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26/11/2015

CursodepianocompletoparaprincipiantesynivelmedioMetodocifradodepianoparaprincipiantes

PRINCIPIOSBASICOSDELAMUSICA
Lamsica
Eselartedecombinarbienlossonidosyeltiempooritmo.
Elsonido

Eselproductodeloscuerpossonoros.
Elruido

Esunsonidoindeterminadonotieneritmoporejemploloqueseproducecuandosecaeun
lpiz,odospiedrasalchocar.
Elementosdelamsica

Elpentagramaopauta,lasclaves,lasnotas,ylossilenciosopautas,elritmoyloscompas.
METODOSPARAAPRENDERMUSICA
Existendosmtodosparaaprendermsica

A)ELSOLFEO
B)ELSIFRADO

Elsolfeo:esunaderivacindelapalabraSOLFAysudefinicineselartedemedirbienyentonar
dandoacadasignosupropionombre.
Elcifrado:esunaderivacindeelcifradoenelcual,losacordesylasnotasseescribendeforma

abreviadautilizando,letrassmbolos,ynmerosparalosmismos.
CARACTERISTICADELOSSONODOSMUSICALES

Todaslascosastienenpropiedadesquesonnecesariasparasuexistencia,asesquesellaman
propiedadesespeciales.Porejemplo:unlpiznopodraserlpizsinotuvieralongitudyforma.
Unsonidomusicaltienecuatropropiedadesesenciales:
1.DURACION:Quieredecireltiempoquesesostengaelsonidoosuduracin.
2.TONO:Serefierealograbeoaloagudodeelsonido.
3.INTENCIDAD:Eslacapacidaddelsonidodeserodoporejemplo,algunossonidosson

discerniblesalododelperro,peronoaldeunapersona.Haydiferenciadeintensidadenlas
vocesdelapersonas,algunassonsonorasyotrassuaves.
4.TIMBRE:describeelcarcterdelsonido,sielsonidoessuave,penetranteospero.Senota

queeltimbredeuncaadeboquilladifieredelelsonidodeelpianoylaguitarradeel
clarinete.
Cualquiersonidotieneduracinintensidadytimbre,massolamenteunsonidomusicaltiene
lascuatropropiedadesdescritas.
NOMBREDELASNOTAS
Lamsicaeselverdaderoidiomauniversal.Sinembargoesmuchomsfcilaprenderaleerla
msicaqueaprenderaleerunidiomahablado.
Laspalabrasdeltextodelamsicasehacenconlasnotashaysolamente7notasenelalfabeto
musicalenvezde28,susnombresson:
DO,RE,MI,FA,SOL,LA,SI,DO.

Elordendescendenteeselinversodelordenascendente,oseaDO,SI,LASOL,FA,MIRE,DO.
Heaquunaseccindeltecladodelpiano.Lossietesonidosmusicalesseencuentranenlasnotas
blancasonaturalesdeDOhastaDOcomoenestediseo.

Ilustracin1

Comocomprendende8notasdeDOaDOsellama"unaoctava?
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Comocomprendende8notasdeDOaDOsellama"unaoctava?

DIAGRAMADEUNAOCTAVA

Enlamsicaexisten7notasmusicalesdeDO,RE,MI,FA,SOL,LA,SI.
Estaslasencontramosenunaseccindelpiano,queconocemoscomounaoctavaqueconstade8
teclasblancasy5negras.Enunaoctavaencontramostodaslasnotasqueconocemos.
Paraunamejorcomprensinobservelasiguientefigura.

Lasnotasnegrascorrespondenalasmismasteclasblancas.
SoloqueestasnotasoteclasestnalteradassonSOSTENIDO(#)oBEMOLES(b).
Sellamansostenidos(#)cuandosetocandeizquierdaaderecha.
Sellamanbemoles(b)cuandosetocandederechaaizquierda.

