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100414FISICAELECTRONICA/Prcticas1,2y3|DNS00Mundo(Densoomundo)

DNS00Mundo(Densoomundo)
Miapreciacindelarealidad

100414FISICAELECTRONICA/Prcticas1,2y3
Publicadoel12/16/2014

WordiToolesunaaplicacinmvilqueestdirigidaapersonasquetienenlimitacinauditivayoralofreciendovasalternasdecomunicaciny
facilitandoelintercambiodeinformacin.Utilizamosreconocimientodevozypatronesdehablaparaconvertirvozentextoyviceversa,parala
interaccindirectaentrepersonas,yenfuturasversionesmensajerainstantneaparaestarencontactoconlafamilia,yamigoscuandoseest
lejos.

UniversidadNacionalAbiertaYADistancia
EscuelaDeCienciasBsicasTecnologaEIngeniera
100414FsicaElectrnica
PrcticaNo.1,2y3:

Naturalezadelaelectricidad,
Circuitoselctrico,
Leyesdeloscircuitoselctricos.
Grupo57
PresentadoPor:
DanielFernandoCorderoBayona
Tutorvirtual:

Tutordeprcticas:

JorgeLuisEstrada

FreddyTellez

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7deabrilde2013
Bucaramanga,Santander

Objetivos
Objetivogeneral
Conocer el funcionamiento y aplicacin del componente ms utilizado dentro de los circuitos elctricos, la resistencia
elctricaoresistor.Tambinseemplearelcdigodecoloresparalaidentificacindesuvalorhmico.
Objetivosespecficos
Identificaryusarelementoselectrnicoscomoresistencias,potencimetros,diodos,fuentesdealimentacin,protoboard
yotros,paraconocersufuncionamientoylosclculosaplicablesacadaunodeellos.
IdentificaryaplicarlateoradecircuitosaplicablesalasprcticasrelativoalosclculosdeohmylasleyesdeKirchhoff
Utilizarsoftwaredesimulacindecircuitosyrealizarexperimentosenloscualesselogrelavisualizacindelosclculos
esperadosparasituacionesreales.

Marcoterico
Losresistores
Lasresistenciaselctricassonloselementosdemayorempleoenelramodelaelectrnica.Sufuncinescontrolarolimitar
lacorrientequefluyeatravsdeuncircuitoelctrico,presentandooposicinalpasodelacorrienteelctrica.
Segnsufuncionamientosepuedenclasificarenresistoresfijosyresistoresvariables,siendolosfijosconcomposicinde
carbonolosmsempleados.
Cdigodecolorespararesistencias
Elcdigodecoloresmsempleadopararesistores,secomponedecuatrofranjasdecolor,queseleendeizquierdaaderecha,
estandoelresistorenlaformaquelomuestralafigura,siendogeneralmentelacuartafranjadoradaoplateada.Aspodemos
conocerelvalorenohmiosdelresistor.

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Resistorvariableopotencimetro

Unpotencimetroesunresistorcuyovalorderesistenciaesvariable.Deestamanera,indirectamente,sepuedecontrolarla
intensidaddecorrientequefluyeporuncircuitosiseconectaenparalelo,oladiferenciadepotencialalconectarloenserie.
Normalmente,lospotencimetrosseutilizanencircuitosdepocacorriente.Paracircuitosdecorrientesmayores,seutilizan
losreostatos,quepuedendisiparmspotencia.

Unprotoboard

Un protoboard o placa board es un tablero con orificios conectados elctricamente entre s, habitualmente siguiendo
patronesdelneas,enelcualsepuedeninsertarcomponenteselectrnicosycablesparaelarmadoyprototipadodecircuitos
electrnicos y sistemas similares. Est hecho de dos materiales, un aislante, generalmente un plstico, y un conductor que
conectalosdiversosorificiosentres.Unodesususosprincipaleseslacreacinycomprobacindeprototiposdecircuitos
electrnicosantesdellegaralaimpresinmecnicadelcircuitoensistemasdeproduccincomercial.

Unmultmetro

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Un multmetro, tambin denominado polmetro, tester o multitester, es un instrumento elctrico porttil para medir
directamente magnitudes elctricas activas como amperaje, voltaje, resistencias, capacidades y otras. Las medidas pueden
realizarseparacorrientecontinuaoalternayenvariosmrgenesdemedidacadauna.Loshayanalgicosydigitalescuya
funcineslamismaperoconalgunasfuncionesextraaadidas.

