CARATULA

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

Escuela de pos grado

PROCESO DE LA METODOLOGA
CIENTFICA DE LA ATENCIN
INMEDIATA DEL RECIEN NACIDO

CURSO

: APRENDIZAJE Y
SISTEMAS
DIDACTICOS

DOCENTE
Melgarejo

: Ph. D Mauricio Muoz

INTEGRANTES
Melina

: Chvez Quispe Grissel

Huancayo 2016
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INTRODUCCION

El cuidado de enfermera implica la aplicacin del mtodo cientfico al

proceso de cuidados de enfermera.
Cuidar con metodologa supone partir de la valoracin de las necesidades
de cuidados del paciente para diagnosticar, determinar qu resultados se
han de alcanzar y que intervenciones van a llevar a cabo para conseguirlo
Como parte del uso de la metodologa cientfica para consagrarse como
profesin, la enfermera fundamenta su accionar siendo nuestro mtodo
cientfico el Proceso de Cuidado Enfermera, basado en sus 5 pasos o
procesos: valoracin, formulacin del diagnstico, planificacin, ejecucin y
evaluacin.

PROCESO DE LA METODOLOGA CIENTFICA DE LA ATENCIN

INMEDIATA DEL RECIEN NACIDO

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PROCESOS:
1. OBSERVACION: al nacimiento se hacen 3 preguntas importantes
Es la gestacin es a trmino
Respira o llora
Tono muscular
2. CLASIFICACION se obtiene un producto de 34 semanas de edad
gestacional (prematuro), llanto dbil y tono muscular disminuido, apgar al
nacimiento 5-7. Por lo que se clasifica como RN PREMATURO CON
NECESIDAD DE REANIMACION Y MANTENIMIENTO.
3. MEDICION: se hace uso de la escala de Apgar para evaluar vitalidad al
nacer
Test de Capurro para evaluar edad gestacional y determinar prematurez por
presentar puntaje segn signos fsicos y caractersticas.
Se brinda cuidados de rutina: calor, limpieza de va area, secado y
estimulacin pero se muestra jadeante, ciantico, con dificultad al respirar y
frecuencia cardiaca de 100 latidos por minuto.
4. COMUNICACIN:
al evaluar el estado fsico y dificultad respiratoria,
durante su 1 minuto de oro de nacimiento se procede a formular la
siguiente pregunta: Qu medidas correctivas se tomaran en
consideracin?
5. RELACIONES ESPACIO TEMPORALES:
Se ev
6.

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