UNIVERSIDADE

DE CAXIAS DO SUL
PROVA 1 - COMPREENSO LEITORA E ASPECTOS LINGUSTICOS
NVEL PR-INTERMEDIRIO B1

As questes de 01 a 09 referem-se ao texto 1.
Texto 1


Somos todos estrangeiros1

01
Volta e meia, em nosso mundo redondo, colapsa o frgil convvio entre os diversos modos
02 de ser dos seus habitantes. Neste momento, vivemos uma nova rodada dessas com os inmeros
03 refugiados, famlias fugitivas de suas guerras civis e massacres. Eles tentam entrar na mesma
04 Europa que j expulsou seus famintos e judeus. Esses movimentos introduzem gente destoante no
05 meio de outras culturas, estrangeiros que chegam falando atravessado, comendo, amando e
06 rezando de outras maneiras. Os diferentes se estranham.
07
Fui duplamente estrangeira, no Brasil por ser uruguaia, em ambos os pases e nas escolas
08 pblicas por ser judia. A instruo era tentar mimetizar-se, falar com o menor sotaque possvel,
09 ficar invisvel no horrio do Pai Nosso dirio.
10
Certamente todos conhecem esse sentimento de sentir-se estrangeiro, ficar de fora, de no
11 ser to autntico quanto os outros, ou no ser escolhido para o que realmente importa. Na infncia,
12 tudo grande demais, amedronta e entendemos fragmentariamente, como recm-chegados. Na
13 puberdade, perdemos a familiaridade com nossos familiares: o que antes parecia natural comea a
14 soar como estrangeiro. Na adolescncia, sentimo-nos estranhos a quase tudo, andamos por a
15 enturmados com os da mesma idade ou estilo, tendo apenas uns aos outros como cmplices para
16 existir.
17
O fim desse desencontro deveria ocorrer no comeo da vida adulta, quando trabalhamos,
18 procriamos e tomamos decises de repercusso social. Finalmente deveramos sentir-nos legtimos
19 cidados da vida. Porm, julgamos ser uma fraude: imaginvamos que os adultos eram algo maior,
20 mais consistente do que sentimos ser. Logo em seguida disso, j comeamos a achar que perdemos
21 o bonde da vida. O tempo nos faz estrangeiros prpria existncia.
22
Uma das formas mais simples de combater todo esse mal-estar encontrar outro para
23 chamar de diferente, de inadequado. Quem pratica o bullying, quer seja entre alunos ou com os
24 que tm hbitos e aparncia distintos do seu, conquista momentaneamente a iluso da
25 legitimidade. Quem discrimina arranja no grito e na violncia um lugar para si.
26
Conviver com as diferentes cores de pele, interpretaes dos gneros, formas de amar e
27 casar, vestimentas, religies ou a falta delas, lnguas, faz com que todos sejam estrangeiros. Isso
28 produz a mgica sensao de incluso universal: se formos todos diferentes, ningum precisa
29 sentir-se excludo. Movimentos migratrios misturam povos, a eliminao de barreiras de casta e
30 de preconceitos tambm. J pensou que delcia se, no futuro, entendermos que na vida ningum
31 nativo. A existncia de cada um como um barco, em que fazemos um trajeto ao final do qual
32 sempre partiremos sem as malas.

Assinale a alternativa correta:

01. Pode-se dizer que o foco do texto :
a. A questo da imigrao na Europa.
b. A prtica do bullying.
c. O sentir-se diferente.
d. A assimilao de diferentes culturas.

1

CORSO, Diana L. Disponvel em: < http://wp.clicrbs.com.br/opiniaozh/2015/09/12/artigo-somos-todosestrangeiros/?topo=13,1,1,,,13>. Acesso em: 18 nov. 2015.


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02. A expresso volta e meia (l. 01) caracterstica do portugus informal e poderia ser facilmente
substituda por:
a. Frequentemente.
b. Geralmente.
c. Quase sempre.
d. s vezes.

