes..................... 1 punto
Por el de Visitadora Social................................... 1 punto
Por el de Maestro de Educacin Fsica......................... 1 punto
Por el de Maestro de Msica................................... 1 punto
Por el de Maestro de Dibujo................................... 1 punto
Por el de Maestra para escuelas del Hogar y Artes Femeninas... 1 punto
Por el de Dietista............................................ 1 punto
Por el de Psicmetra Universitario............................ 1 punto
Por el de Maestro Fonoaudilogo............................... 1 punto
Por el de Maestro Reeducador Fontica......................... 1 punto
Por el de Maestro Audilogo................................... 1 punto
Por el de Maestro de Foniatra................................ 1 punto
Por el de Maestro de Escuelas Especiales...................... 1 punto
Por el de Maestro de Manualidades............................. 1 punto
b) Cuando el cargo a desempear sea Maestro de
Materias Especiales: MSICA, DIBUJO, EDUCACIN FSICA,
MANUALIDADES o MAESTRA JARDINERA o MAESTRA ESPECIAL,
se otorgar al ttulo docente especfico, hasta............... 3 puntos
Por el certificado de asistencia y aprobacin de cursos
de perfeccionamiento, organizados u oficializados por
el Gobierno Escolar y dems Institutos Oficiales hasta........ 3 puntos
Por becas obtenidas por mritos, hasta........................ 2 puntos
Por experiencias y trabajos de investigacin pedaggicas,
hasta......................................................... 3 puntos
Por publicaciones de carcter pedaggico, hasta............... 3 puntos
c) Otros Ttulos:
Universitarios - Terciarios................................... 2 puntos
Nivel Medio................................................... 1 punto
Artculo 152 - Los concursos de oposicin sern juzgados por un jurado integrado por:
a) Un representante titular y un suplente elegido por los concursantes del grado jerrquico
al que se aspira.
b Un representante titular y un suplente elegido por los concursantes del grado jerrquico al
que se aspire.
b) Un representante titular y un suplente del grado jerrquico superior designado por los
concursantes.
c) Dos profesionales docentes especializados en Pedagoga, titulares y dos suplentes
designados
por el Gobierno Escolar.
Los miembros a que se refieren los incisos a) y b) debern revistar en el momento de ser
convocados al acto eleccionario como titulares en sus cargos.
Los integrantes del jurado, por los docentes, sern elegidos a simple pluralidad de votos, en
asambleas convocadas a tal fin.
Los concursantes tienen derecho a recursar con causa a uno o ms de los miembros del jurado
hasta 48 horas antes de la iniciacin del concurso.
Los casos de excusacin y de recusacin sern resueltos por la Junta Calificadora de Mritos,
de inmediato.
Artculo 153 - El jurado que intervendr en los concursos de oposicin para aspirar al grado
jerrquico directivo ser presidido por el Inspector Tcnico General.
Artculo 154 - El jurado que intervendr en los concursos de oposicin para aspirar al grado
jerrquico de inspeccin ser presidido por el Director General o el Secretario Tcnico. El
Director General podr reasumir la presidencia en cualquier momento.
Artculo 155 - La aprobacin previa de los concursos de antecedentes y mritos da derecho a
participar en los concursos de oposicin. La Junta Calificadora de Mritos elevar a los
jurados su fallo y el puntaje obtenido por cada aspirante aprobado para participar en la
oposicin; ello se logra mediante la acumulacin de 18 puntos como mnimo para el grado
jerrquico directivo, 27 para el grado jerrquico de inspeccin y 20 para Inspeccin de
Materias Especiales.
Los puntos obtenidos en los concursos de antecedentes y mritos no se acumulan a los
obtenidos
en el concurso de oposicin y slo definirn situaciones de empate que puedan producirse en la
oposicin.
Artculo 156 - Los concursos de oposicin a cargo de los jurados designados sern pblicos y
se
realizarn entre los participantes aprobados en los concursos de antecedentes y mritos;
consistirn en una prueba escrita y otra oral sobre temas de carcter didctico y una prctica
de observacin, organizacin y orientacin del trabajo escolar.
Artculo 157 - Las pruebas sern:
a) Una prueba escrita terica de carcter didctico, de acuerdo con un programa preparado por
los organismos tcnicos y publicado 90 das antes de la fecha establecida para los exmenes.
