INFORME DE VISITA A LAS OBRAS DEL GOBIERNO REGIONAL- TAHUAMANU

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INFORME DE VISITA DE CAMPO A LAS OBRAS DEL GOBIERNO REGIONAL EN LA PROVINCIA DE

TAHUAMANU
(LOCALIDADES DE ALEGRIA ALERTA E IAPARI)

CONTENIDO

1.
2.
3.
4.
5.
6.

INTRODUCCION
OBJETIVOS DE LA PRACTICA DE CAMPO
DESCRIPCION DE LOS PROYECTOS
OBSERVACIONES.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
PANEL FOTOGRAFICO.

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INFORME DE VISITA DE CAMPO A LAS OBRAS DEL GOBIERNO REGIONAL

EN LA PROVINCIA DE TAHUAMANU
(LOCALIDADES DE ALEGRIA ALERTA E IAPARI)
1. INTRODUCCION
Es de gran importancia tener la oportunidad de realizar salidas a obras civiles que se
estn construyendo en el Departamento de Madre de Dios, la cual nos permite acercarnos
a la compleja realidad de todo este entorno de la ciencia de la construccin, donde se
tiene que lidiar con personal calificado y no calificado, llevar un cronograma de tiempo,
resolver problemas de procesos constructivos, y un sin nmero ms de problemas que
hacen que las visitas de obra sean valoradas, pues es aqu donde empezamos a adquirir
experiencia.
2. OBJETIVOS DE LA PRACTICA DE CAMPO

Visita guiada para apreciar los procedimientos de trabajo del concreto.

Tener los conocimientos bsicos sobre la forma constructiva del concreto en obras
como material de construccin, insumos y mano de obra.

Ver las caractersticas de los materiales e insumos que intervienen en el concreto

simple como armado.

Aprendizaje del diseo y construccin en obra.

Reconocer

los

materiales

del

concreto

como

material

de

construccin

comprendiendo las caractersticas de su comportamiento en estado fresco y

endurecido tanto en el aspecto resistente como de durabilidad.

Reconocer los principios de la tecnologa de la construccin en obras de concreto.

Identificar los procedimientos constructivos con el concreto

3. DESCRIPCION DE LOS PROYECTOS EN EJECUCION

3.1 SITUACIN QUE MOTIVA LA EJECUCION
DE ESTOS PROYECTOS

Condiciones fsicas inadecuadas para brindar el servicio educativo.

Deterioro de las obras exteriores.
Inundacin de ambientes en poca de lluvia.
Servicios Higinicos en mal estado.
Infraestructura en condiciones de deterioro.
Inadecuado Sistema de drenaje interno y externo (vas pblicas)
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Mobiliario escolar escaso e inadecuado.

Inadecuadas reas de recreacin
Inadecuados y deteriorados accesos internos.
Inadecuada distribucin de ambientes educativos.

3.2 UBICACION
Las obras en ejecucin se encuentran ubicadas en:
Departamento
Provincia
Distrito
Localidad

:
:
:
:

Madre de Dios
Tahuamanu
Tahuamanu, las Piedras
Alegria Alerta e Iapari

3.3 CLIMA
El clima de la zona se caracteriza por ser del tpico clido, con precipitaciones pluviales de
hasta 150 mm de promedio anual. La temperatura media es de 25C durante el ao, siendo
en el invierno entre 15C a 18C y en el verano entre 25C y 38C
3.4 OBJETIVOS DE LOS PROYECTOS
OBJETIVO GENERAL
Poblacin escolar adecuadamente atendida en las localidades de Alegria Alerta e Iapari.
OBJETIVO ESPECIFICO

Suficiente y adecuada Infraestructura.

Suficiente equipamiento.

Obras exteriores en buen estado.

3.5 COMPONENTES DE LOS PROYECTOS

Los Proyectos se enmarca en los siguientes componentes especficos:

Demoliciones y Refacciones

Construccin de Infraestructura Nueva

Equipamiento y Mobiliario

Acondicionamiento exterior de reas verdes y de recreacin.

Servicios Complementario.

3.6 PARAMETROS DE DISEO

En el Diseo Integral de los Proyecto se ha tomado en consideracin:

Criterios normativos para el diseo de locales de educacin bsica regular niveles

de inicial, primaria, secundaria y bsica especial.
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Confort

Seguridad

Saneamiento

Normas tcnicas para el diseo de locales escolares de primaria y secundaria.

