Defina

los
conceptos.

siguientes

Estadstica.
Es la parte de las matemticas que se ocupa de los mtodos para recoger,
organizar, resumir y analizar datos, as como para sacar conclusiones vlidas y
tomar decisiones razonables basadas en tal anlisis.

Importancia de la estadstica.

La importancia de la estadstica radica principalmente en su aplicacin en

el proceso de todo tipo de investigacin cientfica. Por ello; es de gran
utilidad en las ciencias naturales, en las ciencias formales, y en las
ciencias sociales.

La empresa la emplean eficazmente, en el anlisis de mercado. Esto le

permite conocer el mercado a profundidad posibilitando montar ciertas
estrategias para desarrollar sus planes de negocio y comercializacin.

Estadstica descriptiva.
Es la rama de las matemticas que recolecta, presenta y caracteriza un
conjunto de datos (por ejemplo, edad de una poblacin, altura de los
estudiantes de una escuela, temperatura en los meses de verano, etc.) con el
fin de describir apropiadamente las diversas caractersticas de ese conjunto.

La Estadstica descriptiva registra los datos en tablas y los

representa en grficos. Calcula los parmetros estadsticos
(medidas de centralizacin y de dispersin), que describen el
conjunto estudiado.

Estadstica inferencial.

La estadstica inferencial es una parte de la estadstica que comprende los

mtodos y procedimientos que por medio de la induccin determina
propiedades de una poblacin estadstica, a partir de una pequea parte de la
misma. La estadstica inferencial comprende:

La toma de muestras o muestreo, que se refiere a la forma adecuada de

considerar una muestra que permita obtener conclusiones estadsticamente
vlidas y significativas.

La estimacin de parmetros o variables estadsticas, que permite

estimar valores poblacionales a partir de muestras de mucho menor
tamao.

El contraste de hiptesis, que permite decidir si dos muestras son

estadsticamente diferentes, si un determinado procedimiento tiene un
efecto estadstico significativo, etc.

Poblacin.
poblacin es un conjunto de sujetos o individuos con determinadas
caractersticas demogrficas, de la que se obtiene la muestra o participantes en
un estudio epidemiolgico a la que se quiere extrapolar los resultados de dicho
estudio (inferencia estadstica)

En estadstica, se identifica el trmino poblacin al de variable aleatoria, o

magnitud numrica de naturaleza aleatoria, X, asociada a los objetos
(individuos) sobre los que se desarrolla una experiencia, cuyo resultado
depende del azar.

Muestra.
La muestra estadstica es el subconjunto de los individuos de una poblacin
estadstica. Estas muestras permiten inferir las propiedades del total del
conjunto.

Adems de todo lo expuesto tenemos que sealar el hecho de que una

muestra es un trmino que se utiliza en el mbito militar para referirse al
instante de formacin que realizan unas tropas para que los cargos encargados
para ello lleven a cabo la correspondiente inspeccin de las mismas. Por tanto,
podemos
decir
que
muestra
es
sinnimo
de
revista.

Las muestras se obtienen con la intencin de inferir propiedades de la totalidad

de la poblacin, para lo cual deben ser representativas de la misma (una
muestra representativa se denomina tcnicamente muestra aleatoria). Para
cumplir esta caracterstica la inclusin de sujetos en la muestra debe seguir
una tcnica de muestreo. En tales casos, puede obtenerse una informacin
similar a la de un estudio exhaustivo con mayor rapidez

Variable.
Una variable es un smbolo constituyente de un predicado, frmula, algoritmo o
de una proposicin. El trmino variable se utiliza aun fuera del mbito
matemtico para designar una cantidad susceptible de tomar distintos valores
numricos dentro de un conjunto de nmeros especificado.

Variable es una palabra que representa a aquello que vara o que est sujeto a
algn tipo de cambio. Se trata de algo que se caracteriza por
ser inestable, inconstante y mudable. En otras palabras, una variable es
un smbolo que permite identificar a un elemento no especificado dentro de un
determinado grupo. Este conjunto suele ser definido como el conjunto
universal de la variable (universo de la variable, en otras ocasiones), y

cada

pieza

incluida

en

constituye

un valor de

la

variable.

Variable cuantitativa.
Caracterstica de los individuos de la muestra que puede medirse con un
instrumento y lleva asociada una unidad de medida. El peso es una variable
cuantitativa, ya que puede medirse con una bscula y su unidad de medida es
el gramo. Adems, esta variable es continua, ya que el valor del peso asignado
a cada individuo puede tener tantos decimales como admita la precisin de la
bscula. Otras variables cuantitativas, como el nmero de hijos, se denominan
discretas porque sus valores solo pueden ser nmeros enteros, sin decmale.

Variable cuantitativa discreta.

una variable que solo puede tomar algunos valores dentro de un mnimo
conjunto numerable, es decir, no acepta cualquier valor, nicamente aquellos
que pertenecen al conjunto. Estas variables se dan de modo coherente
separaciones entre valores observables sucesivos. Dicho con ms rigor, se
define una variable discreta como la variable que hay entre dos valores
observables (potencialmente), hay por lo menos un valor no observable
(potencialmente)

Variable cuantitativa contina.

