LICEO CAMPESTRE THOMAS DE

IRIARTE

ASIGNATURA:
ESTUDIANTE:

"Educando en Valores para Formar Lderes con

Calidad Humana"
PRUEBA BIMESTRAL
HISTORIA
GRADO: 5 FECHA:
DOCENTE: Blanca C.
Morales

NOTA:
TIEMPO: 2 hora
clase

Instrucciones:
La correcta ortografa, caligrafa y orden se tendrn en
cuenta paraDE
subir
o bajar
puntos2alHORA
momento de la calificacin.
DURACIN
LA
PRUEBA:
Cualquier intento de copia ser considerado como fraude, tendr perdida en disciplina en el perodo y su nota ser de 1.0 en la bimestral.
No se puede
cuadernos1ni textos.
Responde
las sacar
preguntas
y 2 de acuerdo con el Colocale contexto:

siguiente texto.
Alfonso Lpez Pumarejo (1934 -1938) impulso bajo la
consigna de Revolucin en Marcha, el desarrollo
industrial y agrcola que requera modernizacin en el
pas. Reformo la constitucin nacional para mejorar las
condiciones sociales de obreros y campesinos y adecuar
la economa a las dinmicas y exigencias de la economa
mundial. Tambin favoreci la educacin, en todos los
niveles, y termino de formar la Universidad Nacional,
cuyas facultades e institutos se concentraron en un solo
lugar; la Cuidad Universitaria.
1. La expresin la Revolucin en Marcha se llev a
cabo con el propsito de
A.
B.
C.
D.

Modernizar el pas.
Reformar la constitucin.
Mejorar las condiciones laborales.
Reconocer el derecho al trabajo.

Justifica la respuesta: ____________________________

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2. Cules fueron las reformas que Alfonso Lpez hizo
para los campesinos?
A. Propuso dar garantas de libertad de cultos,
libertad de enseanza.
B. Impulso las actividades de las industriales y
agropecuarias en el pas.
C.
Dar tierras por su haber demostrado su
permanencia durante 10 aos, trabajndolas.
D. Mejorar la calidad de vida de los trabajadores,
estableciendo
la
obligatoriedad
de
las
vacaciones.

4. al finalizar el siglo XIX estallo la guerra de las Mil Das.

La principal causa de este conflicto fue.
A. La imposibilidad de Jos Manuel Marroqun para
desempear el cargo de presidente.
B. La reforma electoral para permitir la participacin
de las minoras polticas.
C. El golpe de estado organizado por los
conservadores.
D. La invasin a Panam por las tropas liberales por
Benjamn Herrera.
Justifica la respuesta: ____________________________
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Colocale contexto
5. Panam fue parte del territorio de Colombia hasta 1.903.
En la separacin de Panam fue decisivo.
A. El deseo de Panam de tener soberana sobre el
canal.
B. El inters de Estados Unidos por construir el canal.
C. El conflicto ocasionado por la guerra de los mil
das.
D. El apoyo de Estados Unidos a Panam para
declararse independiente.

Recuerda que las preguntas abiertas tambin parten de un

contexto y luego pones los enunciados, en este caso a
estas buenas peguntas abiertas les falta el contexto.
En las de ms abajo, las que se relaciona con el suceso de
la masacre de las bananeras y el papel de Gaitn esa
lectura te puede servir de contexto, solo que la pongas
primero y a partir de ella desprendas las preguntas.

Justifica la respuesta:____________________________
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6. Explica qu quiere decir Hegemona Conservadora

3. A lo largo del siglo XIX la sociedad de nuestro pas

present diversos cambios. Las ciudades crecieron, se
colonizaron varias regiones, se crearon industrias y se
alteraron las costumbres y las actividades de las
personas, Cules fueron las colonizaciones ms
importantes que se dieron en este siglo?

7. Cules fueron los principales hechos durante la

hegemona conservadora?
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C. Cules fueron los factores que incidieron en la crisis

de la republica liberal?
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E. Cules fueron las principales actividades
econmicas impulsadas durante la hegemona
liberal?
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8. Cules fueron las actividades econmicas
impulsadas durante la hegemona?
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9. A. Por qu el gobierno apoyo a la compaa y no
a los trabajadores de las bananeras?
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B. Qu exigan los trabajadores de las bananeras?
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Analiza el siguiente texto y responde.

Oracin por la paz.

Seor presidente Mariana Ospina Prez:
Bajo el peso de una honda emocin me dirijo a usted, interpretando el querer y la voluntad de esa
inmensa multitud que esconde su ardiente corazn, lacerado por tanta injusticia, bajo el silencio
clamoroso, para pedir que haya paz y piedad para la patria.
Seor presidente: Aqu no se oyen aplausos Solo se ven banderas negras que se agitan!
Ninguna colectividad en el mundo ha dado una demostracin superior a la presente. Pero si esta
manifestacin sucede, es por que amamos hondamente a esta nacin y no queremos que nuestra
barca victoriosa tenga que navegar sobre ros de sangre hacia el puerto de su destino inexorable.
Impida seor la violencia. En vez de esta fuerza ciega desatada, debemos aprovechar la capacidad
de trabajo del pueblo para el beneficio del progreso de Colombia.
Hay algo grave y no por triviales razones. No me he engaado cuando he dicho que creo en la
conciencia del pueblo, porque ese concepto ha sido ratificado ampliamente en esta demostracin,
donde los vtores (letrero escrito directamente sobre una pared, o sobre un cartel o...) y los
aplausos desaparecen para que solo se escuchen el rumor emocionado de los millares de
banderas negras, que aqu se han trado para recordar a nuestros hombres villanamente
asesinados.
Jorge Eliecer Gaitn. Oracin por la paz, durante la marcha del silencio, Plaza de
Bolvar. Bogot, 7 de febrero de 1948.

Teniendo en cuenta el texto responde:

Quin pronuncia el discurso?

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A quin est dirigido el discurso?

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Subraya en el texto las peticiones que hace Jorge Eliecer Gaitn.
Por qu los asistentes portan banderas negras?
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