NUMEROS COMPLEJOS

Toda expresión en la forma a + bi donde a y b son números reales y donde i es la

unidad de forma imaginaria ( ) recibe el nombre de Número Complejo.

i=

Se designan a los números complejos con la letra Z. y además se debe tener en

cuenta que el número Z esta compuesto por dos partes principalmente:

Z = a + bi

Donde

“a” corresponde a la PARTE REAL la cual puede representarse como:

Re(z) = a.

"b" corresponde a la PARTE IMAGINARIA la cual puede representarse como:

Im(z) = b

Cuando un número complejo tiene su parte real igual a cero se dice que es un
numero imaginario puro, por ejemplo: Z1 = 0 + 16i

POTENCIAS DE i

La siguiente tabla muestra las potencias propias de la unidad i las cuales se hallan
teniendo en cuenta el valor de la potencia a la cual se este operando.
 POTENCIA DE i REPRESENTACION RESULTADO
i1 (i) i=
i2 (i)(i) -1
i3 (i)(i)(i) (-1) i = -i
i4 (i)(i)(i)(i) 1

REPRESENTACION DE NUMEROS COMPLEJOS

La recta real se ha completado con los números Reales, sin embargo para
representar los números Complejos tenemos que salir de la recta y llenar el plano,
pasando así de la recta real al plano complejo.

Los números complejos se pueden considerar como pares de números reales

(forma de par) y por eso se pueden representar como puntos del plano, o también
como flechas o vectores.

Como los números complejos son pares de números reales podemos efectuar una
representación de los mismos mediante el plano, en esta representación se
denomina eje real (Re) al eje x el cual corresponde a la línea horizontal, se
denomina eje imaginario (Im) al eje de y el cual corresponde a la línea vertical.
 OPERACIONES CON NUMEROS COMPLEJOS

Dentro de las operaciones con los números complejos se encuentra la adición, la

sustracción, la multiplicación, y la división entre otras. Estas operaciones se
efectúan de la misma manera que se hace con los números reales.

ADICION DE NUMEROS COMPLEJOS

La suma de números complejos consiste en agrupar los términos de cada una de

las parejas pertenecientes a cada complejo teniendo en cuenta que solo se puede
realizar la suma de estas si están por separado tanto la parte real como la parte
imaginaria.

Por ejemplo:

Sumar los siguientes números complejos: (2 + 4i); (3 + 8i)

El procedimiento utilizado es el siguiente:

(2 + 4i) + (3 + 8i) = (2 + 3) + (4 + 8) i

En este paso realizo la suma por separado de la parte real como de la parte
imaginaria.

(2 + 4i) + (3 + 8i) = (5) + (12) i

(2 + 4i) + (3 + 8i) = (5 + 12i)

Por lo tanto el resultado es (5 + 12i)

SUSTRACCIÓN DE NUMEROS COMPLEJOS

La sustracción de números complejos consiste en agrupar los términos de cada

una de las parejas pertenecientes a cada complejo teniendo en cuenta que solo se
puede realizar la resta de estas si están por separado tanto la parte real como la
parte imaginaria.

Por ejemplo:

Hallar la diferencia entre los siguientes números complejos: (2 + 4i); (3 + 8i)

El procedimiento utilizado es el siguiente:

(2 + 4i) - (3 + 8i) = (2 - 3) + (4 - 8) i

En este paso realizo la resta por separado de la parte real como de la parte
imaginaria.
(2 + 4i) - (3 + 8i) = (-1) + (-4) i
(2 + 4i) + (3 + 8i) = (-1- 4i)

Por lo tanto el resultado es (-1 - 4i)

MULTIPLICACION DE NUMEROS COMPLEJOS

La multiplicación entre dos números complejos consiste en realizar una

multiplicación entre dos binomios los cuales presentan como característica
principal que como segundo termino contienen la variable i, la cual esta asociada
al valor de -1

Para la multiplicación se realiza el producto de cada uno de los términos entre si, y
al final se simplifican los términos si fuese posible.

