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Prof.nv.prim. Bulgrean Simona Cristina, coala Gimnazial Tnad, jud.

Satu Mare

PORTOFOLIU DE
EVALUARE A TEXTELOR
SCRISE
Numele elevului:.....................................
Numele profesorului:....BULGREAN SIMONA................................
Clasa:.....a-II-a...............................

CUPRINS

Prof.nv.prim. Bulgrean Simona Cristina, coala Gimnazial Tnad, jud. Satu Mare

Tema
Tema 1:
Biletul
Tema 2:
Formulare de idei
Tema 3:
Formulare de idei
Tema 4:
Invitaia
Tema 5:
Formulare de
impresii
Tema 6:
Povestirea
Tema 7:
Felicitarea
Tema 8:
Textul
Tema 9:
Dialogul
Tema 10:
Scrisoarea

Data predrii primei


variante

Data predrii variantei


finale

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n timp ce scriu compunerea, voi avea grij s:

am o introducere, o ncheiere i un cuprins;


descriu atent personajele, ntmplrile i locurile prezentate;
fiu ct mai clar n explicaii i s dau suficiente explicaii;
prezint totul n ordinea corect;
scriu corect, frumos i ngrijit;
fiu atent la aranjarea n pagin;
folosesc cuvinte i expresii potrivite;

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Tema 1
Cerina:
Furnica Ica trimite un bilet prin care le anun pe furnici c a gsit mult mncare i are nevoie de
ajutor.

Scrie tu biletul n spaiul dat i semneaz cu numele ei.


La sfrit, verific dac:
ai respectat cerina;
ai scris formula de nceput i pe cea de ncheiere;
ai scris corect cuvintele;
ai semnat biletul.

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Tema 2
Cerina:
Prinii au grij de tine, dar nu primesc mereu mulumiri.Prinii au grij de copiii lor.

Scrie, sub form de propoziii, cinci activiti pe care prinii le fac pentru copii.
La sfrit, verific dac:
ai scris corect cuvintele;
ai formulat propoziii cu neles;
ai enumerat attea idei cte i s-au cerut;
ai folosit semnele de punctuaie corespunztoare;
ai aezat corect n pagin.

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Tema 3
Cerina:
Imagineaz-i c ai vizitat o expoziie de desene ale copiilor. Acum vrei s scrii cteva impresii pe care
s le citeti n faa clasei.

Scrie, n spaiul dat, impresiile tale sub form de propoziii, rspunznd la ntrebri.
a) Cu cine ai vizitat expoziia?
b) Cte lucrri ai vzut?
c) Ce reprezenta lucrarea care i-a plcut?
d) De ce ar trebui i ali copii s viziteze expoziia?
La sfrit, verific dac:
ai scris corect cuvintele;
ai folosit argument care s-i conving pe copii s mearg s viziteze expoziia;
ai rspuns la toate ntrebrile;
ai folosit semnele de punctuaie corespunztoare.

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Tema 4
Cerina:
i srbtoreti ziua de natere i invii un prieten.

Scrie-i o invitaie n spaiul dat!


n invitaia ta vei preciza: -locul, data i ora la care va avea loc petrecerea;
-vei numi cteva activiti pe care le vei face;
-vei mulumi la final.

La sfrit, verific dac:


ai respectat cerina;
ai scris formulele de nceput i de ncheiere;
ai menionat locul, ziua sau data i ora;
ai scris corect cuvintele;
ai semnat invitaia.

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Tema 5

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Cerina:
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Imagineaz-i c vrei s scrii n jurnal impresii dup srbtorirea zilei de natere.
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Scrie-le pe spaiul dat, rspunznd la ntrebri.
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Cine a participat la petrecere?
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Ce cadouri ai primit?
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Ce ai mncat?
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Ce activiti ai fcut?
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Cum te-ai simit?
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La sfrit verific dac:
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ai pus data;
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ai scris corect cuvintele;
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ai rspuns la toate ntrebrile;
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ai folosit semne de punctuaie corespunztoare;
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ai aezat corect textul n pagin.
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Tema 6
Cerina:
Imagineaz-i c ai avut un vis minunat pe care vrei s-l povesteti prietenilor ti.

n povestirea ta, rspunde la ntrebrile date.


Cine i-a aprut n vis?
Cum era mbrcat?
Ce i-a spus?
Cum s-a sfrit visul?
Ce ai fcut cnd te-ai trezit?
La sfrit, verific dac:
ai scris corect cuvintele;
ai rspuns la toate ntrebrile;
propoziiile au neles;
ai folosit semnele de punctuaie adecvate.

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Tema 7
Cerina:
Scrie, n spaiul dat o felicitare pentru un membru al familiei, cu ocazia Crciunului. Include, n
felicitarea ta, cel puin trei urri.

La sfrit, verific dac:


ai respectat cerina;
ai scris formulele de nceput i de ncheiere;
ai exprimat o urare;
ai scris corect cuvintele;
ai semnat felicitarea.

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Tema 8
Cerina:
Te afli n vacan la mare.

Scrie, n spaiul dat, un text format din cinci-apte propoziii, n care s rspunzi la urmtoarele
ntrebri.
a) Ce anotimp este?
b) Cum este soarele?
c) Cu cine eti la mare?
d) Cum te joci pe plaj?
e) Ce fac ceilali copii pe plaj?
f) Ce i place cel mai mult la mare? De ce?
La sfrit, verific dac:
ai scris corect cuvintele;
ai obinut un text formulnd propoziii cu neles;
ai dat un titlu potrivit textului format;
ai rspuns la toate ntrebrile;
ai folosit corespunztor semnele de punctuaie;
ai aezat corect textul n pagin.