Normas tcnicas del reglamento nacional de edificaciones. RNE.

Normas tcnicas y parmetros sobre Infraestructura Educativa del Ministerio de

Educacin, Secretaria de Planificacin estratgica, en su versin del 2007.

Se ha considerado el aspecto topogrfico del terreno y la infraestructura existente a

conservar o demoler.

3.7 CONSIDERACIONES GENERALES DE DISEO

Los Proyecto tendr como base tcnica el Reglamento Nacional de Edificaciones, bajo los
siguientes criterios:
a) Seguridad
b) Funcionalidad
c) Habitabilidad
d) Disponibilidad de reas y ambientes
3.7 MATERIALES DE CONSTRUCCIN
Los materiales a emplear en la ejecucin del proyecto, responden a la tipologa de
edificacin, conceptualizada como establecimiento educativo de uso pblico; los cuales
debern tener las siguientes caractersticas:

Durables

Fcil mantenimiento, fcil montaje y/o construccin.

Especificaciones adecuadas para el uso diverso e intenso en c/u de los espacios

propuestos, tomando en consideracin bsicamente el aspecto climatolgico.

3.8 CODIGOS Y REGLAMENTOS

El Diseo del Proyecto se ceir estrictamente a las Normativas y Reglamentos Nacionales e
Internacionales vigentes:

Normas

Tcnicas y parmetros sobre Infraestructura Educativa del Ministerio de

Educacin, Secretaria de Planificacin estratgica, en su versin del 2007.

Reglamento Nacional de Edificaciones (RNE)

Reglamentos y Normas de Defensa Civil

Reglamentos MINEDU, OINFE

3.9 FICHA RESUMEN DE LOS PROYECTOS.

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PROYECTO N 1.
MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA DE LA I.E.
N 286 CARITAS FELICES DE ALEGRIA, DISTRITO LAS PIEDRAS, PROVINCIA DE
TAMBOPATA, REGION MADRE DE DIOS
Residente: Ing. Dennis Orlando Bermeo Herreros
Supervidor: Arq. Ofelia Zarate Castallares
DATOS DEL PROYECTO:
Cdigo SNIP: 77754
Unidad Ejecutora: GERENCIA REGIONAL DE INFRAESTRUCTURA
Meta del Ao en curso: 1990-2013 (OBRA)
Localidad: Alegria
Distrito: Las Piedras
Provincia: Tambopata
PRESUPUESTO:
Ppto. Aprobado del Perfil Tcnico SNIP: S/. 1'695,306.00
Ppto. Aprobado del Expediente Tcnico: S/. 1'673,711.67
META (Resumen):
Construccin de 01 pabelln de 02 aulas, 01 modulo de ambientes administrativos y
servicios, construccin de cerco perimtrico, veredas de circulacin, tanque elevado y
cisterna, tanque sptico y campo de percolacin, losa deportiva, con sistema estructural a
porticado, y albailera confinada, techo de cobertura liviana, piso de cemento s/ colorear,
adquisicin y equipamiento con mobiliario y equipo diverso.
FUENTE DE FINANCIAMIENTO :
Determinados.
MODALIDAD DE EJECUCION DE OBRA:

Recursos Ordinarios/Recursos
Ejecucin Presupuestaria Directa.

FECHA DE INICIO DE OBRA:

8 DE ABRIL DEL 2013

FECHA DE CULMINACION DE OBRA:

4 DE OCTUBRE DEL 2013

AVANCE DE OBRA.
AVANCE FISICO EJECUTADO:

24.48% (ABRIL MAYO 2 MESES)

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AVANCE FINANCIERO ACUMULADO:

24.96%

PROYECTO: N 2
MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA DE LA
I.E.B.R DE ALERTA DISTRITO Y PROVINCIA DE TAHUAMANU DE MADRE DE DIOS
Residente: Ing. Miguel ngel Venegas Vergara
Supervisor: Arq. Edgar Vargas Rojas
DATOS DEL PROYECTO:
Cdigo SNIP: 117356
Unidad Ejecutora: GERENCIA REGIONAL DE INFRAESTRUCTURA
Localidad: Alerta
Distrito: Tahuamanu
Provincia: Tahuamanu
PRESUPUESTO:
Ppto. Aprobado del Expediente Tcnico: S/. 3'879,723.16
META (Resumen):
Construccin de Infraestructura Nueva; Mobiliario y Equipamiento; Demolicin y Refaccin.
FUENTE DE FINANCIAMIENTO :
Determinados.

