escuela que pone de relieve la experiencia no verbal y los estados alterados de conciencia como medio de realizar nuestro pleno potencial humano. Estos enfoques humanistas tienen como caractersticas comunes: 1. El nfasis en los aspectos subjetivos 2. El influjo de filosofas relacionadas con
la
fenomenologa
el
existencialismo, preocupadas por aspectos
como el yo, el existir o el ser (hasta el punto de que estas teoras son citadas con mucha frecuencia como fenomenolgicas). 3.-El
rechazo
de
los
conceptos
motivacionales de la teora psicoanaltica
y conductista (y, as, el humanismo se ha presentado en ocasiones como la tercera fuerza) por el carcter determinista y mecanicista de ambas posiciones, as como de los supuestos de los modelos factoriales. Desde estas posiciones se entiende que la conducta es indeterminada, ya que, por uno
libre. 2.- CARL ROGERS:
Carl Rogers naci el 8 de enero de
1902 en Oak Park, Illinois. Su padre fue un exitoso ingeniero civil y su madre ama de casa y devota cristiana. Despus de graduarse, se cas con Helen Elliot (en contra de los deseos de sus padres). Muri en 1987 de ataque cardiaco a los 85 aos.
El 28 de enero de 1987, poco
despus de morir, es nominado para el premio novel por su aportacin a la paz. TEORA DE CARL ROGERS La teora de Rogers es de las clnicas, basada en aos de experiencia con pacientes. Rogers comparte esto con Freud, Sin embargo, no tiene nada que ver con Freud en el hecho de que Rogers considera a las personas como bsicamente buenas o saludables, o por lo menos no malas ni enfermas. DETALLES DE LA TEORA DE ROGERS. Son tales como: Valor organsmico Visin positiva Recompensa positiva de uno mismo Condiciones de vala Recompensa positiva condicionada Autovala positiva condicionada.
3.- ABRAHAM MASLOW
Abraham Harold Maslow nace el primer da de abril de 1908, en Brooklyn, Nueva York. Sus padres eran inmigrantes rusos, sin educacin y devotos de la religin juda. Obtiene su doctorado en psicologa en 1934. Es elegido presidente de la Asociacin Americana de Psiclogos, en 1968. Muere de un ataque al corazn, el 8 de junio1970. POSTULADO DE ABRAHAM MASLOW: Define personas sanas y plantea supuestos bsicos que ya nos definen su modelo de persona: a.- Cada uno nace con una naturaleza interna de base biolgica que es hereditaria natural y personal. b.- La naturaleza interna de cada persona es en parte particular y en parte comn a la especie. c.- Es posible estudiar cientficamente esta naturaleza y descubrir como es. d.- Maslow habla de que la naturaleza humana es buena por si misma y que las reacciones violentas no forman parte de la naturaleza humana e.- La naturaleza interna no es fuerte ni dominante, sino dbil, delicada y sutil. f.- Sera importante desarrollar una buena capacidad de autocontrol para poder vivir saludablemente.
4.- GORDON ALLPORT
SU POSTULADO Teora del rasgo.- Segn esta perspectiva, los rasgos son en un cierto plazo relativamente estable, diferencian entre individuos (alguna gente es saliente mientras que otras son tmidas), e influencia el comportamiento. 1.-RASGOS COMUNES: disposiciones presentes en un grupo social. Como por ejemplo: antecedentes culturales, tnicos y lingsticos. 2.-RASGOS PARTICULARES: presentes en cada individuo. Son caractersticas propias de un sujeto. Dentro de este se presentan otros ms caractersticos an tales como. 2.1Rasgos Cardinales: Son aquellos en los cuales te riges en la sociedad. Caracterstica resaltante. (Engloba la personalidad del sujeto). 2.2 Rasgos Centrales: Son los elementos que construyen el ncleo de la personalidad y que constituyen formas muy caractersticas de la persona para lidiar con el mundo. Ejemplo: la ecuanimidad de Karina. 2.3 Rasgos Secundarios: Son menos consistentes que los anteriores, y su influencia es menor y se refiere principalmente a gustos, preferencias, creencias, reacciones ante situaciones y sentimientos.
Ejemplo: Vanessa usa
zapatillas blancas para sus entrenamientos. 5.- TEORIA DE HANS EYSENCK. Hans Jurgen Eysenck (naci en Berln el 4 de marzo de 1916, falleci en Londres el 4 de septiembre de 1997) .En 1934 se vio forzado a emigrar de Alemania Nazi hasta 1939 en Francia. POSTULADO DE HANS. Define la personalidad como la suma de total patrones conductuales y potenciales. 1.- NIVELES DE ORGANIZACIN DE COMPORTAMIENTO. 1.1.-Reacciones o acciones. 1.2.- Hbitos. 1.3.- Rasgos de la personalidad. 2.- DIMENSIONES DE LA PERSONALIDAD. 2.1.- Dimensiones de la introversin.- Las personas que muestran una actividad propia de introversin. 2.2.- Dimensiones de neuroticismo.- En esta dimensin de neurotismo o vulnerabilidad para la neurosis, implica una baja tolerancia.
PROFESORA: LUISA MORYRA CERRON
CURSO: DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD INFANTIL INTEGRANTES: CONDOR TICLLAVILCA, MILAGROS GUERRA ROMERO, LIZBETH GUERRERO HIDALGO, KARINA HUACHIN MALCA, CRISELT JANAMPA AUCAPUCLLA, RUTH LIRA FABIAN, ANA ROSA PROMOCION: 2008 CICLO: IV