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Tema 9
Cerina:
Eti n magazin i vrei s-i cumperi haine potrivite pentru a-i petrece vacana la munte. Imagineaz-i
dialogul pe care-l pori cu vnztoarea.Cere informaii despre mrime sau culori.

Scrie dialogul n spaiul dat.


Te poi folosi i de urmtoarele formule:
v rog s m ajutai;
dai-mi v rog o informaie;
m-ar interesa;
a vrea s tiu;
fii amabil,artai-mi;
credei c.

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Tema 10
Cerina:
Imagineaz-i c eti n tabr, pe o insul, cu mai muli prieteni i cu doamna nvtoare. Nu ai telefon
i i scrii mamei o scrisoare scurt.

Scrie scrisoarea rspunznd la ntrebri.


a) Cu cine ai ajuns pe insul?
b) Cum este vremea?
c) Ce prieteni i-ai fcut?
d) Ce v-ai jucat?
e) Cum te simi?
La sfrit, verific dac:
Ai pus data;
Ai scris formula de nceput i pe cea de ncheiere;
Ai scris corect cuvintele;
Ai rspuns la toate ntrebrile;
Ai folosit semnele de punctuaie potrivite;
Ai semnat scrisoarea.

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Prof.nv.prim. Bulgrean Simona Cristina, coala Gimnazial Tnad, jud. Satu Mare

AUTOEVALUARE
Recitete compunerea i coloreaz bulinele dup culorile semaforului. Atenie, e un semafor special. Citete
mai nti ce nseamn fiecare culoare!

Aici mai am nevoie de ajutor!

Nu sunt sigur c a ieit bine.


mi place cum mi-a ieit!
1. Compunerea mea are o introducere, un cuprins i o ncheiere.

2. n introducere, am explicat clar despre ce este vorba n compunere.


3. Am descris atent personajele, ntmplrile i lucrurile despre care vorbesc n compunerea mea.
4. Totul e prezentat n ordinea corect.
5. Compunerea mea e interesant.
6. Am scris corect.
7. Am folosit cuvinte i expresii potrivite.
8. Am scris frumos i ngrijit.
9. Cel mai mult mi place .............................................................................................................
10. Partea care mi place cel mai puin: ......................................................................................

Prof.nv.prim. Bulgrean Simona Cristina, coala Gimnazial Tnad, jud. Satu Mare

Interevaluare
Poveti

perfect

aproape bine

mai ncearc

Citete lucrarea colegului tu i coloreaz stelua cu verde, dac e perfect, cu galben, dac e aproape
perfect, i, cu rou, dac mai e nevoie de un pic de lucru:
1. Povestea are o introducere, un cuprins i o ncheiere.
2. n introducere sunt prezentate personajele, locul i momentul n care au loc ntmplrile.
3. Personajele sunt descrise atent.
4. Se nelege uor despre ce este vorba n poveste.
5. n ncheiere, aflm cum s-a terminat totul.
6. Povestea e interesant.
7. Compunerea e scris corect, dup prerea mea.
8. Colegul meu/colega mea a folosit cuvinte i expresii potrivite.
vv

9. Compunerea este scris frumos i ngrijit.

10. Un lucru, un cuvnt sau o expresie pe care am reinut-o din aceast compunere: ..........................
11. Un sfat pentru colegul meu/pentru colega mea: ............................................. ...............................
12. Cel mai mult mi-a plcut: .............................................................................................................

Prof.nv.prim. Bulgrean Simona Cristina, coala Gimnazial Tnad, jud. Satu Mare

Interevaluare
Prezentri, descrieri, instruciuni

perfect

aproape bine

mai ncearc

Citete lucrarea colegului tu i coloreaz stelua cu verde, dac e perfect, cu galben, dac e aproape
perfect, i, cu rou, dac mai e nevoie de un pic de lucru:
1. Compunerea are o introducere, un cuprins i o ncheiere.
2. n introducere este prezentat subiectul, se explic despre ce va fi vorba.
3. Obiectele sau ntmplrile sunt descrise atent.
4. Se nelege uor despre ce este vorba.
5. n ncheiere, se prezint pe scurt subiectul.
6. Textul e interesant.
7. Compunerea e scris corect, dup prerea mea.
8. Colegul meu/colega mea a folosit cuvinte i expresii potrivite.
vv

9. Compunerea este scris frumos i ngrijit.

10. Un lucru, un cuvnt sau o expresie pe care am reinut-o din aceast compunere: ........................
11. Un sfat pentru colegul meu/pentru colega mea: ............................................. ..............................
12. Cel mai mult mi-a plcut: ...................................................................................................

Prof.nv.prim. Bulgrean Simona Cristina, coala Gimnazial Tnad, jud. Satu Mare
Pagina profesorului

Calicative i comentarii

?
e faptul c elevul a lucrat singur la elaborarea materalelor i a trecut prin tot procesul de revizuire i mbuntire a pro

e a elevului privind calitatea coninutului, dar i ceea ce s-a nvat pe parcursul procesului de redactare?

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(adaptat dup McKa