Unafuentedealimentacin

Una fuente de alimentacin es un dispositivo que convierte la tensin alterna de la red de suministro, en una o varias
tensiones,prcticamentecontinuas,quealimentanlosdistintoscircuitosdelaparatoelectrnicoalqueseconecta

Undiodoled

Undiodoesuncomponenteelectrnicodedosterminalesquepermitelacirculacindelacorrienteelctricaatravsdelen
un solo sentido. Este trmino generalmente se usa para referirse al diodo semiconductor, el ms comn en la actualidad
consta de una pieza de cristal semiconductor conectada a dos terminales elctricos. El diodo de vaco que se usa para
tecnologasdealtapotenciaesuntubodevacocondoselectrodos:unalminacomonodo,yunctodo.
Undiodoledesundiodoemisordeluz,serefiereauncomponenteoptoelectrnicopasivo,msconcretamenteundiodoque
emiteluz.

Circuitoserie
Uncircuitoserieesaquelenelquetodossuscomponentesestnconectadosdeformatalqueslohayuncaminoparala
circulacindelacorrienteelctrica.
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Enelcircuitoserielacorrienteelctrica(I)eslamismaentodaslaspartesdelcircuito,esdecir,quelacorrientequefluye
porR1,recorreR2,R3yR4yesigualalacorrienteelctricaquesuministralafuentedealimentacin.
Con respecto al voltaje ( V ) en un circuito serie, podemos decir que cada elemento del circuito tiene su propio voltaje.
Ademselvoltajesuministradoporloselementosfuenteesigualalasumadelosvoltajesenlosextremosdecadaelemento
carga.Enunaprximaseccinsedarlaecuacinmatemticaparaelcomportamientodelvoltajeenuncircuitoserie.

Circuitoparalelo
Enuncircuitoparalelodosomscomponentesestnconectadosalosterminalesdelamismafuentedevoltaje.Podemos
definir cada terminal como un nodo del circuito y decir entonces que en un circuito paralelo todos sus elementos estn
conectadosalmismopardenodos.

Cadacaminoparaleloesunaramaconsupropiacorriente,endondelacorrientesuministradaporloselementosfuentees
igualalasumadelascorrientesquecirculanporcadaelementocarga.
Elvoltajeentreelpardeterminalesdeuncircuitoparaleloesunosloyesigualalvoltajedelafuentedealimentacin.

Leydeohm

LaLeydeOhmestableceunarelacinentrelastresmagnitudeselctricasfundamentales,seenunciaas:

LeyesdeKirchhoff

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FueronestablecidasamediadosdelsigloXIXporelfsicoalemnGustavRobertKirchhoffquienfueunodelospionerosen
elanlisisdeloscircuitoselctricos.
Leydecorrientes:Lasumadetodaslascorrienteselctricasquelleganaunnodo,esigualalasumadetodaslascorrientes
elctricasquesalendel:
Illegannodo=Isalennodo
LeydeVoltajes:Estaleysepuedeenunciardelasiguientemanera:Enuncircuitocerradoomalla,lascadasdetensin
totalessonigualesalatensintotalqueseaplicaenelcircuito.

Desarrolloprctica1
1.Identifique los dispositivos electrnicos y el equipo de laboratorio que usar en la prctica. Realice una grfica de las
conexiones internas del protoboard y del multmetro que va a utilizar, destacando principalmente las magnitudes y las
escalasdemedicin.
En el desarrollo de la prctica se utilizaron diferentes equipos, entre ellos: Resistencias, multmetros, cables, protoboard y
fuentedepoder.
Lasresistenciausadaerade220+5%cuyocdigodecoloreserarojo,rojo,marrn,dorado.
Enelmultmetroseobservquesetenaunaperillagiratoriaquepermitacambiarentrelosdiferentesmodosdemedicin
delaparatoentreamperaje,voltaje,resistenciayenalgunosmodelosseobservquepermitancalculartemperaturasyprobar
diodos.