Por ejemplo:

Hallar el producto entre los siguientes números complejos: (2 + 4i); (3 + 8i)

El procedimiento utilizado es el siguiente:

(2 + 4i) * (3 + 8i) = (2 * 3 ) + (2 * 8i) + (4i * 3) +(4i * 8i)

(2 + 4i) * (3 + 8i) = (6) + (16i) + (12i) +(32i2)

Teniendo en cuenta que por propiedades de la potencia de i, el valor de i 2 = -1,

entonces el resultado seria:

(2 + 4i) * (3 + 8i) = (6) + (16i) + (12i) +(32* -1) simplificando términos semejantes:

(2 + 4i) * (3 + 8i) = (6) + (28i) - (32) y finalmente

(2 + 4i) * (3 + 8i) = (-26) + (28i)

Por lo tanto el resultado es (-26) + (28i)

FUNCIONES

Una función es una correspondencia definida entre dos conjuntos. La

correspondencia existente entre los dos conjuntos corresponde a una asignación
directa entre UN elemento de un conjunto y un elemento de otro conjunto.
Es decir si tenemos un conjunto A y un conjunto B entonces la correspondencia
asigna a cada elemento del conjunto A un único elemento del conjunto B.

Las funciones se simbolizan por medio de letras minúsculas, las mas utilizadas
son f, g, h, i.

La notación de función entre dos conjuntos se simboliza:

f: A  B

NOTA: Es importante recordar que el concepto de función debe asociar que para
cada elemento de salida (conjunto A) existe solo un elemento de llegada (conjunto
B)

Existen diversas maneras de representar funciones, la primera de ellas es por

medio del diagrama sagital. Este diagrama muestra el contenido de cada conjunto
con su respectiva correspondencia.

Otra forma de representar esta función es por medio de la expresión y = f(x)

donde x representa cada uno de los elementos del conjunto de salida y por lo
tanto y corresponde a cada uno de los elementos del conjunto de llegada.
DOMINIO, DOCOMINIO, RANGO Y GRAFO DE UNA FUNCION

Partiendo de una función ya establecida se puede identificar cada uno de los

siguientes elementos:

• Dominio: (Dom) es el mismo conjunto de salida

• Codominio: es el mismo conjunto de llegada

• Rango: (Ran) hace parte del codominio, y representa todas las imágenes
de los elementos del dominio.

• Grafo: es el conjunto de todas las parejas ordenadas que conforman la

función.

Por ejemplo:

Partiendo de la función f mostrada en el siguiente diagrama sagital.

Dominio de f :

Dom f = { a, b, c, d, e}

Codominio:

Codominio f = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}
Rango:

Ran f = {1, 3, 5, 7}

Grafo:

Grafo f = {(a, 5), (b, 3), (c, 7), (d, 0), (e, 5),}

CLASES DE FUNCIONES

INTECTIVA

Una función es inyectiva o uno a uno si a cualquier par de elementos del dominio
les corresponden imágenes distintas del conjunto de llegada.

SOBREYECTIVA

Una función es sobreyectiva o sobre si el rango de la función coincide con el

codominio.

BIYECTIVA

Una función es biyectiva si es uno a uno y sobre.

FORMAS PARA REPRESENTAR UNA FUNCION

Para la representación de una función se puede contar con la representación por

medio del diagrama cartesiano, una fórmula o una tabla de valores.
El diagrama cartesiano:

El diagrama cartesiano representa la función por medio de parejas ordenadas

donde el eje horizontal corresponde al dominio y el eje vertical corresponde al
codominio.

La Fórmula:

La formula es una expresión algebraica donde se

pueden representar los elementos de la función
por medio de variables.

La Tabla de valores: y = 3x- 3

La tabla de valores es una tabla la cual contiene los datos de la función ordenados
en filas. En la fila superior se presentan los valores de la variable independiente, y
en la fila inferior se presentan los valores de la variable dependiente.

X 1 2 3 4
Y 0 3 6 9

Es el estudio de los métodos y los principios usados para distinguir un

razonamiento correcto del incorrecto.

FUNCIONES REALES

Una función se puede determinar como función real cuando su dominio y su rango
corresponde a valores del conjunto de los números reales o un subconjunto de el.

