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alumno:
Nombre del
tutor:
Matrcul
a:
A07065018
Fecha:
31 -05 -16
Biologa
MII-U3- Actividad 2. Elaborando una cadena trfica
Actividad
Descripcin
Modalidad
Evaluable
Tipo de producto
Anlisis
En esta actividad tendrs que realizar un escrito en donde se analice las cadenas
alimenticias y los niveles que la componen en el ecosistema.
Individual
Instrucciones:
o
o
Parasitismo:
Las pulgas, que son ectoparsitos que viven en el pelaje de los animales y se
alimentan de su sangre, pudiendo transmitir enfermedades de un anfitrin a otro.
Los nematodos o gusanos cilndricos no segmentados (tales como la Ascaris
lumbricoides) son endoparsitos que habitan en el intestino de los seres humanos.
Mutualismo:
La relacin entre los langostinos y los peces, donde el primero limpia los parsitos de
la boca y las branquias de los peces (obteniendo alimento en el proceso) mientras
los peces se libran de los parsitos que pueden provocarle enfermedades.
La polinizacin, que es un tipo de relacin mutualista que ocurre entre insectos y
plantas, donde el primero obtiene alimento a partir del nctar de las flores mientras la
planta puede trasmitir el polen a otras plantas de su especie y as completar el ciclo
reproductivo.
o
o
Comensalismo:
Cuando los buitres de un regin se alimentan de los restos de los animales cazados
y devorados por los leones.
Las moscas que colocan sus huevos en los cadveres de otros animales, para que
sus larvas puedan alimentarse.
o
o
o
Depredacin:
El humano matando una vaca (depredador) animal (la vaca) presa
Un sapo (depredador) comindose una mantis religiosa (presa).
Un len africano (depredador) persiguiendo a una cebra (presa).
Competencia:
Se dividen en ciertas caractersticas como:
Alimento, territorio, hembras y la luz en el caso de las plantas.
Por las HEMBRAS, en el caso de los Lobos marinos, cuando entran en etapa de
reproduccin, los machos tratan de acaparar la mayor cantidad de hembras posibles,
marcando con sus aletas y en crculo su lugar y si algn lobo marino trata de entrar
en ese crculo, se producen feroces luchas.
Por el TERRITORIO, en el caso de los perros marcan su territorio con la ORINA ya
que el lugar lo marco como su propiedad o territorio, al igual que el hipoptamo, solo
que este marca su territorio con la materia fecal. Si su territorio es invadido por otra
especie similar a ellos, se llega a un enfrentamiento por el territorio.
Cooperacin:
o Las aves de la regin tras alimentarse de semillas de rboles al ir en vuelo,
tiran semillas que ayudan para que sigan creciendo ms rboles.
Elabora una cadena alimenticia tpica de tu comunidad que incluya todos los
niveles trficos que debe de tener.
a v e s, v a ca s,
ra t o n e s
in s e c to s , m o s c a s
m o s q u ito s , a ra a s
b o rre g o s , c e rd o s y
p la n ta s
so l