El jurado adoptar los recaudos necesarios para asegurar la imposibilidad de individualizar a
los concursantes. En el momento de la prueba y en presencia de todos los participantes uno de
ellos extraer dos unidades los tpicos correspondientes a la bolilla elegida por el
concursante, debern ser desarrollados en el trmino de 1 hora 30 minutos. El jurado calificar
las pruebas, con una valoracin numrica de 0 a 30 puntos. El aspirante que no obtuviera
dieciocho puntos, quedar eliminado del concurso.
b) Una prueba terica-oral. El aspirante expondr sobre un tema a su eleccin durante 10
minutos. Pasado ese tiempo el concurso se desarrollar a programa abierto, pudiendo el jurado
interrogar sobre cualquier tema del programa durante 15 minutos como mximo. El jurado
calificar las pruebas con una valoracin nmerica de 0 a 30 puntos, el aspirante que no
obtuviere dieciocho (18) puntos quedar eliminado del concurso.
c) La prueba prctica de observacin, organizacin y orientacin del trabajo escolar para
las jerrquas directivas e inspectivas consistir en la visita a una escuela determinada
por sorteo previo, durante 2 das en los que observar los caracteres fundamentales de la
organizacin, planificacin y administracin de la institucin escolar. El informe concluyente
de la observacin practicada por el concursante, ser presentado al jurado por escrito,
conforme a las pautas perfijadas por los organismos tcnicos del Gobierno Escolar, todo dentro
del plazo de 3 das, aprobar la prueba prctico-funcional el aspirante que obtenga como
mnimo 24 puntos.
d) La calificacin definitiva de los aspirantes se determinar mediante la suma de los puntos
obtenidos en las pruebas tericas (escrita y oral) y prctico-funcional, las cuales
determinar el orden del mrito.
e) En caso de empate, se resolver de conformidad a lo establecido en el artculo 72 de la Ley.
f) Las decisiones del jurado sern consignadas en actas que firmarn todos sus miembros. Los
fallos del jurado sern inapelables.
Artculo 158 - El Gobierno Escolar podr organizar cursos de apoyo para preparar a los
aspirantes a concursar para las jerarquas Directivas y de Inspeccin. Dichos cursos se
organizarn teniendo en cuenta la faz terica-prctica que debe abarcar la preparacin de los
concursantes para las mencionadas oposiciones.
Artculo 159 - Para optar al cargo de Director es necesario poseer una antigedad de dos aos
como Vice-Director. Esta antigedad no ser exigible cuando se trate de cargos directivos en
escuelas de ubicacin muy desfavorable.
Artculo 160 - Para aspirar a los cargos directivos en escuelas de educacin diferenciada ser
indispensable haberse desempeado como maestro en establecimientos del mismo tipo de
enseanza
por lo menos cinco de los siete aos exigidos.
Artculo 161 - El aspirante gozar de permiso de acuerdo a la Ley 4216 artculo 6, inciso c.
Artculo 162 - Los concursos de antecedentes y mritos para cubrir los cargos de Inspector
Regional, Sub-Inspector Tcnico General e Inspector Tcnico General se harn sobre la base
de
los siguientes elementos de juicio:
a) Slo podrn participar en estos concursos los miembros del cuerpo Tcnico de Enseanza
Comn.
b) El Jurado a cuyo cargo estar la merituacin de los aspirantes ser presidido por el Titular
del Gobierno Escolar e integrado por el seor Secretario Tcnico, por un miembro del
Honorable
Consejo Administrativo de la Enseanza Pblica y por dos docentes que hayan sido Inspector
Tcnico Escolar de la Direccin General de Escuelas.
Concurso de Antecedentes
El concurso de antecedentes a cargo de la Junta Calificadora de Mritos se har sobre la base
de las siguientes apreciaciones: I) Ttulos; II) Antigedad; III) Asistencia, valorados como
sigue:
I) TITULOS:
Para aspirar a los cargos de Sub-Inspector Tcnico General e Inspector Tcnico General se
requiere poseer el ttulo de Maestro Normal Nacional, Maestro Normal Nacional Rural o el de
Profesor Elemental para la Enseanza Primaria.
Por los ttulos de Maestro Normal Nacional
o Maestro Normal Nacional Rural...................... 3 puntos
Por el de Profesor Normal en Ciencias de la
Educacin, en Ciencias o en Letras................... 2 puntos
Por el de Jardn de Infantes......................... 1 punto
Por el de Visitadora Social.......................... 1 punto
Por el de Profesor de Educacin Fsica............... 1 punto
Por el de Maestro o Profesor de Msica............... 1 punto
Por el de Dietista................................... 1 punto
Por el de Psicmetra Universitario................... 1 punto
Por el de Hogar de Artes Femeninas................... 1 punto
mayor nmero de aspirantes, ello no impide que, por razones de mejor servicio, las suplencias
en un mismo grado recaigan, durante el curso escolar, en el mismo suplente.
