PLAN DE TUTORA

I. Datos personales:
DREA

: ...........................................................................................................................

UGEL

: ...........................................................................................................................

I.E.

: ................................................................ Grado : ................. Seccin : ...........

Docente

: ...........................................................................................................................

Director

: ...........................................................................................................................

II. Fundamentacin:
El presente plan de tutora tiene como finalidad lograr en los nios o nias sembrar y
practicar valores que conlleven a su formacin integral y a su desenvolvimiento en una
sociedad justa y pacifica.

III. Objetivos:
-

Promover el cultivo de valores y actitudes positivos en los nios o nias

Practicar con los nios o nias los valores morales cristianos catlicos impulsando a
su difusin en el hogar y en la comunidad.

IV. Temas:
1. El respeto base de la convivencia
2. Somos puntuales
3. Escuchamos a los que nos aman
4. Todos podemos ser elegidos

37

V. Desarrollo del Plan Tutorial

Presentacin

Desarrollo

El respeto base de la
convivencia
-

Cierre

Leen con atencin Aplaudir las virtudes.

Responde a las siguientes preguntas
Qu actitud irrespetuosa cometieron los
jvenes atenienses?
Por qu los embajadores espartanos
ofrecieron sus sitios al anciano?

Completa: Por lo tanto

S
O
M
O
S

N o s o t r o s m is m o s

R
E
S
P
E
T
U
O
S
O
S

N u e s tro s p a d re s

N u e s t r o s a m ig o s

N u e s tra I.E .

Escribe acciones donde muestran

respeto
E l re s p e to
en un

v a lo r
q u e p e r m it e n

la c o n v iv e n c ia

sana

p a c fic a

s o c ie d a d

e n la

fa m ilia

38

Colorea
las
actitudes donde se
demuestra la falta
de respeto
Dibuja
dos
situaciones donde
se
demuestra
respeto.

Presentacin
Somos
puntuales

Desarrollo
-

Observa las siguientes imgenes y luego responde.

1. Qu ttulo le pondras a la imagen?

C o n f ia b le

R e s p e tu o s o
C u m p lid o

O rd e n a d o

O r g a n iz a d o

7. Qu haras para ser puntual?

-

Marca
el
significado de los
refranes propuestos:

2. Qu sucede con cada miembro de la a) Al que madruga,

Dios le ayuda
familia?
___
Hay
que
Pap ......................
levantarse temprano
Mam ....................
para que Dios nos
ayude
3. Qu crees que est pasando?
___ Dios ayuda al
4. Te ha pasado algo parecido alguna
que se levanta de
vez si ( ) no ( )
madrugada.
Escribe cuando sucedi y como te
___ Si empezamos
sentiste
nuestras actividades
5. Porqu crees que ocurri esta
antes,
tendremos
situacin?
tiempo
para
acabarlas.
6. Podra haberse evitado esta situacin
si ( ) no ( ) Por qu?
b) Mas vale prevenir

R e s p o n s a b le

L a p u n tu a lid a d

Cierre

Recuerda

que lamentar
___
Debemos
lamentarnos y luego
prevenir.
___ Pensemos las
cosas
antes
de
realizarlas
___
Debemos
organizar el tiempo
para
estar
satisfechos.
c) No dejes para
maana
lo
que
puedes hacer hoy
___ Hay que hacer
las cosas el da de
maana
___
Es
buscar
excusas para hacer
nuestro trabajo.
___ Debemos hacer
lo debido en su
momento preciso.

39

Presentacin
Escuchamos a
los que nos
aman

Desarrollo
-

Cierre

Observan las imgenes y dialoga con tus compaeros y compaeras.

a. Qu le pide la mam a su hijo?
b. Por qu el nio hizo su tarea? Qu
actitud muestra?
c. Por qu razn el nio quiere mostrar su calificacin a su mam?

Alguna vez te ha pasado una

situacin parecida? Cuntala

Pinta las palabras que indican los

sentimientos del nio de la historia.

Todos podemos ser elegidos

-

am or

a le g ra

flo je r a

c le ra

r e s p e to

o b e d ie n c ia

e n tu s ia s m o

p r e o c u p a c i n

m ie d o

Escribe cmo
obedeces a Dios en
tu vida diaria.

Observa la situacin que se presenta en el dibujo.

Recuerda
y
escribe una situacin
en la que dijiste a
tus padres que haras
algo y luego no
cumpliste

Elige entre tus amigos y amigas A

quines escogeras para...
b. Resolver problemas matemticos

Escribe
tres
actividades que te
cuestan
mas
obedecer y coloca
una aspa cada vez
que
logres
cumplirlas durante
la semana.

Escribe cmo
obedeces a Dios en
tu vida diaria.

.............................
c. Jugar ftbol ..................................
d. Hacer un testigo grupal ......................
Marca con aspa las expresiones que
contengan acciones construir un mundo
de amor, paz y justicia.
a. Debemos llevar el mensaje de dios a
todo lugar. (
)

40

Escribe
tres
actividades que te
cuestan
mas
obedecer y coloca
una aspa cada vez
que
logres
cumplirlas durante
la semana.

a. Contar chistes................................