Como no es posible representar todos los valores que conforman este tipo de
funciones entonces la mejor forma de representarlos es por medio de una formula.
Sin embargo la tabla de valores y los gráficos son igualmente aceptados.

Nota: si se presentan funciones reales de forma grafica, la mejor forma de

identificar si esta grafica representa una función es trazando una línea paralela al
eje y. si esta recta solo corta a la grafica en un punto, entonces la grafica es una
función. Si por el contrario la recta corta la grafica en más de dos puntos, entonces
la grafica no corresponde a una función.

Se llama función real de variable real a toda función definida de un subconjunto D

de los números reales, en el conjunto R de los números reales, tal que a cada
elemento x de D le corresponde uno y sólo un elemento y de R:

EL PLANO CARTESIANO.

El plano cartesiano está formado por dos rectas numéricas, una horizontal y otra
vertical que se cortan en un punto. La recta horizontal es llamada eje de las
abscisas o de las equis (x), y la vertical, eje de las ordenadas o de las yes, (y); el
punto donde se cortan recibe el nombre de origen.

El plano cartesiano tiene como finalidad describir la posición de puntos, los cuales
se representan por sus coordenadas o pares ordenados.

Las coordenadas se forman asociando un valor del eje de las ‘X’ y uno de las ‘Y’,
respectivamente, esto indica que un punto se puede ubicar en el plano cartesiano
con base en sus coordenadas, lo cual se representa como:

P (x, y)
Para localizar puntos en el plano cartesiano se debe llevar a cabo el siguiente
procedimiento:

1. Para localizar la abscisa o valor de x, se cuentan las unidades correspondientes

hacia la derecha si son positivas o hacia a izquierda si son negativas, a partir del
punto de origen, en este caso el cero.

2. Desde donde se localiza el valor de x, se cuentan las unidades

correspondientes hacia arriba si son positivas o hacia abajo, si son negativas y de
esta forma se localiza cualquier punto dadas sus coordenadas.

Ejemplos:

Localizar el punto A ( -4, 5 ) en el plano cartesiano.

Este procedimiento también se emplea cuando se requiere determinar las

coordenadas de cualquier punto que esté en el plano cartesiano.

Determinar las coordenadas del punto M.

Las coordenadas del punto M son (3,-5).

De lo anterior se concluye que: Para determinar las coordenadas de un punto o

localizarlo en el plano cartesiano, se encuentran unidades correspondientes en el
eje de las x hacia la derecha o hacia la izquierda y luego las unidades del eje de
las y hacia arriba o hacia abajo, según sean positivas o negativas,
respectivamente.

FUNCION LINEAL

Una función lineal es una función real que se caracteriza por que se puede
representar por medio de una línea recta.

Su representación por medio de una formula esta determinada por:

y = mx
Donde la variable “y” tomara valores que se encuentren en total relación con la
constante m la cual debe ser diferente de cero.

FUNCION AFIN

Una función afín es toda aquella función que se caracteriza por tener la forma:

y = mx + b

Donde m, y b son constantes diferentes de cero.

Este tipo de graficas se caracterizan por que la recta que representan no pasa por
el punto (0,0). Este cruce por cero estará determinado por el valor de la constante
b.

LA RECTA

La representación grafica de una recta esta determinada por una función

matemática lineal o afín. En el caso de las funciones lineales la recta se
caracteriza por tener una pendiente asociada, y en el caso de las funciones afines
además de contar con una pendiente asociada se cuenta con un valor agregado
que permite desplazar el corte de la recta con los ejes.

La pendiente esta directamente relacionada con la inclinación de la recta.

Esta pendiente se puede expresar como:

m = (y1 – y2 ) / (x1 – x2)

Donde los puntos (x1, y1) y (x2,y2) pertenecen a esta recta.

Para determinar el signo de una recta se tiene en cuenta:

1. Si la recta forma un ángulo menor de 90º con el eje x la pendiente es

positiva
2. Si la recta forma un ángulo mayor de 90º con el eje x la pendiente es
negativa.