Artculo 176 - El personal suplente cesar automticamente al finalizar las tareas
correspondientes a cada curso escolar, al hacerse cargo de sus funciones el titular o por
informe del Director o Inspector correspondiente.
Artculo 177 - Para cubrir un cargo con suplente, ser necesario que las inasistencias del
titular excedan en dos das.
Artculo 178 - El personal suplente tendr derecho:
a) A una remuneracin igual a la del docente titular.
b) Al sueldo anual complementario y a los sueldos de vacaciones en la proporcin que se
seala en el Captulo 9, artculo 23 de la Ley. Gozar tambin de las bonificaciones que por
los mismos conceptos corresponda a los docentes titulares.
c) Al reconocimiento de los das y meses de vacaciones ganados, durante los perodos lectivos
como suplentes, para ser computados a los efectos de la bonificacin por antigedad y
jubilacin.
Artculo 179 - Las inasistencias, justificadas o no, sern sin goce de haberes. Las
injustificadas incidirn sobre el concepto.
Artculo 180 - Las suplencias de maestros de grados y especialidades, en escuelas de
Enseanza Comn, Especiales, Jardines de Infantes, Educacin de Adultos, Capacitacin
Laboral
y Escuelas Artsticas, sern ofrecidas en lugar y hora a determinar por Inspeccin General o
por la Direccin de Escuela.
Artculo 181 - Las suplencias existentes en todas las escuelas de cada departamento se
ofrecern antes de la iniciacin del ciclo lectivo, en acto pblico, con participacin de los
respectivos inspectores seccionales y de los directores de cada establecimiento que ofrezca
suplencia, en las escuelas cabeceras del departamento. Las mismas se otorgarn cuando se
produzcan por un lapso no inferior a 30 das.
Artculo 182 - Los directores de escuelas debern elevar al Inspector de la escuela cabecera,
el detalle de las suplencias a ofrecer, consignando Escuela, ubicacin, bonificacin por zona,
turno, grado, las vacantes 24 horas antes del ofrecimiento. Se labrar acta de estilo, en el
libro especfico de la escuela cabecera.
Artculo 183 - En las secciones con incorporacin tarda de alumnos se ofrecern las suplencias
cuando inicien la actividad escolar.
Artculo 184 - Los Inspectores confeccionarn una nmina de las suplencias declaradas
desiertas
por falta de postulantes, en los actos departamentales, las que sern ofrecidas pblicamente,
a nivel regional, en las sedes que determine Inspeccin General, labrndose acta de estilo en
el libro especfico de la escuela en que se realiza el ofrecimiento.
Artculo 185 - Las restantes suplencias y las que se produjeran durante el ciclo lectivo se
ofrecern en los respectivos establecimientos educacionales.
Artculo 186 - Para optar a suplencias, los aspirantes presentarn bono de inscripcin, original,
extendido por Junta Calificadora de Mritos, documento de identidad y certificado de aptitud
otorgado por la Direccin de Sanidad Escolar.
Artculo 187 - Los aspirantes a desempear cargos jerrquicos, debern contar con la siguiente
antigedad mnima:
Para Director-Maestro suplente:......... 2 aos como titular en la docencia.
Para Maestro-Secretario suplente:....... 10 aos como titular en la docencia.
Para Vicedirector suplente:............. 7 aos como titular en la docencia.
Para Director suplente:................. 7 aos como titular en la docencia.
Para Inspector suplente................. 5 aos como director titular.
Artculo 210 - El jurado confeccionar dos temas por cada grupo de hasta cuatro aspirantes,
ajustados a los programas de las asignaturas concursadas.
Artculo 211 - El sorteo de temas se efectuar 48 horas antes del da y hora fijado para las
clases de oposicin. Una vez establecido el orden de exposicin, se sortear un tema para
cada
grupo de cuatro aspirantes, los cuales debern rendir la prueba de oposicin, todos el mismo
da. El jurado labrar actas de estilo.
Artculo 212 - Las clases sern pblicas, excepto para los concursantes de la misma
asignatura.
Los alumnos en ningn caso debern pertenecer a divisiones en las cuales el concursante se
haya
desempeado o se desempee como profesor. Cada clase se dictar a distintos grupos de
alumnos.
Artculo 213 - El orden de mrito se confeccionar con los aspirantes que estn en condiciones
de acceder a la ctedra. Determinar ese orden la suma de puntos obtenidos por ttulo,
antigedad, antecedentes y oposicin.
En todos los casos el dictamen ser irrecusable salvo el recurso de aclaratoria, que el
interesado podr interponer dentro de los dos (2) das hbiles posteriores a la notificacin.
Artculo 214 - La calificacin inferior a cinco puntos en la clase de oposicin, determinar
la eliminacin del aspirante sin recurso alguno.
