PEMERINTAH PROPINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA

DINAS PENDIDIKAN

SMA NEGERI 61 JAKARTA

Jl. Taruna Pahlawan Revolusi, Pondok Bambu _ Jakarta Timur 13430
Telp./Fax. 8617255; 86609538

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR

STANDART COMPETENCE AND BASIC COMPETENSE MAPING
Mata Pelajaran
Kelas/Program
Semester

:
:
:

MATEMATIKA
XII/ IPS
1 DAN 2

STANDAR KOMPETENSI:
1. Menggunakan konsep integral dalam pemecahan masalah
1. Using integral concept in the problem solving
2. Menyelesaikan Masalah Program Linier
2. Solving the problem that linear programming
3. Menggunakan konsep matriks dalam pemecahan masalah
3. Using Matix concept to solve the problem
4. Menggunakan Konsep barisan dan deret dalam pemecahan masalan
4. Using sequence and series in problem solving

KOMPETENSI
DASAR
1.1 Menghitung integral tak
tentu dan integral tentu
dari fungsi aljabar
sederhana

TINGKAT
BERPIKI
R

C3

INDIKATOR
Menjelaskan integral tentu sebagai luas daerah di

bidang datar.
Menghitung integral tak tentu dari fungsi aljabar.

TINGKA
T
BERPIK
IR
C3

C3

MATERI POKOK/
PENGEMBANGAN

Kalkulus:
o

Integral Tak Tentu

Integral Tentu

RUANG
LINGKUP

Kalkulus

WAKTU

6 x 45

KOMPETENSI
DASAR
1.2 Menggunakan integral
untuk menghitung luas
daerah di bawah kurva

TINGKAT
BERPIKI
R

C3

INDIKATOR
Menghitung integral tentu dari fungsi aljabar

C3

Merumuskan integral tentu untuk luas suatu daerah

C3

dan menghitungnya.

2.1 Menyelesaikan sistem

pertidaksamaan linear
dua variabel

2.2 Merancang model

matematika dari
masalah program linear

2.3 Menyelesaikan model

matematika dari
masalah program linear
dan penafsirannya

C3

C4

C2

TINGKA
T
BERPIK
IR

Menganalisa sistem pertidaksamaan linier dua

variable
Menentukan penyelesaian sistem pertidaksamaan
linear dua variabel

Menganalisa masalah yang merupakan program

linier
Menentukan fungsi objektif dan kendala dari
program linier
Menggambar daerah fisibel dari program linier
Merumuskan model matematika dari masalah
program linear
Menentukan nilai optimum dari fungsi objektif
Menafsirkan solusi dari masalah program linear

C4

MATERI POKOK/
PENGEMBANGAN

Kalkulus:
o

Integral Tentu

Luas

RUANG
LINGKUP

Kalkulus

WAKTU

8 x 45

4 x 45

C3

C4

6 x 45

C3
C4
C5

C2
C6

6 x 45

KOMPETENSI
DASAR
3.1.
Menggunakan sifat-sifat
dan operasi matriks
untuk menunjukkan
bahwa suatu matriks
persegi merupakan
invers dari matriks
persegi lain

TINGKAT
BERPIKI
R

C2

C3

3.2.
Menentukan determinan
dan invers matriks 2 x
2

3.3.
Menggunakan
determinan dan invers
dalam penyelesaian
sistem persamaan linear
dua variabel

INDIKATOR

Melakukan operasi aljabar atas dua matriks

Menurunkan sifat-sifat operasi matriks persegi

TINGKA
T
BERPIK
IR
C2

C1

Menentukan diterminan matriks 2x2

C3

Menentukan persamaan matriks dari sistem

persamaan linier
Menyelesaian sistem persamaan linear dua variabel

dengan matriks invers

RUANG
LINGKUP

WAKTU

4 x 45

C3

melalui contoh
Mengenal invers matriks persegi

Menentukan invers dari matrks 2x2

MATERI POKOK/
PENGEMBANGAN

6 x 45

C3

C3

6 x 45

KOMPETENSI
DASAR
4.1 Menentukan suku ke-n
barisan dan jumlah n
suku deret aritmetika
dan geometri

TINGKAT
BERPIKI
R

C3

INDIKATOR
Menjelaskan arti barisan dan deret
Menemukan rumus barisan dan deret aritmatika

Menemukan rumus barisan dan deret geometri

Menghitung suku ke-n dan jumlah n suku deret

TINGKA
T
BERPIK
IR

MATERI POKOK/
PENGEMBANGAN

RUANG
LINGKUP

C2

WAKTU

4 x 45

C3

C4

C3

aritmetika dan deret geometri.

4.2 Merancang model
matematika dari masalah
yang berkaitan dengan
deret
4.2 Designing mathematic
models from the problem
interrelated with series

C4

Mengidentifikasi masalah yang berkaitan dengan

deret.
Identify the problem interrelated with sequence
Merumuskan model matematika dari masalah deret

C3

8 x 45

C4

To formulate mathematic models from series

problem
4.3 Menyelesaikan model
matematika dari
masalah yang berkaitan
dengan deret dan
menafsirkan solusinya
4.3 Solved the mathemathic
models from the
problem interrelated
with series and
interpreted the solution

C5

Mengetahui,

Menentukan penyelesaian model matematika yang

berkaitan dengan deret

To determine solution of mathematic models
interrelated with series
Memberikan tafsiran terhadap hasil penyelesaian

yang diperoleh

C5

10 x 45

C5

Given the interpretation the problem solving

Jakarta, 16 juli 2014

Kepala SMA Negeri 61 Jakarta

Drs H. Marti Budiono

Yayuk Sri Rahayu S.Si

NIP : 196503261987031004