03. Segundo o texto, comum que o convvio entre diferentes modo de ser:
a. Fique no foco dos acontecimentos.
b. Desmorone.
c. Torne-se estvel.
d. Passe a ser discutido.

04. Na expresso estrangeiros que chegam falando atravessado [...] (l. 05), o termo destacado:
a. Quer dizer educadamente.
b. Quer dizer rispidamente.
c. Quer dizer ironicamente.
d. Quer dizer um idioma estrangeiro.

05. Segundo a autora, infncia e adolescncia so marcadas, respectivamente:
a. Pela insegurana e desfamiliarizao.
b. Pelo sentimento de fraude e insegurana.
c. Pela falta de reconhecimento da famlia e pelo medo.
d. Pelos temores e pelas transformaes.

06. Para a autora, adolescentes andam em turma:
a. Porque abandonam a famlia.
b. Porque os amigos so a nova famlia.
c. Porque a turma um modo de fazer com que ele se sinta parte de algo.
d. Por medo de ficar s.

07. De acordo com o texto, a chegada fase adulta marcada pela ideia de:
a. Farsa.
b. Obrigaes.
c. Incluso.
d. Familiaridade.

08. O sujeito que pratica bullying, segundo o texto, assim o faz porque:
a. uma demonstrao de violncia gratuita.
b. uma forma de chamar ateno para si.
c. uma forma de esconder-se na diferena de quem sofre bullying.
d. uma forma de acentuar suas caractersticas positivas.

09. Conforme o texto:
a. Lidar com o que diferente algo difcil a princpio, mas depois torna-se fcil.
b. A ideia de universalidade se ampara no conceito de diferena.
c. Para que algo seja universal, necessrio certa homogeneidade.
d. Os movimentos migratrios so uma forma de excluso.


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As questes de 10 a 13 referem-se ao texto 2.
Texto 2

Aquarela2
01
[...] Um menino caminha e caminhando chega no muro
02
E ali logo em frente, a esperar pela gente, o futuro est.
03
E o futuro uma astronave que tentamos pilotar,
04
No tem tempo nem piedade, nem tem hora de chegar.
05
Sem pedir licena muda nossa vida, depois convida a rir ou chorar.
06
Nessa estrada no nos cabe conhecer ou ver o que vir.
07
O fim dela ningum sabe bem ao certo onde vai dar.
08
Vamos todos numa linda passarela
09
De uma aquarela que um dia, enfim, descolorir.
10
Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo (que descolorir).
11
E com cinco ou seis retas fcil fazer um castelo (que descolorir).
12
Giro um simples compasso e num crculo eu fao o mundo (que descolorir).

Assinale a alternativa correta:

10. A ideia de movimento enfatizada logo no incio da msica:
a. Pelo uso da palavra caminha (l. 01).
b. Pelo uso da expresso em frente (l. 02).
c. Pela repetio de sons nasais e verbos no gerndio.
d. Pela figura da astronave.

11. No trecho: o futuro uma astronave (l. 03), temos:
a. Uma comparao.
b. Uma metfora.
c. Um exagero.
d. Uma redundncia.

12. De acordo com a msica:
a. O futuro previsvel.
b. possvel pilotar o futuro.
c. O futuro acaba se mostrando sempre triste.
d. No temos controle pleno sobre o futuro.

13. O trecho final (l. 10-12): Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo (que descolorir) / E com
cinco ou seis retas fcil fazer um castelo (que descolorir) / Giro um simples compasso e num
crculo eu fao o mundo (que descolorir) evidencia:
a. A possibilidade de fazermos escolhas, o que fica claro no uso de verbos de ao da primeira pessoa,
como desenho e giro.
b. Que tudo deve chegar ao fim, da a falta de piedade do futuro.
c. A criatividade dos seres humanos.
d. O colorido da vida.

2

Toquinho, Vincius de Moraes, M. Fabrzio, G. Morra. Disponvel em: <

http://www.vagalume.com.br/toquinho/aquarela-original.html>. Acesso em: 18 nov. 2015.


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As questes de 14 a 19 referem-se ao texto 3.

Texto 3.

