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PROGRAMA INSTRUCCIONAL
Cdigo
Ao
H.C.
Pre Requisito
REDACCIN JURDICA
REJ-221
S/P
DENSIDAD HORARIA
Tipo de Asignatura:
Escuela:
GENERAL
DERECHO
H.T.
H.P/H.L
H.A
THS/SEM
--
--
2/34
DEPARTAMENTO/S:
Revisado por
UNIDAD
CURRICULAR
AUTORIZADO POR
VICE RECTORADO ACADMICO
DECANATO
JULIO, 2008
(FIRMA Y SELLO)
FUNDAMENTACION
I. Unidad:
II. Unidad:
III. Unidad:
IV. Unidad:
El proceso de redactar
Elementos de un escrito
La redaccin jurdica
La redaccin de textos jurdicos
Competencia:
UNIDAD I
OBJETIVO TERMINAL
EL PROCESO DE REDACTAR
ESTUDIAR EL PROCESO DE REDACTAR.
Duracin
4 Semanas
Ponderacin
Objetivos Especficos
de aprendizaje
20%
Contenidos
Estrategias Instruccionales
Conceptuales:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Definir la redaccin.
Describir
el
proceso
de
redaccin.
Conocer las caractersticas y
principios orientadores de todo
escrito.
Estudiar el anlisis gramatical.
Jerarquizar las fases de la
redaccin.
Definir gramtica.
Sealar las caractersticas de la
Gramtica.
Tema 1. La Redaccin:
Concepto.
Caractersticas.
Principios de la redaccin:
Unidad,
autocontencin,
concatenacin,
estilo
apropiado, precisin, claridad
brevedad,
correccin,
totalidad, y originalidad.
Fases de la redaccin:
Planificacin,
reunin
y
organizacin
de
ideas.
Escritura del texto. Relectura y
correccin
Redaccin final.
Relectura del texto final.
Tema 2.
Las Reglas
Generales sobre redaccion:
Tema 3. La gramtica.
Concepto.
Caractersticas.
(Concordancia
de
verbosujeto, el adjetivo, el adverbio,
principales proposiciones y el
gerundio).
Lectura dirigida
Anlisis
de
casos
prcticos.
Mapas conceptuales.
Cuadro Comparativo.
Elaboracin
de
redacciones breves.
Tema 4. Importancia de la
lectura y la redaccin dentro
de la comunicacin escrita.
Discusin Grupal.
Procedmentales:
8.
9.
Actitudinales:
10. Asumir una actitud favorable a la
redaccin de documentos y a la
lectura.
Estrategias de Evaluacin:
Prueba diagnstica: que permitir Conocimiento:
deducir conocimientos previos
del alumno.
Realizacin de Prueba tipo Producto:
ensayo donde el estudiante
desarrolle lo comprendido.
Actitud:
Evidencias de Desempeo.
Test escrito.
Actividades
Grupales
e
individuales.
Trabajos Prcticos y de investigacin.
Intervencin, actitud, inters, creatividad
positiva y liderazgo dentro de los temas
estudiados.
Competencia:
OBJETIVO TERMINAL
ELEMENTOS DE UN ESCRITO
Duracin
4 Semanas
Ponderacin
Objetivos Especficos
de aprendizaje
RECONOCER
ESCRITO.
LOS
ELEMENTOS
DE
UN
20%
Contenidos
Estrategias Instruccionales
Conceptuales:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Tema 5.
Las formas
Gramaticales:
Sustantivo,
adjetivo, Verbo, preposicin,
artculo,
conjuncin,
pronombre y adverbio.
Tema
6.
La
palabra:
Concepto. Clases.
Tema
7.
La
oracin:
Concepto. Tipos.
Tema 8. El Prrafo: Concepto.
Estructura. La coherencia y
fluidez en los prrafos.
Lectura dirigida.
Anlisis
de
casos
prcticos.
Mapa mental.
Debate.
Taller.
Trabajo en equipo.
Anlisis
de
casos
prcticos.
