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ESCUELA POLITCNICA NACIONAL

FACULTAD DE ADMINISTRACIN
ADMINISTRACIN I

GNERO Y SEXO:
INFLUENCIA EN LA
ORGANIZACIN
ING. JAVIER CUESTAS
SOFIA LLUMIQUINGA
CARLA SACASARI

GNERO Y SEXO: INFLUENCIA EN LA SOCIEDAD


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Resumen
El rol femenino en la sociedad se ha impuesto desde que la historia comenz a registrarse,
si bien en la actualidad una mujer ya no es vista como un animal reproductivo (en la
mayora de los casos), la sociedad an tiene el grave problema de segregar a una mujer por
ser diferente al hombre. Este ensayo presenta ciertos criterios se han venido dando con
respecto a la mujer en los espacios organizacionales y cmo poco a poco las mujeres se han
convertido en un grupo excluido del desarrollo con caractersticas euro cntricas,
jerrquicas y patriarcales, como Boaventura de Sousa Santos y Csar Rodrguez dicen en la
introduccin del libro Producir para vivir Los caminos de la produccin no capitalista.

Palabras clave
Gnero, varn, mujer, sexismo, identidad, desarrollo, poder, dominacin.

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Introduccin
La discriminacin siempre ha estado presente, pero su real origen es en el poder y
este a su vez encuentra su marco de referencia en la dominacin. La dominacin es
la probabilidad de encontrar obediencia dentro de un grupo determinado para
mandatos especficos (o para toda clase de mandatos). (Weber, 2004). La
dominacin ha llevado, lgicamente, a que la sociedad se divida en dos grupos: los
dominantes y los dominados.
Los dominados deben someterse al poder de un grupo dominante, es decir,
siempre habr una minora descontenta. Esta es la base conceptual de los grupos
excluidos. Los grupos dominados no son siempre grupos excluidos del desarrollo,
sin embargo estos grupos excluidos estn dentro de los dominados, obviamente. Y
aqu, puedo decir, es donde comienza la discriminacin.
Los grupos dominantes siempre intentarn formar una lite caracterizada por su
impermeabilidad contra individuos dominados y excluidos para conservar la clase
o protegerse, sin embargo, estas lites no pueden mantenerse al margen de la
sociedad por el mismo hecho de su rol dominante.
Entonces, cuando los individuos que pertenecen a los grupos dominantes y
que adems, pertenecen a una lite, se mezclan con el resto de la sociedad,
comienzan a menospreciar la cultura y costumbres que se han formado mientras que
este individuo ha estado encerrado en su burbuja de cristal.
La reaccin de un ser humano ante algo desconocido es el temor, y este,
dependiendo de la personalidad del individuo, crea rechazo e ira. Entonces el
individuo de elite dominante comienza a hacer que ciertas esferas sociales,

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individuos y escenarios se vuelvan exclusivos, y se podra decir que arrinconan a los


dominados, que comienzan a ser excluidos.
Pero ahora los estereotipos de conducta masculina y femenina no solo se
ligan estrictamente al hombre y a la mujer respectivamente, la problemtica social
de la identidad de gnero tambin da origen a conflictos de poder en espacios de
interaccin humana, y por lo tanto en la organizacin.
La existencia de un poder ejercido por los hombres para excluir a las mujeres
de determinados trabajos artesanales y para crear un sistema de segregacin laboral
basado en la discriminacin sexual se debe, en parte, a la discutible libertad de la
que gozan ambos para organizar la vida domstica, en torno a un nico y principal
sostn del hogar. Fuera de los discursos y las prcticas feministas ambos sexos han
dado por sentado el poder, la responsabilidad y la libertad que emana de estas
divisiones especficas sexuales del trabajo. (David Knights y Hugh Willmott, 2007)
Este ensayo tratar de dar una respuesta a la pregunta cmo influye el
gnero de un humano en las organizaciones y cul es una posible solucin a los
conflictos que el poder genera? Al final del trabajo se dar respuesta a esta pregunta
despus de dar los respectivos fundamentos tericos.
Debido a que el trabajo es una recopilacin de varios textos ya investigados y
desarrollados, el mtodo investigativo que es el utilizado en el presente ensayo es el
mtodo documental.