ELSISTEMACIFRADO

Enestesistemaseleasignanletrasalasnotas?delpianodemaneraque:

A=LA,B=SI,C=DO,D=RE,E=MI,F=FA,G=SOL,ysiestaalteradalanotasellama:
C#,R#,F#,G#,A#oDb,Eb,Gb,Ab,Bb.
PRINCIPALSIMBOLOGIA

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Lossonidosintermedios:

SeguramentealobservareneltecladoustedsehapreguntadoPorquenelpianohaydosclasesde
teclas?Porqueenelgrupodelasnegrashaytansolocincoyencambioeneldelasblancashay
siete?larespuestaaestainterrogantelaexplicaremosdelamanerasiguiente:

Nuestrosistemamusicalestaformadopordocesonidosdiferentes.Deestossietetienen
nombres.Alosotroscincoquenotienennombresselesllamansonidosintermedios.Entre
cadasonidohayunespaciootiempodeunmediotono.
Parailustrarloobservemoslasteclasdelpiano.Todaslasteclasvienenengruposdedoce,siete
blancasycinconegras.
Lasnegrassedividenengruposdeadosytres.

Enelejemplodeabajofjeseenlateclamarcada"DO?notienenombre.
Esunmediotonomsaltoque"DO?.Subiendolaprximateclaes"RE?sigueunateclaqueno
tienenombre.Luegova"MI?ahoralaprximaesblancaquesellama"FA?.Aunque"MI?y?
FA?sonblancashaysolamenteunmediotonoentrelasdos.Yentre"DO?y?RE?hayuntono
completo,porquesondosmediostonos,entre"RE?y?MI?hayotrotonocompleto.Cuntos
tonoshayentre"FA?y?SOL??Entre"SI?y?DO??
Paraunamejorcomprensinanalicelasiguientefigura:

SISTEMAMUSICALTEMPERADO

Seguramentehaobservadoqueexisteunadiferenciatonalentrecadaunadelasteclasdesu
instrumento,estadiferenciasellamaSemiTonooMedioTonoqueequivalealadistanciaentretecla
yteclaformandounsistemaenelquecadadocesemitonosintegranunaoctavayestoserepitetres,
cuatroocincovecesdependiendodelmodeloytamaodelmismo.Aestesistemaseledenomina
sistemamusicaltemperadoadaptadoalamayorpartedenuestramsica.

LASESCALAS

Qusonlasescalas?

Sonlaguanaturaloarmnicadecadanota(nosepuedecambiarelorden).
SellamaESCALAalasucesinrepetitivadelossonidosordenadosenformaascendenteo
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SellamaESCALAalasucesinrepetitivadelossonidosordenadosenformaascendenteo
descendente.
LamayorpartedenuestramsicaestabasadaenEscalasMayoresyEscalasMenores.
EscalasMayores
Sonlasescalasmsimportantesporquedeahsehanderivadootrascomolaescalamenor,menor
armnicaymenormeldica.

UnaescalaMayoresunasucesindeochosonidosqueobedecenaunordenespecificolasescalarecibe
elnombredesuprimernotaosonido.
LaescalamayormasconocidaesladeDOMAYOR.Analcela.

Sellamangradosdelaescalaalanumeracin(empleandonmerosromanos)delossonidosquela
forman,asque:

Losgradosdelaescalaysusnombres

AcadanotadeunaescalaselehaasignadounnombretomandocomobaselasescalasdeDOmayor
Podemosestablecerlasiguienteilustracin:

DOREMIFASOLLASIDO
Grados:IIIIIIIVVVIVIIVIII
TnicaSpertnicaMedianteSubdominanteDominanteSperDominante
NotaSensibleTnica
Ejercitandolasescalas

Paraejercitarlasescalasdebersusarcorrectamentelosdedosdeambasmanosparamayor
comodidadymejoresttica.
Ejemplo:formaascendenteydescendentemanoderecha.
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Formaascendenteydescendentemanoizquierda

Usocorrectodelosdedos
Numerandolosdedos
1pulgar
2ndice
3mayor
4anular
5meique

Nota:hayunareglaparatocarlasescalasnosepuedeusarelpulgarsobreningunateclanegraenla
escala.
Eldedo4delamanoderechasiemprecaesobreSIbyelpulgarpasapordebajo
EstoseaplicaenlaescaladeFAmayor.
______________________________________________________________________________

