Recursos Educativos VillaEduca

PLANIFICACIN CLASE N 1 SEMANA 2

Ciclo
Curso
Unidad Temtica

: SEGUNDO CICLO
: Quinto Ao Bsico
: El agua elemental para nuestra vida

Objetivos de la clase:
Explicar algunas caractersticas del agua en nuestro planeta
Objetivos de aprendizaje:
Describir la distribucin del agua dulce y salada en la Tierra, considerando ocanos,
glaciares, ros y lagos, aguas subterrneas, nubes, vapor de agua, etc.
Actitudes y/o Habilidades:
Demostrar curiosidad e inters por conocer seres vivos, objetos y/o eventos que
conforman el entorno natural.
Actividades:
Inicio:
Los estudiantes se introducen a la unidad "El agua elemental para nuestra vida "
observando la distribucin del agua y continentes en el planeta, luego se muestran los
diferentes estados del agua y se relacionan con las formas en que podemos encontrar
el agua en nuestro planeta.
Desarrollo:
El docente explica a los estudiantes que es la hidrsfera, su distribucin y como se
compone refirindose a las masas de agua existentes en nuestro planeta como rios,
lagos, ocanos, aguas subterraneas, glaciares y nubes. Se clasifican las masas de
agua en aguas dulces y saladas para ser tratadas en detalle en clases posteriores.Los
estudiantes se dividen en grupo y eligen una de las masas de agua la que caracterizan
y personifican dando caractersticas de la masa escogida.
Guia de actividades:
Reconocen aseveraciones en alternativas
Completan prrafo
Identifican masas de agua
Responden preguntas
Cierre:
Los estudiantes exponen el trabajo en grupo y revisan guia de actividades
Tiempo: 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
Identifican masas de agua y sus caractersticas.

www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar consultas@villaeduca.cl - CIENCIAS NATURALES

Recursos Educativos VillaEduca

PLANIFICACIN CLASE N 2 - SEMANA 2

Ciclo
Curso
Unidad Temtica

: SEGUNDO CICLO
: Quinto Ao Bsico
: El agua elemental para nuestra vida

Objetivos de la clase:
Describir la distribucin del agua dulce en la Tierra
Objetivos de aprendizaje:
Describir la distribucin del agua dulce y salada en la Tierra, considerando ocanos,
glaciares, ros y lagos, aguas subterrneas, nubes, vapor de agua, etc.
Actitudes y/o Habilidades:
Demostrar curiosidad e inters por conocer seres vivos, objetos y/o eventos que
conforman el entorno natural.
Actividades:
Inicio:
Los estudiantes recuerdan conceptos y contenidos vistos la clase anterior a traves de
algunas preguntas tales como: Qu es hidrsfera?, A qu se le llama masas de
agua? Cmo se clasifican las masas de agua?
Desarrollo:
El docente pregunta a los estudiantes Son todas las masas de agua iguales? qu
caractersticas diferencian a las masas de agua?. Se trabaja con los alumnos la
distribucin del agua dulce en la Tierra, mostrando un ejemplo la cantidad de agua
dulce presente en comparacin con el agua salada, se corrige el error de la ausencia
de sales en el agua dulce y se hace referencia a la escaces de agua para uso humano.
Guia de actividades:
Dan caractersticas y reconocen masas de agua dulce y salada
Reconocen la distribucin de agua en el planeta
Analizan prrafo y responden preguntas relacionadas
Cierre:
Los estudiantes aclaran dudas y se les pide escribir en su cuaderno medidas para
cuidar el agua disponible para uso humano, las que sern revisadas la prxima clase.
Tiempo: 2 Horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
Identifican caracteristicas de las masas de agua
Conocen caractersticas del agua dulce

www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar consultas@villaeduca.cl - CIENCIAS NATURALES