Destino de las vacantes
Artculo 215 - Las vacantes que se produzcan en las horas ctedras se proveern de acuerdo
con
el siguiente orden de prioridad:
a) Reincorporaciones desde la disponibilidad.
b) Traslados
c) Acrecentamiento de horas ctedra semanales.
d) Ingresos.
Artculo 216 - Las vacantes restantes de la aplicacin de los items a) y b) se distribuirn de
acuerdo con la siguiente proporcin:
1) 60% para acrecentamiento de horas semanales.
2) 40% para ingreso.
Si el nmero de vacantes no permite la aplicacin de los porcentajes establecidos en forma
exacta, el excedente se aplicar para acrecentamiento.
Todas las vacantes que no se cubran por acrecentamiento pasan a ingreso.
Artculo 217 - Para cubrir vacantes en la docencia media se constituirn para cada asignatura,
grupos de vacantes cuyo nmero de clases semanales no sea inferior a seis (6) y no exceda de
doce (12).
Entindese por vacante el nmero de clases semanales que correspondan a cada asignatura.
Cada "grupo de vacantes" estar constituidos por las clases semanales establecidas en el plan
de estudios de una misma asignatura, de iguales o distintos cursos o establecimientos de la
localidad o zona.
Cuando por la ndole de la o las asignaturas, o por necesidades de la enseanza no sea posible
ajustarse estrictamente al nmero de clases precedentemente citado, se procurar que dicho
nmero se aprozime al mismo. Por excepcin podr agruparse al efecto y cuando se estime
conveniente, distintas asignaturas afines siempre que exista ttulo docente o habilitante que
capacite para el dictado de las mismas. Este grupo de asignaturas afines deber ser
determinado
por la Direccin de Educacin Media a propuesta de la Junta de Calificacin.
Artculo 218 - La Junta de Calificacin elevar a la Superioridad la nmina de vacantes
destinadas a ingreso y acrecentamiento para su publicacin a efectos de que sea comunicada
a los establecimientos debindose notificar a todo el personal dentro de los diez (10) das
hbiles posteriores.
Artculo 219 - Las vacantes que se produzcan en los cargos no jerrquicos se cubrirn en el
orden de prioridad fijado en el Captulo XV de la Ley 4934 y de la presente Reglamentacin.
Del Acrecentamiento
Artculo 220 - Durante la primera quincena del mes de agosto, la Junta de Calificacin llamar
a concurso para acrecentamiento de horas semanales. Este llamado se har conocer a los
establecimientos de su jurisdiccin dentro de los diez (10) das corridos
posteriores, debiendo notificarse a todo el personal de las escuelas del
nivel.
Artculo 221 - La Junta de Calificacin distribuir anualmente las vacantes
destinadas a acrecentamiento en cuatro (4) categoras de acuerdo con la
siguiente escala:
Para el acrecentamiento hasta 15 horas..................40%
Para el acrecentamiento hasta 18 horas..................20%
Para el acrecentamiento hasta 24 horas..................20%
Para el acrecentamiento hasta 30 horas..................20%
Artculo 222 - Cuando de la proporcin asignada a una categora quede un
excedente, se pasar a la categora siguiente.
Artculo 223 - A los efectos del acrecentamiento de clases semanales regir
la siguiente escala:
-Con menos de cinco (5) aos de antigedad
efectiva en la docencia secundaria
provincial se podr acrecentar hasta.....................15 horas
-Con ms de cinco(5) aos hasta..........................18 horas
-Con ms de ocho (8) aos hasta..........................24 horas
-Con ms de diez (10) aos hasta.........................30 horas
La aplicacin de esta escala estar condicionada a las necesidades de la
enseanza en cada establecimiento, pero deber aproximarse en lo posible
al nmero de clase sealadas. En los casos en que sea necesario proveer
vacantes en zonas desfavorables y muy desfavorables, los plazos de esta
escala quedarn disminudos en dos (2) aos.
Artculo 224 - Slo podrn acrecentar el nmero de clases semanales, los
profesores titulares que hubieren obtenido en el ltimo ao concepto no
inferior a Muy Bueno.
Artculo 225 - La inscripcin se abrir por un trmino de diez (10) das
hbiles. Los Aspirantes se presentarn a concurso con sus bonos de puntaje.
Artculo 226 - Los aspirantes debern presentar una solicitud en la que se
consignar:
a) Certificacin de servicios del o de los establecimientos donde trabaje
en el cual conste nmero de horas ctedras titulares, con especificacin de
asignatura, curso y norma legal respectiva.
b) Concepto de los ltimos cinco (5) aos.
