EL PODER DE LA INFORMACIN

INTRODUCCIN

Recuerda los tiempos en los que haba que acudir a la biblioteca para obtener
informacin? Ahora disponemos de informacin a raudales al alcance de la mano
sin necesidad de salir de casa. Gracias a Internet, que se est convirtiendo en una
parte importante de las vidas de cada vez ms personas (que utilizan buscadores
como Google y la enciclopedia Wikipedia, por ejemplo), podemos acceder a una
cantidad de informacin sin precedentes y, aunque en ocasiones pueda resultar
abrumadora,
tiene
poder
para
cambiar
nuestras
vidas.
Se calcula que el nmero de personas que utilizan Internet hoy en da es 5 veces mayor
que hace 10 aos, cuando apenas haba 361 millones de usuarios, apenas dos terceras
partes del nmero de usuarios que tiene Facebook en la actualidad.
Ahora, es difcil imaginarse la vida sin Internet. Los ordenadores, los programas
informticos e Internet han aumentado nuestras posibilidades de compilar, seleccionar,
organizar,
analizar
y
difundir
la
informacin.
Fuente: Congreso internacional The Power of information

Nosotros necesitamos aprender acerca de esa cosa llamada informacin, cmo consumirla,
crearla, conectar a la gente con ella y as forjar un mejor entorno.
El poder de la informacin.
La informacin nos ayuda a solucionar, ella es inherente al aprendizaje y el saber. Estamos
constantemente revisando documentos, trabajamos en proyectos que nos dejan experiencia,
leemos libros, artculos en la Web, en nuestras redes sociales. Por cierto, nuestro vecino hace lo
mismo y quiz l pueda mostrarnos cosas enriquecedoras.
La tecnologa hoy nos lleva de la mano a muchos lugares, con el poder de la ubicuidad que
tambin nos proporcionan los dispositivos mviles actuales, en minutos revisamos nuestras
fuentes, podcasts, buscamos, compartimos. As estn funcionando las redes sociales, aunque
encapsuladas en un mbito esto ha cambiado desde los principios del marketing hasta la
identificacin y solucin de problemas.
El poder de la pregunta.
Nosotros no sabemos lo que no sabemos, principio indiscutible de la aceptacin de la necesidad
de ayuda. Es por ello que nos apoyamos en buscadores, redes como Quora o Yahoo Respuestas,
donde tus dudas pueden ser solucionadas si no son muy complejas o no requieran de una
comprensin de un contexto complejo.
Para lo otro los expertos, nada como hacer la pregunta al que sabe de un tema, que est expuesto
por su perfil ya sea en Internet o en tu propia empresa, reconocido a partir de sus contribuciones
dentro de, por ejemplo, proyectos bien clasificados y fciles de identificar, ubicar y conectar con
tus preguntas.
El poder de las respuestas.
Las respuestas son la solucin, los datos se convierten en informacin, hacer las bsquedas o
preguntas correctas nos llevan a ellas.
Pero sin entrar en conversaciones profundas sobre ello el mejor ejemplo lo vemos en los
jvenes, quienes han convertido en un arte encontrarlas para el cole, ellos consiguen una
persona o un dispositivo que los conecte a una respuesta, han traspasado las fronteras de la
electrnica y de sus materias.
Esto nos enfrenta a la evolucin del aprendizaje, que no es crear una raza de sabios y otra de
consultadores, pero pensar que aplicarse sea irrelevante es un absurdo, aunque la
metamorfosis de la educacin para adecuarla a nuestra modernidad es otro tema.
Sabiendo que tenemos que formarnos, hemos de tomar conciencia del aprender a encontrar
nuestras respuestas a lo que desconocemos. En nuestro quehacer esto es fundamental, conseguir
respuestas/soluciones.

CONCLUSIN:
Finalmente debemos alegrarnos, existe la tecnologa que responde al reto, donde las preguntas,
respuestas e informacin estn all para ser compartida y conseguida de forma sencilla,
articulando un entorno capaz de crear conciencia colectiva de su necesidad y existencia, donde
todos son expertos para ayudarte a solucionar lo que no puedas y te permita contribuir
igualmente.