3. Si la recta es vertical es decir perpendicular al eje y (90º), la pendiente no

esta definida

4. Si la recta es horizontal es decir paralela al eje y (0º), la pendiente es cero.

 ECUACION EXPLICITA DE LA RECTA

La ecuación explicita de la recta se denomina a la relación:

y = mx + b

a partir de esta ecuación se puede encontrar valores como la pendiente y el valor

de la constante que representa el corte con el eje y.

DETERMINACION DE LA ECUACION EXPLICITA DE LA RECTA

Existen 2 formas de hallar la ecuación de una recta.

La primera forma es hallar la ecuación cuando se conoce la pendiente y un punto.

Cuando conozco estos dos valores pues simplemente se remplazan estos valores
en la ecuación general de la recta, y finalmente se despeja el valor de la constante
b.

La segunda forma es cuando se conocen dos puntos.

Para este caso se halla primero el valor de la pendiente y al tenerlo con un punto
cualquiera se sigue el procedimiento del caso anterior para determinar el valor de
la constante b.

SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES

Al trabajar con igualdades de la forma: ax + by = c donde cada una de las

variables se encuentran contenidas en el conjunto de los números reales,
podemos determinar que estamos trabajando en una ecuación lineal con dos
incógnitas.

Es importante aclarar que para dar solución a cada una de estas igualdades se
requiere de mas de un factor para darles respuesta… por lo tanto se puede decir
que una ecuación lineal con dos incógnitas es una ecuación indeterminada.

Cuando se tiene un conjunto formado por dos o más ecuaciones lineales se dice
que se conforma un sistema de ecuaciones lineales.

Por ejemplo:

De acuerdo al número de
ecuaciones y de variables que se manejan, se puede determinar el nombre para
cada uno de los sistemas de ecuaciones. Por ejemplo para el sistema anterior se
tiene un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas; Por lo que se obtiene un
sistema 2x2.

Es importante reconocer que se puede trabajar con sistemas de ecuaciones donde

se encuentren situaciones especiales, uno de estos casos es el de los Sistemas
equivalentes.

Dos sistemas de ecuaciones son equivalentes si toda solución del primero es

solución del segundo y viceversa. (No es necesario que tengan el mismo número
de ecuaciones)

Los siguientes sistemas son equivalentes.

Son compatibles y su solución es: x = 3, y = 1.

METODOS DE SOLUCION DE SISTEMAS 2 X 2

Para la solución de ecuaciones lineales específicamente en sistemas de dos

ecuaciones con dos variables se pueden aplicar los siguientes métodos:

1. El método gráfico
2. El método de sustitución
3. El método de igualación
4. El método de reducción
 5. El método por determinantes

Para resolver el sistema por medio del método gráfico el primer paso es graficar
las dos rectas del sistema en un mismo plano utilizando la misma escala de
valores en los ejes de las variables independientes y dependientes.

Para la solución de un sistema 2x2 por medio del método gráfico se debe tener
en cuenta que se presentan los siguientes casos:

Caso 1: Si al graficar las dos rectas, estas se cortan en un solo punto (x,y). Este
valor es la solución del sistema de ecuaciones.

Caso 2: Si las dos rectas coinciden en todos sus puntos, se puede determinar que
el sistema tiene infinitas soluciones, es decir, es indeterminado.
Caso 3: Si las rectas son paralelas, es decir que no tienen puntos en común, por lo
tanto se puede decir que el sistema no tiene solución.

METODO DE SUSTITUCION PARA SOLUCION DE SISTEMAS 2 X 2

Para la solución de ecuaciones lineales por el método de sustitución se tiene en

cuenta el siguiente procedimiento:

1. Despejar de una ecuación una variable.

2. Remplazar el valor de dicha variable en la otra ecuación
3. Simplificar la expresión
4. Despejar el variable restante
5. Con el valor de la variable obtenido, hallar en la primera ecuación el valor
de la variable faltante.
 Por ejemplo para el siguiente sistema encontrar la solución.
 2x + y= 5

− 4 x + 6 y = 12

Escoge una de las ecuaciones cuya variable tenga coeficiente numérico igual a
1:

2x + y = 5 (la variable y tiene coeficiente numérico igual a 1)

Despeja para esa variable:

y = 5 - 2x

Sustituye esta expresión en la variable y de la otra ecuación:

- 4x + 6 (5 - 2x) = 12 (observa que obtienes una ecuación en una sola
variable)

Resuelve la ecuación:
- 4x + 30 - 12x = 12 (propiedad distributiva)
-16x + 30 = 12 (agrupa los términos semejantes)

− 16 − 18
x=
− 16 − 16 (Simplifica y despeja)
9
x= 8 (valor de x)

9
Sustituye este valor x = 8 en la ecuación en términos de y (del segundo paso):

9 −9
  20 9
−
11
y=5-2  8  =5+ 4 = 4 4= 4 (valor de y)
  9 11 
 , 
Solución  8 4  .

METODO DE IGUALACION PARA SOLUCION DE SISTEMAS 2 X 2

Para la solución de ecuaciones lineales por el método de Igualación se tiene en

cuenta el siguiente procedimiento:

1. Despejar la misma variable de cada una de las ecuaciones del sistema

2. Igualar las dos expresiones
3. Despejar la variable que se encuentra presente en las expresiones
4. Con el valor de la variable encontrado se remplaza en una de las
ecuaciones del sistema
5. Simplificar la expresión
6. Despejar el variable restante

Por ejemplo para el siguiente sistema encontrar la solución.

 2x + y= 5

 − 4 x + 6 y = 12

Despejo de cada una de las ecuaciones una misma variable, para este caso se
despeja la variable y

y = 5 - 2x
y = (12 + 4x)/ 6

Igualo las dos ecuaciones por medio de la variable común

5 - 2x = (12 + 4x)/ 6
6* (5 - 2x) = (12 + 4x)
(30 - 12x) = (12 + 4x) (Simplifico)
 30 – 12 = 4x + 12x

(Observa que obtienes una ecuación en una sola variable)

18 = 16x

Resuelve la ecuación:
x = 18/16 x = 9/8

Sustituye este valor x = 8/14 en la segunda ecuación con la variable restante

ya despejada

y = 5 – 2 (18 / 16)
y = 5 – (36 / 16)
y = 44 / 16
y = 11 / 4
 9 11 
 , 
Solución  8 4  .

METODO DE REDUCCIÓN PARA SOLUCION DE SISTEMAS 2 X 2

Para la solución de ecuaciones lineales por el método de sustitución se tiene en

cuenta el siguiente procedimiento:

7. Identifico la primera variable a despejar

8. Amplifico por el factor exacto para que en las dos ecuaciones se encuentre
la variable escogida con el mismo coeficiente pero con el signo diferente en
cada caso.
9. Sumar las dos ecuaciones y asi obtener la eliminación de una variable
10. Con la expresión resultante hallo el valor de la variable presente
11. Con el valor de la variable encontrado se remplaza en una de las
ecuaciones del sistema
12. Simplificar la expresión
13. Despejar el valor de la variable restante

Por ejemplo para el siguiente sistema encontrar la solución.

 2x + y= 5

− 4 x + 6 y = 12

Observo que para reducir la variable x simplemente debo amplificar la primera

expresión por el valor de 2 y así obtener el opuesto de -4x.

Por lo tanto la primera ecuación se transforma en: 4x + 2y = 10

Ahora se suman las dos ecuaciones:

4x + 2y = 10
-4x + 6y = 12
0 + 8y = 22

(Observa que obtienes una ecuación en una sola variable)

0 + 8y = 22

Resuelve la ecuación:
8y = 22
y = 22 / 8
y = 11/4

Sustituye este valor y = 11/4 en la primera ecuación.

4x + 2y = 10
 4x + 2 (11/4) = 10
4x + 22/4 = 10

4x = 18/4
x = (18/4) /4
x = (18/16)
x = 9/8

 9 11 
 , 
Solución  8 4  .

METODO DE DETERMINANTES PARA SOLUCION DE SISTEMAS 2 X 2

Para determinar la solución de un sistema de ecuaciones 2x2 se puede utilizar el

método del determinante en el cual se sigue la regla de cramer.