Recuerda
y
escribe una situacin
en la que dijiste a
tus padres que haras
algo y luego no
cumpliste

Presentacin

Desarrollo

Cierre

b. Promocionar la violencia y las drogas. (

c. Apoyar a las personas encarceladas

injustamente.

Lee esta lista

de acciones y evala
cmo
estas
respondiendo

a)
Colaboro
y
participo en los
trabajos de grupo.
d. Trabajar con alegra sin marginar a
ninguna persona.
b) Atiendo en la clase
(
)
c) Respeto a todas las
personas
e. Estar de acuerdo con las injusticias.
(

f. Amar solo a los que me quieren.

-

d) Busco ser amigo de

todos

Pinta los carteles que indican como

crees que se sienten los nios que son e) Ayudo en casa
elegidos por el profesor.
f)
Obedezco
sin
renegar
a le g r e s
e s p e ra n z a d a s
g) Saludo a todos con
cario.
e n t u s ia s m a d a s
c o m p r o m e tid a s

tr is t e s
in d ife r e n t e s

41

a b u r r id a s

TEMA 1: EL RESPETO BASE DE LA CONVIVENCIA

Lee atentamente y luego responde

Aplaudir las virtudes

En un teatro de Atenas (Grecia) se celebraba una representacin a la que haban sido
invitados los embajadores espartanos.
Cuando el teatro estaba lleno, un anciano entr y trat intilmente d hallar sitio libre. Unos
jvenes atenienses que vean los esfuerzos del anciano por acomodarse comenzaron a rerse
de l irrespetuosamente Al ver esto, los embajadores de Esparta, acostumbrados a venerar a
sus mayores, se levantaron y ofrecieron sus sitios al anciano. Todos el pblico del teatro, al
presenciar la escena, aplaudi a los embajadores.
Es curioso, dijo el anciano, los atenienses aplauden las virtudes, mientras que los espartanos
las practican.
Responde a las siguientes preguntas:

a.

Qu actitud irrespetuosa cometieron los jvenes atenienses?

____________________________________________________________________

b.

Por qu las embajadores espartanos ofrecieron sus sitios al anciano?

____________________________________________________________________

c.

Subraya lo correcto:
Qu significa la expresin de anciano Los atenienses aplauden las virtudes,
mientras que las espartanos las practican?
- Muchas personas conocen de virtudes pero no as practican.
- Muchas personas practican virtudes.
- Hay personas que conocen las virtudes y las practican.

d.

Qu demuestra al ceder el orienta a una persona mayor?

____________________________________________________________________

e.

Qu opinas de las personas que no respetan a sus mayores?

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

42

 Pinta las expresiones que se relacionan con el respeto

Saludos todos los das a mis padres profesores amigos y vecinos.

Para cruzar las calles me fijo bien en las seales de trnsito.
Llego tarde y me pongo primera en la fila.
Pinto las paredes y carpetas de mi Institucin educativa.
Cuido las plantas y animales.
Pido permiso para usar las cosas de los dems.
Completa:

S
O
M
O
S

R
E
S
P
E
T
U
O
S
O
S

N o s o t r o s m is m o s
N u e s tro s p a d re s
N u e s tro s a m ig o s
N u e s tra I.E .

Escribe acciones donde muestran respeto:

Por ti mismo:
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Por tus compaeros:
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

43

Por tus padres:

................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Por tu I.E.
.......................................................................................................................................
........................................................................................................................................

Por tu patria:
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Observa la siguiente imagen y responde

a) Estos nios demuestran respeto?

Si ( )

No ( )

A quin?
...............................................................................
...............................................................................
b) Cmo demuestran el respeto a tu pas?
...............................................................................
...............................................................................
Recuerda
E l r e s p e to
en un

v a lo r
q u e p e r m ite n

la c o n v iv e n c ia

sana

p a c fic a

s o c ie d a d

e n la

f a m ilia

Colorea las actitudes donde se demuestra la falta de respeto.

Dibuja dos situaciones donde se demuestre respeto.

44

TEMA 2: SOMOS PUNTUALES

Observa las siguiente imagen, colorala y luego responde:

1.

Qu ttulo le pondras a la imagen?

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

45

2. Qu sucede con cada miembro de la familia?

Pap: _______________________________________________________________
Mam: _____________________________________________________________
Hijo: _______________________________________________________________
3.

Qu crees que est pasando?

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

4.

Te ha pasado algo parecido alguna vez? Si ( ) No ( )

Escribe cundo sucedi y cmo te sentiste: ________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

5.

Por qu crees que ocurri esta situacin?

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

6.

Podras haberse evitado esta situacin si (

) no ( ) Cmo?

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
7.

Qu haras para ser puntual?

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

8.