Relacione os subttulos do texto abaixo aos seus respectivos pargrafos.

(A) Destino trgico das personagens?
(B) O incio da batalha.
4
(C) Jogos vorazes e as demais franquias
(D) Talento em srie
(E) A continuao.
(F) Retomada, inovao e permanncia.



14. _____
larga a vantagem de qualidade de Jogos Vorazes para as demais sries jovens desta gerao, tanto na
literatura quanto no cinema. Inteligente e bem escrita pela autora Suzanne Collins, e instigante e bem
assimilada pela equipe da stima arte, a franquia deixou marcas que a faro ser lembrada por muitos anos e
ainda mudou uma fatdica viso de mercado - rezava a lenda que mulheres no seriam heronas atrativas
para o pblico. Com 2,3 bilhes de dlares em bilheteria at o momento, a saga fez de Katniss (Jennifer
Lawrence) a mulher mais rentvel da histria do cinema, superando a anterior, Sarah Connor, de O
Exterminador do Futuro.

15. _____
Nesta quarta-feira, a jornada da herona chega ao fim com Jogos Vorazes: A Esperana - O Final, quarto
longa da srie e segunda adaptao do livro A Esperana. Apesar do ttulo e dos cartazes poderosos da
protagonista, baixa a perspectiva de uma boa vida para os personagens no fim, provavelmente a parte
mais realista de toda a trama de fico cientfica. Nada mais apropriado para encerrar o clima funesto
lanado j no primeiro filme, de 2012, em que Katniss, aos prantos, se voluntaria para substituir a irm Prim
no Jogos Vorazes, reality show de que apenas o vencedor sai vivo, bizarro meio de dominao usado pelo
governo da Capital.

16. _____
O novo filme comea com um corte cru, exatamente aps o fim da ltima cena vista no longa anterior, Jogos
Vorazes: A Esperana - Parte 1, em que Peeta (Josh Hutcherson), resgatado da Capital, se joga no pescoo da
ex-colega de arena para mat-la. Peeta, que passou por torturas e uma espcie de lavagem cerebral, no
sabe mais quem ele , nem o que realidade e fico. Uma metfora adequada para toda a saga, que se
divide entre propaganda poltica e de guerra e o campo de batalha em si.


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17. _____
Aps levantes na maior parte de Panem, os rebeldes liderados por Alma Coin (Julianne Moore) tomam o
Distrito 2, local responsvel pela segurana do pas e treinamento dos soldados chamados de Pacificadores -
uma espcie de stormtroopers modernos. A partir da, eles conquistam novos adeptos e invadem a Capital.
Katniss deixada para trs, segura no QG do grupo, j que Coin passa a se sentir ameaada pelo peso do
simbolismo que a garota carrega. A jovem, uma antiga adepta da insubordinao, se esconde em um avio
de carga e vai encontrar os demais soldados, com a misso particular de matar o presidente Snow (Donald
Sutherland).
A produo ento ganha contornos do gnero de guerra, com armadilhas traadas de um inimigo para
outro, mortes, perseguies e at um momento dramtico, que lembra a atual crise de refugiados, com um
porto que mantm civis separados entre o abrigo e a batalha.

18. ______
O quadro fica completo com a atuao do j elogiado elenco. Jennifer continua a se superar; Woody
Harrelson (Haymitch Abernathy) e Sutherland so sensacionais em todos os filmes da franquia; e a dupla
Philip Seymour Hoffman (Plutarch Heavensbee) e Julianne Moore chega como a cereja do bolo para encerrar
a srie. Hoffman, morto em 2014, surge pela ltima vez no cinema. Uma de suas cenas mais importantes, ao
final do filme, foi encenada por Harrelson, em tom de homenagem.

