REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NCLEO ANZOTEGUI
PROGRAMA: MAESTRA EN GERENCIA EDUCACIONAL
CURSO DE NIVELACIN
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION

LAS TIC EN LA EDUCACION

Prof. Luciano Prez

Realizado por:
Hernndez, Carmen
Mata, Mara

Barcelona, 06, de Julio de 2016

ndice

Portada. I
Introduccin II
Las Tic en la Educacin...3 y 4
Tipos de Tic.. ...5
Importancia de las Tic en la educacin.6 y 7
Ventajas y Desventajas de las Tic en la Educacin. 8
Conclusiones....9
Bibliografas... 10
Anexos 11

Introduccin

Al iniciar esta investigacin sobre este tema muy interesante, debemos conocer un
poco el significado de la palabra TIC, lo cual son las Tecnologas de la Informacin
y la Comunicacin. "TIC en educacin" significa "Ensear y aprender con las TIC".
Las TIC han llegado a ser uno de los pilares bsicos de la sociedad y hoy es
necesario proporcionar al ciudadano una educacin que tenga en cuenta esta realidad.
Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su
conocimiento y su uso.
El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual. No se
puede entender el mundo de hoy sin un mnimo de cultura informtica. Es preciso
entender cmo se genera, cmo se almacena, cmo se transforma, cmo se transmite
y cmo se accede a la informacin en sus mltiples manifestaciones (textos,
imgenes, sonidos) si no se quiere estar al margen de las corrientes culturales. Es
fundamental para introducir la informtica en la escuela, la sensibilizacin e
iniciacin de los profesores a la informtica, sobre todo cuando se quiere introducir
por reas (como contenido curricular y como medio didctico).

Las Tic en la Educacin

En los ltimos aos, las TIC han tomado un papel importantsimo en nuestra
sociedad y se utilizan en multitud de actividades. Las TIC forman ya parte de la
mayora de sectores: educacin, robtica, administracin pblica, empresas, salud,
entre otros.
Tambin han surgido centros de formacin especializados en TIC que ofrecen
cursos donde las materias que imparten se centran en desarrollar este mbito de
conocimiento, adems las Tic son de fcil acceso a la informacin en cualquier
formatode manera rpida por los siguientes aspectos:

Inmaterialidad. La digitalizacin nos permite disponer de informacin

inmaterial, para almacenar grandes cantidades en pequeos soportes o acceder
a informacin ubicada en dispositivos lejanos.

Instantaneidad.

Podemos

conseguir

informacin

comunicarnos

instantneamente a pesar de encontrarnos a kilmetros de la fuente original.

Interactividad. Las nuevas TIC se caracterizan por permitir la comunicacin

bidireccional, entre personas o grupos sin importar donde se encuentren. Esta
comunicacin se realiza a travs de pginas web, correo electrnico, foros,
mensajera instantnea, videoconferencias, blogs o wikis entre otros sistemas.

Automatizacin de tareas. Las TIC han facilitado muchos aspectos de la vida

de las personas gracias a esta caracterstica. Con la automatizacin de tareas
podemos, por ejemplo, programar actividades que realizaran automticamente
los ordenadores con total seguridad y efectividad. Existen interesantes cursos
de TIC, desde profesores como a pblico en general. Incluso hay programas
ms especializados como los masters en TIC.
3

Segn Marqus P. (2000): La "sociedad de la informacin" en general y las nuevas

tecnologas en particular inciden de manera significativa en todos los niveles del
mundo educativo. Las nuevas generaciones van asimilando de manera natural esta
nueva cultura que se va conformando y que para nosotros conlleva muchas veces
importantes esfuerzos de formacin, de adaptacin y de "desaprender" muchas cosas
que ahora "se hacen de otra forma" o que simplemente ya no sirven.
El empleo de las TIC en la educacin permite la sustitucin de mtodos obsoletos,
adems, hace posible el desarrollo de programas que facilitan el manejo de conceptos
y teoras, cambiando el papel esttico del estudiante por un nuevo paradigma donde
se observa dinamismo por parte del aprendiz. Adems, las TIC posibilitan el tringulo
interactivo entre (docente-contenido objetivo de aprendizaje-estudiante), lo cual
representa un factor esencial en el proceso de enseanzaaprendizaje.

Tipos de Tic

Podemos hacer una clasificacin general de las tecnologas de la informacin y

comunicacin en redes, terminales y servicios que ofrecen.
* Redes: la telefona fija, la banda ancha, la telefona mvil, las redes de televisin o
las redes en el hogar son algunas de las redes de TIC.
* Terminales: existen varios dispositivos o terminales que forman parte de las TIC.
Estos son el ordenador, el navegador de Internet, los sistemas operativos para
ordenadores, los telfonos mviles, los televisores, los reproductores porttiles de
audio y video o las consolas de juego.
* Servicios en las TIC: las TIC ofrecen varios servicios a los consumidores. Los ms
importantes son el correo electrnico, la bsqueda de informacin, la banca online, el
audio y msica, la televisin y el cine, el comercio electrnico, la educacin, los
videojuegos y los servicios mviles. En los ltimos aos han aparecido ms servicios
como los Peer to Peer (P2P), los blogs o las comunidades virtuales y escuelas de
negocio que se especializan en impartir su formacin.