Artculo 227 -La Junta de Calificacin dentro de los veinte (20) das
hbiles posteriores a la fecha de cierre de la inscripcin, elaborar el
orden de mritos para la adjudicacin de las vacantes, sobre la base del
puntaje obtenido por cada aspirante en la ltima evaluacin de sus
antecedentes, salvo en aquellos casos en que correspondiere realizar
oposicin.
Artculo 228 - El personal que no posea el ttulo docente a que se refiere
la Ley, con ocho (8) aos de antigedad como mnimo y concepto promedio no
inferior a Muy Bueno, podr acrecentar el nmero de horas de clases
semanales.
de Mritos.
Artculo 241 - Para optar al ascenso ser necesario revistar en la situacin del
inciso a) del artculo 3 de la ley 4934 y:
a) Poseer los ttulos a que se refiere el artculo 16 del captulo VII.
b) Poseer la antigedad mnima de 2 aos en el cargo anteriormente
desempeado, computados a la fecha del cierre de inscripcin, como titular en
establecimientos dependientes de la Direccin de Enseanza Media del
Ministerio de Cultura y Educacin de la Provincia.
c) Poseer la antigedad mnima en la docencia que a continuacin se indica:
1- Para Subregente: 5 aos como Profesor.
2- Para Regente: 7 aos, 2 de los cuales como Subregente.
3- Para Director: 9 aos, 2 de los cuales como Vicedirector.
4- Para Inspector de Educacin Media: 12 aos, 2 de los cuales
como Director titular. En caso de no haber concursantes que
renan esta condiciones, podrn hacerlo los Vicedirectores o
Vicedirectores con 5 aos en el cargo.
5- Para Inspector de Educacin Fsica: 12 aos de antigedad
en el dictado de la asignatura.
Artculo 242 - Los concursos de ttulos, antecedentes y mritos
a cargo de la Junta Calificadora, se harn sobre la base de los
siguiente elementos de juicio:
a) Ttulos:
Habilitantes........................................10 puntos
Docentes............................................16 puntos
b) Otros Ttulos:
1- Por acumular al ttulo docente un ttulo
tcnico profesional de:
Nivel Medio.........................................1 punto
Nivel Superior......................................2 puntos
2- Por acumular al ttulo profesional un ttulo
docente de:
Nivel Medio.........................................1 punto
Nivel Superior......................................2 puntos
3- Ttulo de Doctor.................................3 puntos
c) Asistencia:
Se acordar por asistencia perfecta y puntualidad
oficialmente certificada, durante los ltimos
cinco aos de antigedad............................0,50 puntos
Por asistencia como mnimo de un 98%................0,25 puntos
Las licencias por maternidad y los lapsos durante los cuales el
aspirante hubiere desempeado misiones oficiales dispuestas por
el Gobierno Escolar o para rendir concurso de oposicin, no se
computar como inasistencias.
d) Antigedad:
1- Por cada ao de ejercicio efectivo en la
docencia media, al frente de la ctedra o en
cargos directivos, un punto por ao, en
los primeros diez aos de actuacin, hasta un
mximo de...........................................10 puntos
1- Por cada ao de ejercicio efectivo en la
docencia media, al frente de la ctedra o en
cargos directivos, un punto por ao, en los
primeros diez aos de actuacin, hasta un
mximo de...........................................10 puntos.
2- Por cada ao de ejercicio efectivo en la
docencia media, al frente de la ctedra o
en cargos directivos, 1/2 punto por ao
a partir del 11 aos y hasta un mximo de........... 5 puntos.
3-Por cada ao de ejercicio de la docencia
por ao
por ao
por ao.
por ao.
Gobierno Escolar.
CAPITULO XXVIII
Del Escalafn
Artculo 278 - En la Enseanza Tcnica regirn los siguientes
escalafones.
1- ESCUELAS TECNICAS, INDUSTRIALES Y AGRICOLAS
a) 1- Profesor.
2- Subregente.
3- Regente.
4- Vice-Director.
5- Director.
6- Inspector Tcnico.
b) 1- Maestro de Enseanza Prctica.
2- Maestro de Enseanza Prctica Jefe de Seccin.
3- Jefe General de Enseanza Prctica.
c) 1- Ayudante de Trabajos Prcticos.
2- Jefe de Trabajos Prcticos.
3- Jefe de Laboratorio y Gabinete.
d) 1- Bibliotecario
e) 1- Preceptor.
2- Jefe de Preceptores
El Jefe General de Enseanza Prctica tendr acceso a los cargos
inmediato superiores de la escala a) ingresando por el vicedirector, siempre que rena las condiciones exigidas por este
Reglamento el Captulo XXV.
Para el cargo de Preceptor se requerirn los ttulos sealados
en el Capitulo XXIII de este Reglamento.