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Mtodo de investigacin
Este tipo de investigacin se basada en documentos, se dedica a reunir, seleccionar
y analizar datos que estn en forma de documentos producidos por la sociedad para
estudiar un fenmeno determinado.
Adems de construir el marco referencial terico, es necesario conocer aspectos
histricos, contextuales (demogrficos, situacionales, etc.), normativos, organizacionales,
institucionales, de opinin pblica, entre otros, relacionados con nuestro tema de
investigacin.
Caractersticas de la investigacin documental
* Se caracteriza por la utilizacin de documentos: recolecta, selecciona y presentan
resultados coherentes.
* Utiliza procedimientos lgicos y mentales de toda investigacin, anlisis, sntesis,
deduccin e induccin.
* Es una investigacin que se realiza en forma ordenada y con objetivos precisos, con la
finalidad de ser base para la construccin de conocimientos.
* Puede considerarse como parte fundamental de un proceso de investigacin cientfica,
mucho ms amplio y acabado.

Marco terico
Este trmino ha originado varias controversias, desde sociolgicas hasta
gramaticales, por ejemplo, la Real Academia de la Lengua Espaola present un informe
sobre el trmino violencia de gnero diciendo que los gneros pertenecen a las palabras y

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no a los hombres, Es decir, las palabras tienen gnero (y no sexo), mientras que los seres
vivos tienen sexo (y no gnero). En espaol no existe tradicin de uso de la palabra gnero
como sinnimo de sexo. (Real Academia de la Lengua Espaola, 2004) El gnero tambin
es concebido como un elemento constitutivo de las relaciones sociales basadas en las
diferencias que distinguen los sexos y el gnero es una forma primaria de relaciones
significantes de poder. (Scott, 1996)
Sin embargo nosotros consideramos que esta traduccin literal del ingls al espaol
por la palabra gender es bastante acertada en el trato de la identidad sexual de una persona.
As como las palabras tienen varios gneros, los humanos tenemos varios gneros.
La diferencia entre sexo y gnero, consideramos nosotros, es que el sexo est dado
por los rganos sexuales que nuestro genoma humano tiene: masculino y femenino, pero el
gnero est intrnsecamente ligado a la identidad sexual que formamos, y esto incluye la
orientacin sexual y el comportamiento que se tiene ante la sociedad, respondiendo a tales
orientaciones personales.
La definicin de Scott incluye el poder que como Weber lo expresa, est relacionado
altamente con la dominacin, haciendo que haya una parte dominada y otra dominante.
La parte dominante puede ser una persona o grupo de personas, conductas, actos,
etc. el sujeto dominante se constituye en voz, razn, imagen y representacin, y se
convierte en estereotipo cultural rector y masificador de la diversidad aplastada, en
paradigma de la humanidad. (Lagarde)
Los estereotipos que se han implantado en la sociedad son, por ejemplo, de un varn
heterosexual que alcanza poder sobre su entorno social, incluyendo a las mujeres; de una
mujer heterosexual tambin que mantiene el patrn de una mujer dominada por el varn.
Esto especialmente lo hemos podido evidenciar en las organizaciones.

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Ahora surge la siguiente pregunta. Tales estereotipos han cambiado desde que la
modernidad se desarroll? De cierta manera, en los pases centrales el sujeto dominante ha
pasado de ser el varn a ser la mujer, pero en los pases perifricos sigue la tendencia pre
moderna, sin embargo la emancipacin femenina se torn en un desprecio al sexo
masculino injustificable.
La sociedad, por lo tanto, es una sociedad enferma por el poder evidenciado como
sexismo, La conformacin de la humanidad por mujeres y hombres se ve obstaculizada
por el sexismo que atraviesa el mundo contemporneo y se expresa en polticas, formas de
relacin y comportamiento, en actitudes y acciones entre las personas, as como de las
instituciones hacia las personas. Nuestra cultura es sexista en contenidos y grados en
ocasiones sutiles e imperceptibles, pero graves, y en otras es sexista de manera explcita,
contundente e innegable (Lagarde)
Se puede decir, adems, que hombres y mujeres fueron definidos en trminos el
uno del otro (Scott, 1996) y esto se ratifica con la razn metonmica criticada por Santos,
siendo que para esta razn concibe nicamente al todo y a su lgica, pero las partes son
descartadas como variables independientes (Santos, 2005), es exactamente lo que hace que
las posiciones femenina y masculina se hayan vuelto antagnicas.
Esto evidenciado por la existencia del machismo y el feminismo que hacen de la
discriminacin su punto de convergencia. Ambas posiciones hacen que sexo fuerte y el
sexo dbil se conviertan en una clasificacin a la que un ser humano entra solamente por
su caracterstica biolgica de ser hombre o ser mujer.
Llamado tambin como sistema sexo-gnero. El patriarcado es una condicin que
seala a un sistema de dominio de poder en un sentido amplio, describiendo las causas en
las cuales las mujeres sufren opresin, desventajas, y otras degradaciones por el hecho de
ser mujeres.