LA INFORMACIN ES FUENTE DE PODER PARA EL INDIVIDUO

Internet ha desarrollado la capacidad del consumidor para elegir por s mismo entre
mltiples opciones
Desde tiempos inmemoriales, tener la informacin justa en el momento oportuno ha
significado poder y solamente las personas o grupos de personas que se podan
permitir financiar ese intercambio de informacin disfrutaron de ese privilegio. Sin
embargo, con el nacimiento de Internet ha disminuido drsticamente el tiempo que
transcurre entre la necesidad y su realizacin, permitiendo alcanzar nuevos niveles de
capacidad individual. Es en el sector comercial donde se observa ms fcilmente esa
demostracin. Por Arnaud Saint-Paul.
Siglo XIX, a medida que nuestras sociedades han visto incrementarse su desarrollo
econmico,
dos
efectos
o
consecuencias
tuvieron
lugar:
- la capacidad de cada individuo de elegir, a travs de su trabajo, su futuro para l y los
suyos,
incrementando
la
probabilidad
de
cambiarlo;
- una mayor circulacin de la informacin no solamente en trminos de volumen sino
tambin
en
cuanto
a
la
rapidez
con
que
se
comunica.
Ese sistema revolucionario que llamamos capitalismo, si bien origin varias
discrepancias entre los diferentes estratos de la sociedad, no slo cre, a lo largo de las
generaciones, diversas infraestructuras, tambin dio sustento a lo que se llam la clase
media, estrato que rene a la mayora de la gente dentro de nuestras sociedades
occidentales.
En efecto, de esa transformacin se logr una mayor diversidad tanto en trminos de
intercambio de servicios entre los individuos como una mayor flexibilidad entre los
componentes esenciales de la sociedad, dando lugar a diferentes poderes que, con el
tiempo, se organizaron en distintos organismos, como, por ejemplo, los sindicatos
profesionales.
Tambin el nivel de educacin medio fue subiendo a lo largo de los siglos, permitiendo
a la sociedad crecer en el plano econmico, pero tambin en agilidad intelectual.
Todo eso ha podido ocurrir gracias a una mayor circulacin de la informacin y una
disminucin de su periodo de latencia. De la circulacin de la informacin y de su
latencia.

INFORMACIN Y PODER
Desde tiempos inmemoriales, tener la informacin justa en el momento oportuno ha

significado poder y solamente las personas o grupos de personas (nobles, iglesia,

guildas y ms adelante, empresarios, gobiernos) que se podan permitir financiar ese
intercambio de informacin disfrutaron de ese privilegio.
Es solamente a partir del final del siglo XIX, principios del XX, con la democratizacin
de los medios de comunicacin, como las cartas, el telgrafo, y el telfono, que se
fueron armonizando las infraestructuras que dieron lugar a una educacin uniforme y
global, y a un mejor movimiento de las mercancas y personas.
Ms all de la buena circulacin de aquella informacin, fue el tiempo de transmisin el
que facilit el crecimiento de la sociedad. A tiempo ms corto (menor periodo de
latencia), ms crecimiento econmico e individual.
Ese efecto se evidenci muy claramente en Estados Unidos a finales de siglo XIX en los
sectores financieros. Y fue esa revolucin silenciosa la que llev al nacimiento del
famoso Wall Street que conocemos hoy en da.
Esa misma circulacin de informacin permiti al mismo tiempo igualar en todas las
zonas de una sociedad determinada las condiciones de vida o de trabajo y, a partir de esa
base, crear la educacin adecuada para enriquecer a cada individuo, fenmeno que
contribuy al bienestar de la sociedad.
De la mayor libertad de decisiones a nivel individual
En esos ltimos aos, con el nacimiento de Internet - evolucin lgica de las conquistas
tecnolgicas anteriores -, hemos visto disminuir drsticamente el periodo de latencia de
la informacin (el tiempo que transcurre entre la necesidad expresada y su
realizacin), permitindonos alcanzar nuevos niveles de capacidad individual.
En paralelo, hemos notado en las sociedades que ms utilizan esas tecnologas (EEUU,
Reino Unido), que las estructuras basadas en informacin privilegiada fueron perdiendo
poder, en beneficio del individuo que, educndose con la informacin liberada, tena a
su alcance medios o servicios que anteriormente le hubieran costado mucho ms, tanto
en trminos financieros como de oportunidad.
Es en el sector comercial donde se observa ms fcilmente esa demostracin. No es slo
que los motores de bsqueda especializados por Internet nos permiten elegir la
compaa de aviacin ms barata: las nuevas tecnologas han permitido tambin crear
economas de escala, acortando el circuito de informacin de la misma compaa de
transporte creando inmensos beneficios para los clientes.
ALGUNOS EJEMPLOS