2- ESCUELAS DEL HOGAR Y ARTES FEMENINAS
a) 1- Profesor.
2- Vice-Director
3- Director
4- Inspector Tcnico de Enseanza.
b) 1- Maestra Ayudante de Enseanza Prctica.
2- Maestra de Enseanza Prctica.
3- Regente
c) 1- Bibliotecario
El Regente de las Escuelas del Hogar y Artes Femeninas tendr
acceso a los cargos inmediatos superiores de la escala a)
ingresando por el de Vice-Director, siempre que rena las
condiciones exigidas en el Captulo XXV de esta reglamentacin.
CAPITULO XXIX
De los Ascensos
Articulo 279 - El ascenso a cargos directivos se har por
concurso de ttulos, antecedentes y oposicin, con intervencin
de la Junta Calificadora de Mritos, conforme con lo dispuesto
para la Enseanza Media en el Ttulo III, Captulo XXV de la
presente reglamentacin.
Artculo 280 - El cargo de Regente se proveer por concurso de
antecedentes y mritos entre las Maestras de Enseanza Prctica
de las Escuelas del Hogar y Artes Femeninas que tengan un (1)ao
De los Ascensos
Artculo 294 - El personal que preste servicios en la Enseanza
Artstica podr ascender a cargos jerrquicos superiores, despus
de cumplir con las prescripciones del artculo 29 de la ley 4934 y
los ndices totales de antigedad en la docencia, establecidos
para cada caso, en la siguiente escala:
a) Para el Jefe de Taller: dos (2) aos
b) Para Jefe de Preceptores: dos (2) aos
c) Para Regente o Jefe General de Taller: tres (3) aos.
d) Para Vicedirector o Encargado de Ciclo: cinco (5) aos.
e) Para Director: nueve (9) aos, de los cuales dos (2) como
Vicedirector.
f) Para Inspector Tcnico de Artes: doce (12) aos, de los cuales
dos (2) aos como Director.
Artculo 295 - Los docentes que aspiren a los cargos de Vicedirector
o Inspector de Artes, debern someterse a concurso de mritos
antecedentes y oposicin. Para el cargo de Director de Artes se
exigir solamente concurso de mritos y antecedentes.
CAPITULO XXXIV
De los Concursos
Artculo 296 - Cuando se deba proveer vacantes en los Institutos
y Establecimientos de Enseanza Artstica, la Junta de Calificacin
organizar los concursos de acuerdo con las prescripciones establecidas
en este Captulo.
Los Jurados que calificarn a los candidatos se constituirn con
profesionales de reconocida y especializada idoneidad tcnico-docente.
Artculo 297 - Se exigir para Preceptor el ttulo de graduado en
Escuelas de Arte o en su defecto el de Maestro Normal Nacional o los
previstos en el Captulo XXIII de esta reglamentacin.
Artculo 298 - En los concursos para ingreso o ascenso a cargos
tcnico-culturales, tcnico-profesionales o tcnico-docentes, se
observar para la calificacin de ttulos y antecedentes el siguiente
orden de prioridad:
1- Ttulo de acuerdo con los artculos 16, 17, y 20 de la ley 4934.
2- Antecedentes artsticos, docentes y profesionales de carcter oficial
y privado.
3- Otros ttulos docentes o profesionales.
4- Estudios, investigaciones, publicaciones, obras y otras actividades
cientficas, artsticas o educativas.
5- Premios y otras distinciones.
Artculo 299 - Cuando deba realizarse concurso de oposicin los
candidatos se sometern a pruebas tericas, escritas y orales sobre
temas vinculados al cargo o a la asignatura que motive el llamado a
concurso y pruebas prcticas de idoneidad docente y profesional de
acuerdo con la jerarqua que aspire.
CAPITULO XXXV
De las Suplencias
Artculo 300 - Los suplentes debern reunir las mismas condiciones
exigidas para la designacin de titulares.
Artculo 301 - Los aspirantes a suplencias includos los docentes en
ejercicio se inscribirn anualmente en el Registro del personal
suplente, que a este efecto llevar la Direccin de cada instituto
bonificar uno por cada tres (3) aos de servicios efectivos. Este
beneficio entrar a regir para el docente que tenga como mnimo
tres (3) aos de servicios, en tales funciones. El tiempo que exceda
en este lapso se computar proporcionalmente.
j) Se tendr en cuenta una bonificacin de servicios efectivos de
unok (1) cada cinco (5) aos en escuelas diferenciadas a los docentes
frente al grado. Este beneficio entrar a regir para el docente que
tenga como mnimo cinco (5) aos de servicios en tales escuelas. El
tiempo que exceda de ese lapso se computar proporcionalmente.
k) Los docentes jubilados que optaron por la jubilacin ordinaria,
con anterioridad a la vigencia de esta ley, percibirn su haber
jubilatorio igual al porcentaje que se establece en el inciso d).
