INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICO INDUSTRIAL

TALLER: TEMA LA REVOLUCIN INDUSTRIAL

GRADO: OCTAVO

1. Comenta el texto y responde a las cuestiones.

Lord Townshend, embajador ingls en Holanda y Secretario de Estado, abandon su
carrera poltica en 1730 y se retir a sus propiedades en Norfolk. Inspirndose en los
mtodos que haba visto practicar en los Pases Bajos, dren el suelo, lo abon con
estircol, inici los cultivos que se sucedan en rotaciones regulares sin agotar nunca
la tierra ni dejarla improductiva, sembr prados y forrajes para el ganado. Algunos
llamaban a este par de Inglaterra "Lord Nabo". Al caballero del siglo XVII, que haba
sacado la espada en las guerras civiles, le sucede el "Gentleman Farmer".
(MANTOUX,
La
revolucin
industrial
en
el
siglo
XVIII,
Quin era Lord Townshend? En qu consista el sistema Norfolk? Por qu le
llamaban "Lord Nabo"?
2. Analiza y comenta el siguiente texto:
Cualquier hombre, mientras no transgreda las leyes de la justicia, es plenamente
libre de seguir el camino que le seala su inters y de trasladar all donde quiera su

industria y su capital, compitiendo con los de cualquier otra clase de hombres (...)
Smith, A. Textos escogidos.
3. Analiza y comenta el dibujo.

4. Analiza y comenta el siguiente texto:

En la manufactura y en la industria manual, el obrero se sirve de la herramienta; en
la fbrica, sirve a la mquina. All, los movimientos del instrumento de trabajo
parten del l; aqu, es l quien tiene que seguir los movimientos de aquella. En la
manufactura, los obreros son otros tantos miembros de un mecanismo vivo. En la
fbrica, existe por encima de ellos un mecanismo muerto, al que se les incorpora
como apndices vivos. (...) El trabajo mecnico afecta enormemente al sistema
nervioso, ahoga el juego variado de los msculos y confisca toda la libre actividad
fsica y espiritual del obrero. Hasta las medidas que tienden a facilitar el trabajo se
convierten en medio de tortura, pues la mquina no libra al obrero del trabajo, sino
que priva a este de su contenido (...) La supeditacin tcnica del obrero a la marcha
uniforme del instrumento de trabajo y la composicin caracterstica del organismo
de trabajo, formado por individuos de ambos sexos y diversas edades, crean una
disciplina cuartelaria que se desarrolla hasta integrar el rgimen fabril perfecto,
dando vuelos al trabajo de vigilancia (...) y, por tanto, a la divisin de los obreros en
obreros manuales y capataces obreros, en soldados rasos y suboficiales del ejrcito
de la industria (...) El ltigo del capataz de esclavos deja el puesto al reglamento
penal
del
vigilante.
Karl Marx. El Capital. Crtica de la economa poltica, Vol. 1 (1867).
a. Qu factores provocaron el crecimiento de la poblacin europea?
b. Cmo afect la R. Industrial a la distribucin de la poblacin activa segn los
sectores de la produccin?
4. Comenta el siguiente texto y responde a las cuestiones:
La poblacin, si no encuentra obstculos, aumenta en progresin geomtrica. Los
alimentos tan slo aumentan en progresin aritmtica. Basta con poseer las ms
elementales nociones de nmeros para poder apreciar la inmensa diferencia a favor

de
la
primera
de
estas
dos
fuerzas.
Para que se cumpla la ley de nuestra naturaleza, segn la cual el alimento sea
indispensable a la vida, los efectos de estas dos fuerzas tan desiguales deben ser
mantenidos
al
mismo
nivel.
Esto implica que la dificultad de la subsistencia ejerza fuerza sobre el crecimiento de
la poblacin una fuerza y constante presin restrictiva. Esta dificultad tendr que
manifestarse y hacerse cruelmente sentir en un amplio sector de la humanidad. T.
R.
MALTHUS,
Primer
ensayo
sobre
la
poblacin.
1 Crees justificadas las teoras de Malthus sobre la relacin entre el aumento de la
poblacin
y
los
recursos?
2 Crees que dichas teoras tienen vigencia en nuestros das.
5. Completa el siguiente mapa conceptual:

Da

lugar a

Se opone
al
Critican al

Constituyen

Mayor participacin del Estado para proteger a los ms pobres

Precedente
de
Promueve

Se opone a