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El protoboard que se us en la experiencia tena conexiones internas entre bloques de cinco agujeros y unas lneas
horizonzales largas de 35 agujeros para manejar alimentacin, presentaba aproximadamente la siguiente interconexin
interna:

La fuente de poder que se utiliz en la experiencia era regulada de voltaje continuo y se podan variar los valores de su
potenciadeenergahasta15V,sepuedeapreciar:

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2.MedicindevoltajecontinuooDC.ConectelafuentedealimentacinymidasuvoltajeDCdesalidaconelmultmetro.
Solicitealtutorlainformacinrelacionadaconlaescalaadecuada,laubicacindelosterminalesdemedicinylaforma
demedirvoltaje.(elvoltajesemideenparaleloconelelemento)
Enlamedidadelvoltajedesalidadelafuentedepodersepusoelmultmetroenelmododemedicindecorrientecontinuay
enelintervalodesensibilidadde20V,selogrunamedicinde5.05V
3.Medicindelaresistenciaelctrica.Solicitealtutorelvalortericodelaresistenciaautilizarenlaexperienciayproceda
amedirestamagnitudconelmultmetro.Sirequiereinformacinsobrelaescalaadecuada,laubicacindelosterminales
demedicinylaformademedirlaresistenciaelctrica(laresistenciaelctricasemideenparaleloconelelemento),no
dudeenconsultarasututor.
Para la resistencia se observ que presentaba las franjas de color rojo, rojo, caf, dorado y se calcul su valor terico en
220ohm + 5ohm, la medicin con el multmetro mostr una resistencia real de 216 ohm. El valor observado para la
resistenciaseencuentraenelintervalo(231,209)ohmloqueindicaquefuncionacorrectamente.
4.Construya,conayudadesututor,elsiguientecircuitoenelprotoboard.

Sedesarrolllaconstruccindelcircuito

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5.MidaelvoltajeDCencadaelemento.
Losvoltajesqueseregistraronfueron
Fuentedeenerga5,05V
Resistencia3,11V
Diodo1,91V
6.Midalacorrienteelctricaquecirculaporelcircuito.Solicitealtutorlainformacinrelacionadaconlaescalaadecuada,
laubicacindelosterminalesdemedicinylaformademedircorrienteelctrica.(lacorrientesemideenserieconel
elemento)
Lamedicindelacorrientequecirculabaporelcircuitoserealizenserieconloscomponentesqueyaestabaninstaladosen
laprotoboard,elresultadofude14mA

Desarrolloprctica2
1.Identifiqueloscomponenteselectrnicosyelequipodelaboratorioqueutilizarenestaprctica.
En el desarrollo de la prctica no. 2 se utilizaron los mismos elementos que en la prctica 1 y adems se utiliz un
potencimetro,esteelementotienelacaractersticadecomportarsecomounaresistenciavariable.Elpotencimetrotienetres
pines, entre los cuales se destaca que entre los pines de los extremos hay una resistencia total que es la nominal del
dispositivo, entre los pines izquierdacentro y derechacentro se distribuye la resistencia en cantidades proporcionales al
ngulototaldegirodelaperilla,enotraspalabras,sielpotencimetroesde100ohmylaperillaestaun30%desugiro
mximodesdeelorigendegiro,entrelospinesextremosycentrosedistribuyelaresistividadpor70ohmenunpary30ohm
enelotropar.
2.Encuentreelvalornominalylatoleranciadecadaresistenciafija.
Lasresistenciasconquesetrabajlaexperienciafueron:
R1:Marrnnegromarrndorado100+5
R2:Amaviorojodora4700+5
R3:Rojorojomarrn220+5
3.Midaconelmultmetroelvalordecadaresistenciayverifiquequeseencuentredentrodeloslmitesdetolerancia.
Lasmedicionesdelaresistividadfueron:
R1:99ohm,seencuentraenelintervalo(95,105)ohm
R2:4.63Kohm,seencuentraenelintervalo(4465,4935)ohm

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R3:216ohm,seencuentraenelintervalo(209,231)ohm
4.ARREGLODERESISTENCIASENSERIE.Realiceenelprotoboardunarreglode3resistenciasenserie.Calculeel
valordelaresistenciaequivalenteytomeeldatoexperimentalconelmultmetro.
SeordenaronlasresistenciasenelordenR1,R3,R2enlaprotoboardyseesperabaquemostraseunvalortericototalde
resistenciade4945ohm,lamedicinconelmultmetroseal4,87Kohm.
Elclculodelaresistenciasehizoconlafrmula
5.ARREGLO DE RESISTENCIAS EN PARALELO. Realice en el protoboard un arreglo de 3 resistencias en paralelo.
Calculeelvalordelaresistenciaequivalenteytomeeldatoexperimentalconelmultmetro.
Se ordenaron las resistencias en modo paralelo y se hicieron las interconexiones ayudados de cables en el protoboard, la
medida de la resistencia total del circuito fue de 67 ohm, segn los clculos tericos el valor que deba registrar era de
66,67ohm
6.FUNCIONAMIENTO DEL POTENCIMETRO. Identifique los terminales del potencimetro y mida los valores de
resistenciaentreellos.
Elpotencimetrousadoenlaprcticatenaunvalornominalde100Kohm,serealizlamedicindesuresistividadentrelos
pinesextremosobteniendounvalorde96,6Kohm,queseencuentraentreelintervalo(95K,105k)ohm.
Segnelporcentajedegirodelaperilla,laresistenciatotaldeldispositivosedistribuaproporcionalmenteentrelospinesde
extremoymedio,porejemplo,paraunporcentajedegirode50%,laresistenciaentreelpinizquierdoyelmedioerade50K
ohm,yentreelpinderechoyelmedioerade50Kohm.
7.Construya el siguiente circuito. Vare el cursor del potencimetro y observe el efecto sobre el circuito. Explique lo
sucedido.