Importancia de las Tic en la Educacin

En los ltimos aos las tecnologas de redes de comunicacin han mejorado
notoriamente, tomando en cuenta que hace veinte aos atrs no se pensaba tener
internet de alta velocidad no solo en un ordenador, sino en cualquier clase
dispositivos porttiles, que se incorpora a una gran cantidad y variedad de
funcionalidades.
As pues debemos pensar no solo que se ha logrado un fuerte avance en lo que
respecta a infraestructura de redes, sino tambin en los respectivos avances
tecnolgicos que se aplican a los dispositivos que lo utilizan, aplicndose a un grupo
que es conocido como tecnologas de la informacin y comunicacin, que se apunta a
todo lo que sea el manejo de datos, envi y recepcin de paquetesde informacin.
En nuestra vida cotidiana los utilizamos manera constante, por ejemplo: los
dispositivos porttiles como telfonos celulares o telefona mvil, donde al principio
se poda recibir y realizar llamadas, ahora no solo contamos con funciones
multimedia, sino que adems tenemos la utilizacin de redes mviles de alta
velocidad.
Su utilidad en la vida cotidiana ha comenzado a tomar un mayor inters en lo que
respecta al mbito educativo, considerndose como una herramienta que puede
ayudarnos a acceder a una gran cantidad de material didctico, adems de una
corriente en la que se busca utilizar aplicaciones educativas en estos dispositivos,
siendo una controversia por quienes prefieren lo tradicional de los libros y la escritura
manuscrita.
Esto se est complementando tambin en que muchos textos escolares ya estn
siendo distribuidos en sus versiones digitales que son utilizadas mediante un
dispositivo como puede ser un lector de libros digitales como tambin en la
asignacin de dispositivos porttiles a alumnos, como netbooks escolares, haciendo

que se familiaricen con los ordenadores y los utilicen para contenidos educativos
digitales.
Por otro lado, las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin permiten que
cada estudiante tenga la oportunidad de planificar su aprendizaje apoyndose en estos
medios alternativos sustituyendo la lectura de libros por un mtodo ms dinmico he
interactivo que permite el aprendizaje ameno de diversos contenidos.De sta manera
se quiere que el estudiante al egresar de la escuela adquiera la Capacidad para
discernir la informacin veraz y oportuna proveniente de los medios de comunicacin
alternativos y de masas, y de las nuevas Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin.

Ventajas de la Tic en Educacin

A travs de las TIC, las imgenes pueden ser fcilmente utilizadas en la

enseanza y la mejora de la memoria retentiva de los estudiantes.

A travs de las TIC, los profesores pueden explicar fcilmente las

instrucciones complejas y asegurar la comprensin de los estudiantes.

A travs de las TIC, los profesores pueden crear clases interactivas y as las
clases son ms agradables, lo que podra mejorar la asistencia de los
estudiantes y la concentracin.

Desventajas de las Tic en la Educacin

La configuracin de los dispositivos puede ser muy problemtica.

Demasiado caro para poder permitrselo.

Difcil para los profesores usar las TIC debido a su falta de experiencia.

Conclusiones

Las tecnologas de la informacin y la comunicacin son muy importantes pues

son herramientas y medios de acceso a la informacin, constituyen la manera en que
hoy en da podemos registrar, almacenar y difundir informacin. Facilitando el
aprendizaje, el desarrollo de capacidades y distintas formas de aprender. Permite
desarrollar aplicaciones de la mano con la educacin contribuyendo de esta manera
con el docente a promover diversas destrezas del individuo.

Bibliografas

*Marques P (2000). Impacto de la tic en educacin: funciones y limitaciones.

Documento en lnea disponible en: http://dewey.uab.es/PMARQUES/siyedu.htm
*http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/
*Revista de Pedagoga -Versin impresa ISSN 0798-9792
*http://www.eumed.net/rev/tlatemoani/15/tecnologia-educacion.html
*http://www.eduinnova.es/abril2010/tic_educativo.pdf
*http://www.elmoglobal.com/es/html/ict/01.aspx
*http://www.fundacionsantillana.com/upload/ficheros/paginas/200906/xxii_semana_
monografica.pdf
*http://luisguillermo.com/TIC.pdf

10

Anexos

Uso de las Tcnicas de la Informacin en la Escuela

ANEXO 1

ANEXO 2

Innovaciones en Diferentes mbitos de la Educacin

ANEXO 3

ANEXO 4

ANEXO 5