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Sin embargo, lo que se llam (y se sigue llamando en algunos casos) sexo dbil,
fue una de las fuerzas de trabajo ms importantes en las fbricas, ya que las mujeres eran
mano de obra barata y eficiente.
Hoy en da algunos estudios cientficos sugieren que la mujer sigue siendo una
excelente trabajadora, siendo ms eficiente, y no solamente en campos manuales, sino
dentro del trabajo intelectual, pero diferencia entre los salarios de hombres y mujeres en
algunos casos es evidente.
Sin embargo no es una manera de desarrollo el que una nueva forma de poder
discriminatorio como es el feminismo se imponga en la sociedad, ya que tanto hombre y
mujer son complementarios, aunque para comprender sus distintas capacidades y falencias
haya que analizarlos a ambas partes de manera separada.

Resultados
El problema especfico que se ha identificado en este ensayo es el carcter sexista de
la sociedad, una manera implcita o explcita de la violencia, resultado de una dominacin
irracional de los estereotipos, promulgados por religiones y culturas ancestrales que no
pueden concebir la diversidad y la igualdad como dos partes vitales e interactivas y
requeridas para la armona social.
El sexismo tambin es aprendido, heredado y es parte del crculo de silencio que
impera en un ambiente violento, evidencindose como la discriminacin hacia la mujer
(machismo y misoginia) y hacia identidades de gnero diferentes (homofobia).
Las alternativas tiene que ser implementadas no solo a un nivel micro (dentro del
hogar, por ejemplo, en las tareas domsticas) sino a un nivel meso (en las escuelas,

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colegios, universidades y empresas tanto pblicas como privadas) y a un nivel macro (en el
manejo de la poltica de un estado, de una alianza internacional)
Si bien movimientos como Women in Development (WID) han alzado su voz en
contra de una sociedad de ndole patriarcal, mostrando su capacidad de desarrollo en el
cooperativismo en pro de la ecologa y el cooperativismo (Santos B & Rodriguez C, 2001)
los hombres tambin son piezas importantes en el desarrollo.
Conclusiones
Hombres, mujeres, heterosexuales, homosexuales etc., todos somos parte de un
todo, diversos, diferentes, complementarios pero con los mismos derechos, la falta de un
solo factor, desestabiliza el sistema, el poder centralizado tambin causa desestabilizacin.
El sexismo es una de las ramas de la discriminacin cuyo origen es la dominacin,
truncando as las expectativas de libertad y emancipacin que la modernidad ofreca desde
un principio. Teniendo como resultado una esclavitud a los convencionalismos sociales.
En las organizaciones se evidencia esta discriminacin en sutilezas como el uso de
uniformes exclusivamente para mujeres o en formas ms explcitas como la diferencia que
existe en los salarios que se pagan a un hombre y una mujer en el mismo cargo.
El desarrollo debe ser el conjunto homogneo de todas las realidades de la sociedad,
de todos los humanos, minoras y mayoras que deben interactuar compartiendo el poder y
eliminando la estructura burocrtica estipulada como un perfecto estereotipo de
administracin.

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Bibliografa
Barandiarin, J. (1931). Breve historia del hombre primitivo.
David Knights y Hugh Willmott. (2007). Poder y Subjetividad en el trabajo: de la
degradacin a la dominacion en las relaciones sociales. Madrid.
Javier Gmez Ferri, A. G. (s.f.). Obtenido de http://ocw.uv.es/ciencias-sociales-yjuridicas/tecnicas-cualitativas-de-investigacionsocial/tema_6_investigacion_documental.pdf
Lagarde, M. (s.f.). Identidad de genero y derechos humanos; La construccion de
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Real Academia de la Lengua Espaola. (18 de Mato de 2004). INFORME DE LA
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Santos. (2005). El milenio huerfano; ensayos para una nueva cultura poltica.
Bogota.
Santos B & Rodriguez C. (2001). Producir para vivir, los caminos de la
produccin no capitalista. Mexico.
Scott, J. (1996). El gnero: una categoria til para el anlisis histrico .
Obtenido de
Weber, M. (2004). Economa y Sociedad. Mxico.
Wikispaces. (s.f.). Obtenido de
http://investigaciondocumental.wikispaces.com/Investigacion+Document
al

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