Tabladeescalasmayoresysusrespectivossostenidosybemoles
ManoderechaManoizquierda
MD12312345
MIZ54321321
C=DOREMIFASOLLASIDO
D=REMIFA#SOLLASIDO#RE
E=MIFA#SOL#LASIDO#RE#MI
F=FASOLLASIbDOREMIFA
G=SOLLASIDOREMIFA#SOL
A=LASIDO#REMIFA#SOL#LA
B=SIDO#RE#MI#FASOL#LA#SI
______________________________________________________________________________

Escalassostenidasmayores

C#=DO#RE#FAFA#SOL#LA#DODO#

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D#=RE#FASOLLAbSIbDORERE#
F#=FA#SOL#LA#SIDO#RE#FAFA#
G#=SOL#LA#DODO#RE#FASOLSOL#
A#=LA#DOREMIbFASOLLALA#
______________________________________________________________________________

Tabladeescalasmenoresconsusrespectivossostenidosybemoles.
Escalamenores
Cm=DOREMIbFASOLLAbSIbDO
Dm=REREMIbFASOLLAbSIbDO
Em=MIFA#SOLLASIDOREMI
Fm=FASOLLAbSIbDOREbMIbFA
Gm=SOLLASIbDOREMIbFASOL
Am=LASIDOREMIFASOLLA
Bm=SIDO#REMIFA#SOLLASI

Escalassostenidasmenores
C#m=DO#RE#MIFA#SOL#LASIDO#
D#m=RE#FAFA#SOL#LA#SIDO#RE#
F#m=FA#SOL#LASIDO#REMIFA#
G#m=SOL#LA#SIDO#RE#MIFA#SOL#
A#m=LA#DODO#RE#FAFA#SOL#LA#

Cuadrocomparativodelasescalas

Tabladeescalasmayoresymenores

Escaladedomayor

Escaladedomenor

Escaladeremayor

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EscaladeREmenor

EscaladeMImayor

EscaladeMImenor

EscaladeFAmayor

Escaladefamenor

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EscaladeSOLmayor

Escaladesolmenor

Escaladelamayor

Escaladelamenor

Escaladesimayor

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Escaladesimenor

Comoseformanlosacordesysusinversiones

Unacordeseformadetresamassonidosdeloscualeselprimeroeselfundamental.
Unacordeseformatocandoel1,3y5decualquierescalaydeeltipodeescaladependesi
elacordeesmayoromenor,sostenidoobemol.
EjemplodelacordeCmayordelaescaladeC=domayor

135
Estoseaplicaparatodoslosacordes
EjemploCmenor

135gradodelaescaladecmenor
sepuedecambiarelordendelasnotassinalterarsunaturalezatocantolasmismasnotaspero
endiferentesoctavasdeltecladoejemplodeCmayorysusinversiones.

Laposicinfundamentaleslaversinoriginaldelacorde.

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Tabladelosacordesysusinversiones
Acordesmayores

Tabladeacordesmenores

Tabladelosbajosparalosacordesmayoresymenores

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Seformanconel1yel3delaescala
Loscrculosarmnicos
Seutilizanparaacompaarlasmelodasyestnformadospor3omsacordessepuedenformarennotas
mayoresymenores.
Crculosmayores
Elcrculomssencilloeselquesecomponedetresacordesusandoel1,4y5gradodelaescalamayor.En
estecrculotodoslosacordessonmayores.
Ejemplo:circulodeDO
DOSOLFA
NotabaseAcordeauxiliarAcordeauxiliar
Ejemplodeaplicacin:

Tabladecrculosde3acordes.

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Mugraciasportodosloscomentariosselosagradezco.Henotadoquemuchaspersonasquierensaber
cmoseformanlosacordescondiferentesimbologacomoporejemploAdd4,add2,sus,dim,maj,C#m7
yotrasmsporesodecidactualizarestoscontenidosperomeencuentrounpoquitoocupadoycomo
ustedescomprendernresultabastantelaboriosoescribirloenunblogperolohesubidoparaqueustedes
lopuedandescargar,contieneloexplicadoenestetemaylaexplicacindeloprometidoanteriormente
esperolessirvayencuantopuedaescribierems

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