Mapa mental.
Debate.
Taller.
Discusin Grupal.
Procedmentales:
9.
Estrategias de Evaluacin:
Realizacin
de lecturas
e
investigaciones para conocer los Conocimiento:
aspectos ms significativos del
uso de los elementos de un
Producto:
escrito.
Por medio de ejercicios de
redaccin, mapas comparativos. Actitud:
Evidencias de Desempeo.
Practicas de ejercicios dirigidos.
Informe escrito. Prueba escrita.
Conducta asumida en las prcticas.
Competencia:
Aplicar las habilidades y destrezas para el manejo y uso de las tecnologas de informacin
y comunicacin
UNIDAD III
OBJETIVO TERMINAL
LA REDACCION JURIDICA
ESTUDIAR LA REDACCIN JURDICA.
Duracin
4 Semanas
Ponderacin
Objetivos Especficos
de aprendizaje
30%
Contenidos
Estrategias Instruccionales
Conceptuales:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Tema 15.
Errores ms
Comunes en la Redaccin
Jurdica. El quesmo. El
gerundio. El posesivo "su".
Pobreza de vocabulario.
Tema 16. Usos, abusos y
excesos en la Redaccin
Jurdica.
Exceso
de
subordinacin. Exceso de
perfrasis
verbales.
Muletillas.
Mal
uso
del
gerundio
Correccin de errores y
reformulacin de frases
sobre textos jurdicos
aportados
por
el
docente.
Uso bibliogrfico y de
diccionario de ortografa
y gramtica.
Procedmentales:
9.
Barbarismo,
solecismo,
pleonasmo,
cacofona,
anfibologa u
obscuridad,
extranjerismos.
Construcciones absolutas de
pasado.
Acumulacin de locuciones
prepositivas
Hiprbaton.
Arcasmos
Actitudinales:
15. Valorar la importancia de la
redaccin de los documentos
que no son jurdicos, pero que
forman parte importante de
alguna diligencia judicial.
Estrategias de Evaluacin:
Taller
sobre
las
normas
ortogrficas y redaccin.
Conocimiento:
Elaboracin
de
ensayo.
Aplicando las normas del buen
estilo y la coherencia en los
Producto:
prrafos.
Analizar conceptos de textos
expresados en forma oral o
escrita
a
travs
de
los
Actitud:
documentos legales.
Prcticas dirigidas.
Lecturas comentadas de
textos para analizar las
definiciones
de
redaccin, gramtica y
ortografa
Evidencias de Desempeo.
Informe escrito
Conducta asumida y valoracin expresada
sobre la importancia de la aplicacin de las
normas ortogrficas y de redaccin.
Competencia:
UNIDAD IV
OBJETIVO TERMINAL
Duracin
4 Semanas
Ponderacin
Objetivos Especficos
de aprendizaje
30%
Contenidos
Estrategias Instruccionales
Conceptuales:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Definir la Demanda.
Definir Acuerdo.
Conocer los Autos y principios
orientadores de todo escrito.
Definir Resoluciones.
Conocer
las
Declaraciones
Judiciales.
Definir sentencias.
Lectura dirigida
Anlisis
de
casos
prcticos.
Mapas conceptuales.
Cuadro Comparativo.
Elaboracin
de
redacciones.
Revisin de documentos
legales.
Procedmentales:
7.
Actitudinales:
12. Asumir acritud favorable a la
redaccin
de
documentos
jurdicos.
Discusin Grupal.
Debate.
Lluvia de ideas.
Estrategias de Evaluacin:
Prueba diagnstica: que permitir Conocimiento:
deducir conocimientos previos
del alumno.
Realizacin de Prueba tipo Producto:
ensayo donde el estudiante
desarrolle lo comprendido.
Actitud:
Evidencias de Desempeo.
Test escrito.
Actividades Grupales e individuales.
Trabajos Prcticos y de investigacin.
Intervencin, actitud, inters, creatividad
positiva y liderazgo dentro de los temas
estudiados.
BIBLIOGRAFA