Los pasos a seguir para calcular los sistemas de ecuaciones según la regla de
Cramer son los siguientes:

1. Hallar la matriz ampliada (A b) asociada al sistema de ecuaciones, esto es:

que la primera columna esté formada por las entradas de los coeficientes de la
primera incógnita de las ecuaciones; que la segunda columna la formen las de la
segunda incógnita, y así hasta llegar a la última columna, que estará constituida
por las entradas de los términos independientes de las ecuaciones.

2. Calcular el determinante de A.

3. Aplicar la regla de Cramer, que consiste en:

a) ir sustituyendo la primera columna del det (A) por los términos independientes;
b) dividir el resultado de este determinante entre el det (A) para hallar el valor de la
primera incógnita;

c) continuar sustituyendo los términos independientes en las distintas columnas

para hallar el resto de las incógnitas.

Ejemplo:

Sea el sistema de ecuaciones lineales formado por dos ecuaciones con dos
incógnitas:

Encontrar el valor de x e y mediante la regla de Cramer.

Empezaremos con el primer paso, que consiste en hallar la matriz ampliada A b

asociada al sistema de ecuaciones lineales:

El segundo paso es calcular el determinante de A. Así pues:

Y el tercero y último paso consiste en calcular las incógnitas:

 METODO DE DETERMINANTES PARA SOLUCION DE SISTEMAS 3 X 3

La Regla de Cramer aplicada a determinantes de matrices 3 x 3

Observa un sistema de ecuaciones lineales que consta de tres ecuaciones lineales

y las variables x, y, z.
2x + y - z = 3
-x +2y +4z = -3
x - 2y - 3z = 4

Primero hallamos el determinante de los coeficientes de las variables, que es

2 1 − 1
D = − 1 2 4 

Una forma de hallar este determinante se  1 − 2 − 3
presenta a continuación:

2 1 − 1 2 1
− 1 2 
4  −1 2

 1 − 2 − 3 1 − 2
D = =

=[(2)(2)(-3) + (1)(4)(1) +(-1)(-1)(-2)] - [ (1)(2)(-1)+(-2)(4)(2) + (-3)(-1)(1)]

Observa que se escribieron las primeras dos columnas a la derecha y se

efectuaron seis multiplicaciones en diagonal, tres de arriba hacia abajo y tres de
abajo hacia arriba.
= -10 + 15 = 5
D = 5

Sigues un procedimiento parecido para hallar el determinante en x, y, z. Recuerda

que cada vez que vas a hallar un determinante, sustituyes la columna de
coeficientes de la variable bajo estudio por las constantes. Estudia ahora este
proceso aplicado para hallar el determinante en x.

3 1 − 1 3 1
− 3 2 4 
 −3 2
 4 − 2 − 3 4 −2
Dx = =

= [(3)(2)(-3) + (1)(4)(4) + (-1)(-3)(-2)] - [(4)(2)(-1) + (-2)(4)(3) + (-3)(-3)(1)]

= [-18 +16 -6] - [-8 - 24 + 9]
= -8 - (-23)
Dx = 15

2 3 − 1 2 3
− 1 − 3 4 
  −1 − 3
 1 4 − 3 1 4
Dy = =

= [(2)(-3)(-3) + (3)(4)(1) +(-1)(-1)(4)] - [(1)(-3)(-1)+(4)(4)(2)+ (-3)(-1)(3)]

= [18 +12 + 4] - [3 + 32 + 9]
= 34 - 44
Dy = -10

2 1 3 2 1
− 1 2 − 3
  −1 2
 1 − 2 4  1 − 2
Dz = =

= [(2)(2)(4) + (1)(-3)(1) + (3)(-1)(-2)] - [(1)(2)(3) + (-2)(-3)(2) + (4)(-1)(1)]

= [16 -3 +6] - [6 + 12 - 4]
= 19 - 14
Dz = 5

En resumen: D = 5 , Dx = 15, Dy = -10, Dz = 5.

Para determinar los valores de las variables llevas a cabo el proceso siguiente:
 Dx 15
x= D = 5 = 3

Dy − 10
y= D = 5 = -2

Dz 5
z= D = 5 = 1

La solución de este sistema es (3,-2,1). Lo cual significa que las tres rectas
representadas por las ecuaciones del sistema se intersecan en este punto.