19. ______
O diretor Francis Lawrence, que conduziu a franquia a partir do segundo longa, Jogos Vorazes: Em Chamas,
entrega no episdio final um belo apanhado do todo. Os elementos vistos nos demais filmes esto ali, mas
com um novo peso. O sistema poltico vigente evidencia sua fraqueza, mocinhos e bandidos se confundem e
a manipulao miditica feita de forma suja por ambos os lados. E enquanto inocentes morrem de forma
brutal, seus lderes se mantm em segurana, assistindo a distncia. de se espantar que a natureza
hedionda da guerra seja apresentada de tal forma em um filme inicialmente feito para adolescentes. Claro,
falta muito sangue e violncia explicita para o longa ser considerado um representante adulto do gnero. Em
compensao, sobram aluses e tenso. A saga tem tudo que precisa para sobreviver ao teste do tempo. E
quem sabe, em um futuro no muito distante, ganhe o status de clssico.


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As questes de 20 a 30 referem-se ao texto 4.
Texto 4
Pantanal
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
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15
16
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18
19
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41
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43
44
45

No Pantanal nada pequeno, ao contrrio, tudo tem propores extraordinrias. A regio

concentra a maior rea mida do planeta e cobre 170.500,92 km2, onde crescem 3,5 mil
espcies de plantas e vivem 656 tipos diferentes de aves, 325 de peixes, 159 de mamferos, 98 de
rpteis, 53 de anfbios em perfeita harmonia com o homem. A fauna rica e diversificada se mistura
em meio da exuberncia da flora, que abriga e sustenta milhares de pessoas, contribuindo para a
valorizao da cultura pantaneira.
O bioma tambm compreende um grande nmero de rios sinuosos e com depresses ao
longo de seu trajeto, dentre os quais o rio Paraguai, o Cuiab, o So Loureno e o Aquidauana,
alagando 80% da rea no perodo da cheia, transformando a regio em um impressionante lenol
dgua. Pedaos de terra ___________ como verdadeiras ilhas cobertas de vegetao, onde os
animais e o homem buscam refgio contra a subida das guas.
O perodo chuvoso dura at cinco meses. O volume da gua despejada nos rios
pantaneiros impressionante: so 180 milhes de litros por dia, o que corresponde a 72 piscinas
olmpicas. Este fenmeno se repete todos os anos num ciclo permanente do baixar e subir das
guas, responsvel por um delicado equilbrio que extremamente sensvel a ________
interferncias.
No toa que o Pantanal recebe o ttulo de reino das guas e considerado
Patrimnio da Humanidade e Reserva da Biosfera pelas Naes Unidas (ONU) e Patrimnio
Nacional pela Constituio Federal.
O rico e to singular bioma Pantanal tem uma relevncia que vai alm de suas fronteiras.
Ele um grande fornecedor de gua e protetor de todo o ciclo hidrolgico, por isso, fundamental
para a garantia de gua, em quantidade e qualidade. Influencia diretamente no equilbrio do
clima, umidade do ar e ainda mantm a conservao da biodiversidade e do solo.
A maior parte do Pantanal est contida em territrio brasileiro, que detm 62% do bioma,
seguido pelo Paraguai com 20% e com pores menores na Bolvia (18%). No Brasil, o Pantanal
abrange os estados de Mato Grosso e Mato Grosso do Sul, e a soma das reas ocupadas pelo
_________ do tamanho de quatro pases juntos: Blgica, Holanda, Portugal e Sua.
Toda a imensido do Pantanal, entretanto, no preo ao humana, cujos danos
causados so muitas vezes irreversveis. Dos tempos do Brasil Colnia at o sculo XVIII, o
desmatamento era quase nulo. Desde ento, 15% do Pantanal foram alterados pela ao humana.
As principais ameaas conservao da regio so a explorao de monocultivos como, por
exemplo, de soja, cana-de-acar e eucalipto, as eroses do solo, a criao extensiva de gado em
pastos plantados e a implementao de obras de infraestrutura, como barragens e hidrovias.
Apenas 3,19% do Pantanal encontra-se protegido por Unidades de Conservao, dos quais
apenas 2,88% correspondem a unidades de proteo integral, o que coloca ainda mais em risco o
bioma. Atento ao grito do meio ambiente, o WWF no poderia deixar de agir em prol da harmonia
entre homem e natureza e criou o programa Cerrado Pantanal.
Para enfrentar esses problemas que j comprometeram aproximadamente 50% da
cobertura original, ou seja, 154 mil km2 da Bacia do Alto Paraguai, onde o Pantanal encontra-se na
regio central, o WWF realiza aes de conservao compartilhadas com o Brasil, o Paraguai e a
Bolvia e busca reduzir o impacto das atividades humana, promovendo a proteo dos _________
aquticos, o desenvolvimento de boas prticas produtivas, o planejamento sistemtico do
territrio e o desenvolvimento de hbitos responsveis de consumo.
O trabalho consiste na realizao de estudos de impacto sobre o uso do solo, alm do
clculo da pegada ecolgica, o monitoramento da cobertura vegetal e o apoio gesto de