EnlaprotoboardseconectenserieR1,elpotencimetroyeldiodoledutilizandolospinesizquierdoymediodelresistor
variable,enlaexperienciaseobservquecuandosemovalaperilladelpotencimetrolaintensidaddelaluzemitidaporel
diodoaumentabaproporcionalmentealngulodegiroElfenmenoseexplicamedianteelentenderquelaperillacontrolael
valor de resistividad entre el pin izquierdo y el medio, de esta manera al girarla se aumenta o disminuye la resistencia y
proporcionalmentelacantidaddeluzemitida.

Desarrolloprctica3
1.Identifiqueloscomponenteselectrnicosyelequipodelaboratorioqueutilizarenestaprctica.
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Loselementosqueseutilizaronparaeldesarrollodeestaexperienciafueronlosmismosqueseusaroneneldesarrollodela
prctica2,sinembargoenelmomentodelaterceraprcticaelestudiantequepresentaelactualtrabajosetuvoqueausentary
motivodeestosedesarrollalaprcticaconelsimuladorelectronicsworkbench.
2.CIRCUITOSERIE.Realiceenelprotoboardelmontajedeuncircuitoserie,conformadopor3resistenciasyunafuente
dealimentacin,lacualdeberfijarseen5voltiosDC.

3.Midaelvoltajeencadaunodeloscuatroelementosdelcircuito.SecumplelaLeydevoltajesdeKirchhoff?Midaahora
lacorrientedelcircuito.

4.Calculeelvalordelacorrientedelcircuitoyelvalordelvoltajeencadaunadelasresistencias.Compareestosvalores
conlosobtenidosenlaexperiencia.

5.CIRCUITOPARALELO.Realiceenelprotoboardelmontajedeuncircuitoparalelo,conformadopor3resistenciasy
unafuentedealimentacin,lacualdeberfijarseen5voltiosDC.

Enlaconstruccindeestecircuitoseutilizaronlasmismasresistenciasde330,220y1Kqueenelcircuitoanterior.
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6.Midalacorrienteencadaunadelascuatroramasdelcircuito.SecumplelaLeydecorrientesdeKirchhoff?Midaahora
elvoltajeenlosterminalesdecadaelemento.

Enlametodologadeserieelvoltajesemantieneigualparatodaslasresistencias,peroenelcasodelacorrientesedistribuye
demanerainversamenteproporcionalalvalordecadaunadelasresistencias.
7.Calculeelvalordelacorrientequecirculaporcadaelementoyelvalordelvoltajeentrelosnodosdelcircuito.Compare
estosvaloresconlosobtenidosenlaexperiencia.

Anlisisderesultadosyconclusiones
Sehalogradolaidentificacindelosinstrumentosydispositivoselectrnicosparticipantesdelprocesodecreacinde
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circuitoscorrespondientesaloslaboratoriosdefsicaelectrnica.
Se ha logrado identificar y aplicar las leyes correspondientes al manejo de resistencias totales, parciales, voltajes y en
generalalasleyesdeOhmyKirchhoff.
Seguir

Se ha podido afianzar el uso de herramientas informticas de simulacin de circuitos por medio del desarrollo de
laboratoriosporsoftwareysusclculosimplcitosdesimulacin.

Seguir DNS00
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mundo)

Se han observado que en los circuitos en serie la corriente que circula se mantiene constante pero el voltaje cambia
disminuyendocadavezqueatraviesaunelementoresistivo.

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amperaje pasa a travs de cada rama con un valor inversamente proporcional a la resistencia de losSuscrbeme
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