Completa
El hacer nuestro horario nos permitira:
Darle un tiempo a cada cosa.
Hacer hay nuestras actividades y no dejarlas para maana.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

46

 Recuerda
L a p u n t u a lid a d
nos hace

R e s p o n s a b le

O r g a n iz a d o

C u m p lid o

O rd e n a d o

C o n f ia b le

R e s p e tu o s o

Marca el significado de los refranes propuestos:

a) Al que madruga Dios le ayuda

...... Hay que levantarse temprano para que Dios nos ayude
...... Dios ayuda al que se levanta de madrugada
...... Si empezamos nuestras actividades antes, tendremos ms tiempo para acabarlas
b) Ms vale prevenir que lamentar
...... Debemos lamentarnos y luego prevenir
...... Pensemos las cosas antes de realizarlas
...... Debemos organizar el tiempo para estar satisfechos
c) No dejes para maana lo que puedes hacer hay
...... Hay que hacer las cosas el da de maana
...... Es buscar excusas para hacer nuestro trabajo
...... Debemos hacer lo debido, en su momento preciso.
Para que tengas presente
La hora es la hora, ni un minuto antes ni un minuto despus.

47

TEMA 3: ESCUCHAMOS A LOS QUE NOS AMAN

Observa las imgenes:

Dialoga con tus compaeros y compaeras

a.

Qu le pide la mam a su hijo?

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

b.

Por qu el nio hizo su tarea? Qu actitud muestra?

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

c.

Por qu razn el nio quiere mostrar su calificacin a su mam?

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

d.

Alguna vez te ha pasado una situacin parecida? Cuntala

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

48

 Pinta las palabras que indican los sentimientos del nio de la historia.
am or

a le g ra

f lo je r a

c le ra

re s p e to

o b e d ie n c ia

e n t u s ia s m o

p r e o c u p a c i n

m ie d o

Reflexiona

Nuestros padres y maestros nos piden que realicemos diversas actividades Unas nos agradar
y otras no tanto. Por ejemplo hacer la tarea, arregla nuestra habitacin, la lavamos los
dientes. Todas estas acciones las hacemos porque hay algo dentro nuestro que nos mueve a
escuchar y obedecer a los que nos aman.
Cuando las personas que amamos nos piden algo, debemos tener la seguridad de que lo
hacen por nuestro bien, para que seamos mejores personas. Entonces ellas se alegran porque
saben que de esta manera lograremos mejores en nuestras actitudes.
Recuerda y escribe una situacin en la que dijiste a tu padres que haras algo y
luego no cumpliste.

Me pidieron que tienda mi cama y yo dije s, pero luego me dio flojera y no lo hice.

___________________________________________________________________

Escribe tres actividades que te cuenta ms obedecer y coloca aspa cada vez que
logres cumplirlas durante esta semana.
M is a c t iv id a d e s

A.
B.
C.

Escribe cmo obedecer a Dios en tu vida diaria.

Yo obedezco a Dios cuando ..................................................................................................

................................................................................................................................................

49

TEMA 3: TODOS PODEMOS SER ELEGIDOS

Observa la situacin

Elige entre tus amigos y amigas A quines escogeras para ....

a.

Contar chistes?

b.

Resolver problemas matemticos?

c.

Jugar ftbol?

d.

Hacer un trabajo grupal?

Reflexiona

Cuando nos llaman a participar en un grupo, nos sentimos muy contentos porque nos damos
cuenta d que han pensado en nosotros debemos tener presente que toda llamada supone una
respuesta responsable por parte del elegido. Por ejemplo, cuando nos llaman a participar de
un juego y, como es algo que nos gusta, asistimos de inmediato; pero cuando nos llaman para
ayudar o hacer favor, decimos que no tenemos tiempo o vamos al inicio y luego lo dejamos.
Es importante estar atentas al llamado y a dar una pronta respuesta con alegra y amor.
Marca con aspa expresiones que contengan acciones para construir un mundo de
amor paz y justicia.

50

a.

Debemos llevar el mensaje de Dios a todo lugar

b.

Promocionar la violencia y las drogas

c.

Apoyar a las personas encarceladas injustamente

d.

Trabajar con alegra sin marginar a ninguna persona

e.

Estar de acuerdo con las injusticias

f.

Amar solo a los que me quieren

 Pinta los carteles que indican cmo crees que se sienten los nios que son elegidos
por el profesor.
a le g r e s

e s p e ra n z a d a s

e n tu s ia s m a d a s

c o m p r o m e t id a s

tr is t e s

a b u r r id a s

in d ife r e n t e s

Responde Para qu te gustara ser elegido?

A m me gustara ser elegidos para

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Lee esta lista de acciones y evala cmo ests respondiendo:

A c c io n e s
a . C o la b o r o y p a r tic ip o e n lo s
t r a b a jo s d e g r u p o
b . A t ie n d o e n la c la s e
c . B u s c o s e r a m ig o d e t o d o s
d . R e s p e to a to d a s la s p e rs o n a s
e. Ayudo en casa
f . O b e d e z c o s in r e n e g a r
g . S a lu d o a t o d o s c o n c a r i o

51

S ie m p r e

Casi
s ie m p r e

A veces

Nunca