UNIVERSIDAD DE

GUADALAJARA

CENTRO
UNIVERSITARIO DEL
NORTE
(CUNORTE)
INGENIERIA MECANICA
ELECTRICA
PARAFRASIS

NOMBRE DEL PROFESOR: JOSE

GUADALUPE HUERTA HARO
NOMBRE DEL ALUMNO: ROSENDO LEAOS
GONZLEZ

ETICA PROFESIONAL
COLOTLAN, JALISCO
28-02-2016

PARAFRASIS SOBRE LA TICA PROFESIONAL:

COMPROMISO SOCIAL Y EDUCATIVO
En la actualidad de la tica profesional El principal desafo para
los actuales profesionistas en cuanto a la calidad de sus
prcticas profesionales, de su capacitacin tcnica y de sus
competencias, consiste en lograr que stas se vean afectadas
positivamente con experiencias significativas que deriven en lo
que se ha dado en llamar tica de las profesiones, es decir, en
ese mbito de estudio acerca de los deberes y los derechos de
los profesionistas por lo cual ha dado lugar a una amplia gama
de temas que tienen la particularidad de despertar un inters
cada vez mayor entre estudiosos de la educacin, profesionistas
y padres de familia. No obstante, la tica profesional se prepara
para el ejercicio especializado de cada prctica que se dirige a
mantener y acrecentar la conciencia crtica de las instituciones
que tienen a su cargo la generacin del conocimiento de un siglo
XXI es cada vez ms complejo y convulso. Los tiempos que
corren exigen la intervencin de investigadores-consultores que
colaboren en la toma de decisiones, que respondan a las
necesidades de la prctica y sean ms creativos en el ejercicio
diario de sus profesiones. La tica profesional, compromiso
social y educativo hacen valoraciones que nos lleven a obtener
soluciones encaminadas a la generacin de conocimiento, que
transformen la informacin en hechos y decisiones pertinentes.
Lo cual resulta trasladar al centro de la discusin la necesidad
de contar con profesionales creativos, innovadores, diferentes,
curiosos, verstiles y flexibles. La recuperacin de la tica de las
profesiones habr que desempolvar aquellos viejos valores que
nos permitan capacitar correctamente a los profesionales para
la utilizacin adecuada de los medios tcnicos. Para que dicha
tica profesional desemboque en una aportacin de corte moral
trascendente y pueda tener toda la fuerza de una convocatoria
social, ser importante redefinir las profesiones desde una
nueva ptica humana, replanteando el sentido de sus prcticas
en el mbito de lo social, contrastadas a la luz de principios
ticos. La necesidad de plantear de nuevo la tica en el mbito
de lo laboral no debe quedar reducida a una simple tica de las
profesiones que sea slo un fragmento aislado del fenmeno
educativo o exclusivo de ste. Su mbito de influencia atae a
toda profesin, sin omitir las nuevas profesiones que campean y

demandan una pertinente reflexin moral de sus quehaceres y

problemas ticos. En efecto, la responsabilidad profesional no
se limita al cumplimiento de la legalidad, plantea su sentido no
slo como fuente de capital humano, sino como instrumento
privilegiado para la creacin, mantenimiento y fortalecimiento
del capital social. A la vez, cumple un papel importante como
eslabn entre la sociedad del conocimiento y la promocin de la
justicia. En este sentido, la tica de las profesiones representa
un puente entre el capital humano y el capital social.