Una variable continua puede tomar un valor fijo dentro de un intervalo
determinado. Y siempre entre dos valores observables va a existir un tercer
valor intermedio que tambin podra tomar la variable continua. Una variable
continua toma valores a lo largo de un continuo, esto es, en todo
un intervalo de valores. Un atributo esencial de una variable continua es que, a
diferencia de una variable discreta, nunca puede ser medida con exactitud; el
valor observado depende en gran medida de la precisin de los instrumentos
de medicin. Con una variable continua hay inevitablemente un error de
medida.

Variable cualitativa.
Caracterstica que recoge una cualidad de los individuos de la muestra. Una
variable cualitativa no puede medirse con un instrumento ni lleva asociada una
unidad de medida

Una variable, en el mbito de la matemtica, es un smbolo que puede

aparecer en una funcin, un algoritmo, una proposicin o una frmula,
adoptando distintos valores. Al establecer vnculos con otras variables,
pueden contribuir al desarrollo de una teora o de una hiptesis, adquiriendo la
denominacin de constructos.

Variable cualitativa ordinal.

Son el tipo de variables que como su nombre lo indica expresan distintas

cualidades, caractersticas o modalidad. Cada modalidad que se presenta se
denomina atributo o categora, y la medicin consiste en una clasificacin de
dichos atributos. Las variables cualitativas puede ser dicotmicas cuando slo
pueden tomar dos valores posibles, como s y no, hombre y mujer o
ser polinmicas cuando pueden adquirir tres o ms valores. Dentro de ellas
podemos distinguir:
Variable cualitativa ordinal o variable casi cuantitativa: La variable puede tomar
distintos valores ordenados siguiendo una escala establecida, aunque no es
necesario que el intervalo entre mediciones sea uniforme, por ejemplo: leve,
moderado, fuerte.

Variable cualitativa nominal.

Variables cualitativas: aquellas que no aparecen en forma numrica, sino como

categoras o atributos (sexo, profesin, color de ojos) y slo pueden ser
nominales u ordinales.

Variables nominales: lo nico que puede hacerse es establecer frecuencias en

cada atributo y la igualdad o desigualdad entre los diferentes casos, ver cul es
el grupo que tiene mayor frecuencia alcanzando el concepto de moda (y
tambin obtener algunas medidas de asociacin cuando se relacionan
variables entre s).

Datos u observaciones.

De acuerdo con la localizacin de la informacin los datos estadsticos pueden

ser internos y externos.
Los internos son los registros obtenidos dentro de la organizacin que hace un
estudio estadstico.

Si una muestra es representativa de una poblacin se pueden deducir importa

ntes deducciones acerca de esta a partir del anlisis de la misma.
Una muestra es un conjunto de medidas u observaciones tomadas a partir de

Son nmeros que pueden ser comparados, analizados e interpretados.

El campo del cual son tomados los datos estadsticos se identifica como
poblacin o universo.

En un estudio estadstico los mtodos que se aplican son:

A) RECOPILACION una poblacin dad
Se define como la totalidad entre todas las posibles mediciones y
observaciones bajo consideracin en una situacin dada de un problema.
A las caractersticas medibles de una poblacin se les denomina parmetros.

Sesgo muestral.

El sesgo muestral, a veces tambin llamado efecto de seleccin o error muestral

es una distorsin que se introduce debido a la forma en que se selecciona la
muestra. Se refiere a la distorsin de un anlisis estadstico, debido al mtodo
de recoleccin de muestras. Si el sesgo muestral no es tomado en cuenta,
entonces algunas conclusiones propuestas pueden ser errneas. Un ejemplo
de sesgo muestral es el sesgo de Berkson.

El sesgo muestral implica pre o post seleccin de muestras que pueden incluir
preferencia o excluir cierto tipo de resultados. Normalmente esto hace que
medidas de significacin estadstica parezcan ms fuertes de lo que son. Pero
tambin es posible causar artefactos totalmente ilusorios.

Que es una grfica.

Grfica es un tipo de representacin de datos, generalmente numricos,

mediante recursos grficos (lneas, vectores, superficies o smbolos), para que
se manifieste visualmente la relacin matemtica o correlacin estadstica que
guardan entre s.

Grfica es la descripcin e interpretacin de datos e inferencias sobre stos.

Forma parte de los programas estadsticos usados con los ordenadores.

Qu importancia tiene la representacin grfica en estadstica .

Tiene una gran importancia debido a que sin ella no se podra visualizar las
estadsticas ni el producto antes de ser construido.

Son importantes en los temas a desarrollar ya que con ellas se puede entender
mejor el contenido y en lo que se basa, las grficas normalmente sirven para
calcular las cantidades, porcentajes u lo que sea que se pueda representar en
ellas.

La grfica es un elemento de mucha importancia en la presentacin estadstica,

datos de negocios e incluso en las presentaciones educativas, entrenamientos
etc. Estas permiten mayor comprensin del tema a la concurrencia ya que
mediante el uso de imgenes grficas permitimos que los participantes
relacionen lo expuesto con las imgenes, de esta forma las presentaciones
grficas le agregan valor al material.