TITULO VIII
De los Indices Remunerativos
CAPITULO XXXVIII
Disposiciones Generales
Artculo 305 - El valor de ndice uno (1) ser en todos los casos
y niveles el que fije en cada oportunidad mediante el correspondiente
instrumento legal.
Artculo 306 - Fijase el ndice ocho (8) para la asignacin del, Estado
Docente al personal docente en todos los niveles y modalidades.
CAPITULO XXXIX
De la Enseanza Comn y Diferenciada
Artculo 307 - Fjase los ndices que corresponda a cada grado del
escalafn, a los cuales se agregar el estado docente, de acuerdo
con el siguiente detalle:
-----------------------------------------------------------------------AsignaDEDICACION
CARGO
cin por
Exclusiva
Funcional
TOTAL
cargo
-----------------------------------------------------------------------1. Enseanza Comn y
Diferenciada
1.1. Enseanza Comn
Secretario Tcnico(dedicacin
exclusiva).........
107
Inspector General..
Sub-Inspector
General............
89
Inspector Tcnico
Regional...........
87
Inspector Tcnico
Seccional y de Materias
Especiales.........
85
Director de Escuela 126
Vice-Director de
Escuela Hogar......
118
Secretario Tcnico de
Es.Hogar...........
114
Regente de Escuela
Hogar..............
112
Sub-Regente de
Escuela Hogar...... 109
Jefe de Servicio Social
de Escuela Hogar... 105
93
219
207
1.214
1.048
1.540
205
990
1.284
204
963
1.254
202
---
935
776
1.222
902
---
695
813
---
668
782
---
645
757
---
605
714
---
579
684
1.348
Director de Escuela
Comn Director..... 225
Director de Escuela
Albergue...........
222
Director de Jardn
de Infantes........
222
Director de Personal
nico o con personal y
grado a su cargo... 192
Director de Escuelas
del Hogar y Artes
Femeninas; de Escuelas
Domiciliarias; de
Escuelas Hospitalarias;
de Coros, de Danzas y
Bibliotecas........
192
Vice-Director......
182
Maestro Secretario. 614
Jefe de Seccin
Visitador Social...
167
Maestro de Grado (de
Escuelas Comunes,
Jardines de Infantes,
Escuelas Domiciliarias
y Hospitalarias, de
Coros, Danzas...... 592
Maestro de Materias
Especiales, Maestro
Visitador de Higiene
y Visitador Social.. 592
Maestro Bibliotecario
Maestro de Grado de
Escuela Hogar....... 579
Maestro de Materias
Especiales de
Escuela Hogar....... 579
Visitadora de Higiene.
1.2. Enseanza Diferenciada
Director de Escuela de
Sordos..............
139
Director de Escuela de
Ciegos y otras
diferenciales.......
139
Director de Escuelas
de Sordos, Ciegos y
otras diferenciales con
personal y grado a su
cargo...............
131
Vice-Director de
Escuelas de Sordos,
Ciegos y otras
diferenciales.......
129
Maestro Secretario.. 642
Maestro de Grado, de
Materias Especiales y
Jardines de Infantes.
592
---
522
747
---
498
720
---
498
720
---
472
664
-------
472
472
---
664
664
614
---
425
582
---
---
592
---
---
---
576
---
---
---
---
---
---
592
579
---
579
---
935
1.074
---
935
1.074
---
837
968
-----
766
---
895
642
633
---
592
---
CAPITULO XL
De la Enseanza Media, Tcnica y Artstica
Artculo 308 - Fjanse los ndices que corresponda a cada grado del
Escalafn, a los cuales se agregar el estado docente, de acuerdo con
el siguiente detalle:
576
633
Secretario Tcnico
(dedicacin exclusiva)...
Inspector de Enseanza...
Director.................
98
Vice-Director............
83
Regente..................
129
Jefe General de Enseanza
Prctica.................
127
Sub-Regente.............. 126
Secretario...............
614
Artes Femeninas, de
Enseanza Prctica, de
Biblioteca...............
592
Jefe de Laboratorio o
Gabinete.................
518
Jefe de Preceptores......
Ayudante de Trabajos
Prcticos................
492
Preceptor................
474
94
92
518
-------
211
210
1.194
983
811
1.439
1.425
1.292
1.066
940
-------
813
648
---
940
774
614
---
---
592
---
---
-----
---
---
-----
CAPITULO XLI
De las Bonificaciones Especiales
Artculo 309 - Establcese las siguientes bonificaciones especiales:
A) Bonificacin Personal Docente de Escuelas de Frontera y de Escuelas
con albergue (Enseanza Comn y Diferenciada).