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unidades de conservao, principalmente, estimulando a criao de Reservas Privadas do
47
Patrimnio Natural.
48
Tambm ajuda a conservar nascentes e rios, _______ das aes do Pacto em Defesa das
49
Cabeceiras do Pantanal, e estimula a produo sustentvel de carne com a promoo de boas
50
prticas para o fortalecimento da pecuria sustentvel, entre diversos outros projetos. Em linhas
51
gerais, compartilhamos a viso das pessoas que vivenciam o desafio permanente de encontrar
52
alternativas para um desenvolvimento responsvel, considerando a natureza como um bem
53
comum que deve ser usufruda pelas geraes atuais e futuras.



Assinale a alternativa correta

20. A alternativa que apresenta a reescrita adequada da frase A regio concentra a maior rea
mida do planeta e cobre 170.500,92 km2, onde crescem 3,5 mil espcies de plantas (l. 01-03) :

a. A regio concentra a maior umidade do planeta, cobre 170.500,92 km2, onde crescem 3,5 mil
espcies de plantas.
b. A regio concentra a maior rea mida do planeta, cobrindo 170.500,92 km2, onde crescem
3,5 mil espcies de plantas.
c. A regio onde concentra a maior rea mida do planeta, cobre 170.500,92 km2, em que
crescem 3,5 mil espcies de plantas.
d. A regio que concentra a maior rea mida do planeta, cobre 170.500,92 km2, crescem 3,5 mil
espcies de plantas.

21. Assinale a alternativa que NO substitui a palavra rica (l. 04) no contexto em que est inserida:
a. Exuberante.
b. Abonada.
c. Farta.
d. Abundante.

22. O verbo que melhor completa o espao em branco da linha 10 :
a. Sobressaem.
b. Ressaltaram.
c. Sobressaim.
d. Ressaltaro.

23. A palavra onde (l. 10) usada para referir-se a lugares. Baseado nisso, assinale a alternativa
correta:
a. Onde voc vai?
b. Esta a cidade aonde nasci.
c. A escola onde estudo bem equipada.
d. Essa uma situao onde requer muito cuidado.

24. Para completar a linha 15, a alternativa mais adequada :
a. Todas as.
b. Quaisquer.
c. Qualquer.
d. Todas.


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25. A frase em que a expresso toa apresenta o mesmo significado em relao linha 17 :
a. Ele andou toa pela cidade.
b. Vive toa na vida.
c. A: - Por que foi chamado pelo chefe?
B: - toa que no foi!
d. toa de que foi chamado pelo chefe?

26. A grafia das palavras que completam as linhas 27 e 41 :
a. Eco-sistema.
b. Ecossistema.
c. Ecosistema.
d. Eco sistema.

27. A palavra preo (l. 28) pode ser substituda, sem alterao de sentido:
a. Competio.
b. Dupla.
c. Igual.
d. Comparar.

28. A palavra cujos (l. 28) assume, no texto, o sentido de:
a. Restrio.
b. Explicao.
c. Oposio.
d. Posse.

29. Tem o mesmo sentido do verbo era (l. 30):
a. Ia.
b. Foi.
c. Seria.
d. Tinha.

30. Completa adequadamente o espao da linha 48:
a. Por meio.
b. Por.
c. Atravz.
d. De forma.