Ahora, el cliente elige su compaa de aviacin y el tipo de servicio a bordo que quiere
en funcin de su presupuesto y sus expectativas.
As, la vieja Iberia ha tenido que adaptar su oferta por la aparicin de actores como
Easyjet, que ofrecen servicios con la misma o mayor calidad sin los diferentes plus
ofrecidos a todos los pasajeros y que incrementan el precio del transporte de manera
indebida, no ajustada.
A su vez, cada individuo elige, dentro de un rango de precio (cuyo mnimo se dividi
por tres en este proceso de transformacin), los distintos servicios que quiera aadir a su
frmula de transporte. El consumidor se beneficia de ese proceso y escoge con mayor
responsabilidad, gracias a elecciones orientadas. De la misma manera, en otros sectores,
vemos tomar forma ese mismo proceso.
Este escenario se repite en miles de maneras y sectores, en cualquier parte donde existen
empresas e individuos que han dispuesto, de manera justificada hasta hace poco, de un
saber-hacer del cual han vivido muy bien creando importantes diferencias de valor
aadido (o margen) que parecen aberrantes desde un punto de vista econmico. Un
claro ejemplo de esto ltimo es el sector ptico que, en los ltimos 25 aos, ha conocido
transformaciones revolucionarias y, como tales, impensables hasta hace nada.
POSIBILIDAD DE ELECCIN
Ahora, la democratizacin de la informacin le ofrece al individuo la oportunidad de
hacer sus propias elecciones a la hora de comprar sus gafas. Por supuesto, sigue
necesitando del especialista, optometrista u oftalmlogo, que le grade la vista, entre
otros tipos de servicios especializados. Pero la eleccin de la montura, as como de las
diferentes opciones de sus lentes, ya se puede hacer gracias a la disposicin de una
informacin adecuada, logrando as economas sustanciales frente a la prctica
convencional, donde el ptico muta de especialista diplomado a simple dependiente.
Existen ahora alternativas vlidas en EEUU, Reino Unido o incluso en Espaa, que nos
dan la posibilidad de hacer esta eleccin de manera adecuada. Gracias a varias pginas
de contenido educacional sobre la temtica ptica, la empresa le propondr todo tipo de
ayuda con el fin de completar serenamente su compra.
Podemos notar que tambin propone la posibilidad de configurar/elegir las opciones de
las lentes, siempre con una ayuda contextual. As, el individuo puede, de manera
informada, ajustar su necesidad a su presupuesto sin bajar la calidad del
producto/servicio y sin influencia comercial.

CLAROS BENEFICIOS
Como resultado final, gracias a su esfuerzo de documentarse sobre el tema y al tiempo
dedicado a la seleccin, el individuo disminuye en su propio beneficio el importe
pagado para un mismo producto/servicio (en este caso, tres veces menos que en una
ptica), teniendo as la libertad de incrementar el nmero de productos que puede
adquirir con el mismo presupuesto. Adquiriendo, por ejemplo, mltiples gafas para
diferentes usos.
Debido a la mayor circulacin de la informacin y a su disponibilidad inmediata,
sumada a la educacin global de la sociedad, experimentamos en estos aos la ltima
evolucin de este modelo: una mayor libertad del individuo para tomar decisiones con
responsabilidad que le permite expresar su diferencia a travs de sus elecciones
racionalizadas por la informacin oportuna.
Ese importante efecto permite a la sociedad dar un paso adelante hacia la optimizacin
(y, por ende, mayor competitividad) de sus componentes y procesos. Todo este proceso
y los cambios por l implicados determinarn el estilo de vida del siglo XXI.