-----------------------------------------------------------------------INDICE
CARGOS
Dedicacin Funcin
Diferenciada
------------------------------------------------------------------------1. Escuelas de Frontera
Director de Escuela...............
365
Vice-Director.....................
359
Maestro Secretario................
306
Maestro de Grado..................
306
Maestro de Materias Especiales....
306
2. Escuela Diferenciadas
Director de Escuela...............
41
Vice-Director.....................
41
Maestro Secretario................
44
Maestro de Grado..................
44
Maestro de Materias Especiales....
44
------------------------------------------------------------------------3. Escuelas con Albergue
(Dedicacin Exclusiva)
Director de Escuela...............
Vice-Director.....................
Maestro Secretario................
Maestro de Grado..................
Maestro de Materias Especiales....
464
455
326
326
326
518
492
474
1.744
1.727
518
Director..........................
Vice-Director.....................
Secretario Tcnico y Regente......
Sub-Regente.......................
Jefe de Servicio Social...........
Visitadora de Higiene Social......
Maestro de Grado..................
Maestro de Materias Especiales....
365
359
352
348
382
357
382
382
--
--
41,0
--
--
55,0
CAPITULO XLIII
De Establecimientos de Nivel Terciario o Superior
Artculo 311 - Al estado docente se adicionarn los ndices que
correspondan a cada grado del Escalafn, por determinar en el
momento de la creacin de los cargos respectivos.
TITULO IX
CAPITULO XLIV
Disposiciones Complementarias
Artculo 312 - Cada reparticin oficial a partir de la fecha de
vigencia de la presente reglamentacin tendr en cuenta, al formular
los respectivos presupuestos de gastos del personal docente como en
la confeccin de los reglamentos orgnicos de la Reparticin y de los
establecimientos de enseanza de su dependencia la denominacin
asignada a cada uno de los cargos que figuren en los escalafones a fin
exclusiva........................
107
Inspector General................
93
Sub-Inspector General............ 89
Inspector Tcnico Regional.......
Inspector Tcnico Seccional
y de Materias Especiales......... 85
Director de Escuela Hogar........ 76
Vice-Director de Escuela Hogar...
Secretario Tcnico de Escuela
Hogar............................
64
Regente de Escuela Hogar.........
Sub-Regente de Escuela Hogar.....
Jefe de Servicio Social de
Escuela Hogar....................
55
Director de Escuela Comn........
Director de Escuela Albergue.....
Director de Jardn de Infantes...
Director de Personal nico o con
personal y grado a su cargo......
Director de Escuelas del Hogar
y Artes Femeninas; de Escuelas
Domiciliarias, de Escuelas
Hospitalarias; de Coros, de
Danzas y Biblioteca..............
95
Vice-Director....................
95
Maestro Secretario...............
542
Jefe de Seccin Visitadora
Social........................... 95
--Maestro de Grado (de Escuelas
Comunes)Jardines de Infantes,
Escuelas del Hogar y Artes
Femeninas, de Escuelas
Domiciliarias y Hospitalarias,
de Coro y Danzas.................
520
Maestro de Materias Especiales...
Maestro Visitador de Higiene y
Visitador Social.................
520
Maestro Bibliotecario............
520
Maestro de Grado de Escuela Hogar
Visitadora de Higiene Social
de Escuela Hogar.................
504
219 1.214
1.550
207 1.048 1.348
205 990
1.284
87
204 963
202
--68
--62
59
935
776
---
579
-------
95
---
425
763
668
732
--645
707
--605
664
--103
100
100
-------
1.222
852
695
1.254
472
472
---
634
522
625
498
598
498
598
472
567
567
567
542
520
--520
-----
520
---
520
----507
-------
520
520
---
507
---
---
504
Inspector de Enseanza.......... 92
Director........................ 98
--Vice-Director...................
83
Regente.........................
79
Jefe General de Enseanza
Prctica........................ 77
--Sub-Regente.....................
76
Secretario......................
542
Maestro de Taller, de Hogar y
Artes Femeninas, de Enseanza
Prctica, de Biblioteca.........
520
Jefe de Laboratorio y Gabinete..
Jefe de Preceptores.............
446
Ayudante de Trabajos Prcticos..
Preceptor.......................
402
210 1.425
1.194
1.292
--983
--811
813
------446
--420
---
1.727
1.066
890
890
648
-------------
724
542
520
--446
--402
446
420
464
455
326
326
326
-----
--
359
357
352
348
302
306
306
20
24
20