Recursos Ordinarios/Recursos

MODALIDAD DE EJECUCION DE OBRA:

Ejecucin Presupuestaria Directa.

FECHA DE INICIO DE OBRA:

1 DE OCTUBRE DEL 2012

PLAZO DE EJECUCION:

180 DIAS CALENDARIOS

FECHA DE CULMINACION DE OBRA:

30 DE MARZO DEL 2013

AVANCE DE OBRA.
AVANCE FISICO EJECUTADO:

13.89% (2012)

AVANCE FINANCIERO ACUMULADO:

19.16%
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UBICACIN GEOGRAFICA.
- Altitud:
- Clima:
- Vas de acceso:
- rea:
- Permetro:

260.00 msnm
Clido con precipitaciones pluviales estacionales
Carretera Interocenica Puerto Maldonado Iapari
15076.048 m2
501.362

COMPONENTES DEL PROYECTO INTEGRAL

El proyecto integral se enmarca en los siguientes componentes especficos:
-

Demoliciones y Refacciones
Construccin de Infraestructura Nueva
Equipamiento y Mobiliario
Acondicionamiento exterior de areas verdes y de recreacin
Servicios complementarios

DESCRIPCION DEL PROYECTO INTEGRAL

El proyecto presentado es un replanteo del diseo propuesto en el perfil del proyecto
debido a los requerimientos y optimizaciones de espacios, funciones y forma donde la
distribucin arquitectnica ha sido planteada considerando los criterios de funcionalidad y
habitabilidad especificados en el Reglamento Nacional de Edificaciones y la disposiciones
del compendio de Normas Tcnicas y parmetros sobre infraestructura educativa
relacionada a proyectos de inversin en el sector educacin
El replanteo de diseo es una respuesta frente a la actual demanda de alumnos del centro
educativo el cual presenta un incremento que repercute en los dems componentes como
son los de infraestructura mobiliaria y equipamiento
Es as que el centro educativo secundario de alerta presenta las siguientes descripciones:
Se plantea la construccin de infraestructura que se integren de manera armoniosa con el
entorno inmediato y las edificaciones existentes a refaccionar de manera tal que puedan
integrarse y hacer un conjunto para posteriores intervenciones y ampliaciones de la
infraestructura educativa al interior del centro educativo la organizacin esta dada por la
presencia de un eje principal el cual inicia el ingreso principal que da con el Jr. Victor
Cueva Tamayo conectando el bloque I (laboratorios SS.HH. y otros) y losa deportiva
mediante un corredor de circulacin peatonal hasta el acceso secundario que da hacia el
Jr. Alfonso Ugarte. El eje principal se conecta con la circulacin del eje 2 que es un anillo
que conecta integralmente los otros bloques de aulas, ss.hh estacionamiento vehicular.

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PROYECTO: N 3
MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS PRIMARIOS Y SECUNDARIOS
EN LA ZONA URBANA IAPARI PROVINCIA TAHUAMANU MADRE DE DIOS
Residencia:

Empresa Contratista Consorcio Iapari

Inspector de Obra: Ing. Oscar Alca Yarasca

DATOS DEL PROYECTO:
Cdigo SNIP: 141903
Unidad Ejecutora: GERENCIA REGIONAL DE INFRAESTRUCTURA(POR CONTRATA)
Contrato: N 026-2012-GOREMAD/GGR(Contratista)
Localidad:

Iapari

Distrito:

Tahuamanu

Provincia:

Tahuamanu

PRESUPUESTO:
Ppto. Aprobado del Perfil Tcnico SNIP: S/. 1'084,742.00
Ppto. Aprobado del Expediente Tcnico: S/. 1'084,742.00
Presupuesto Base:

S/. 7234,935.20

Presupuesto Contratado:

S/. 7234,935.20

META (Resumen):
Construccin de Infraestructura Nueva; Mobiliario y Equipamiento; Demolicin y Refaccin.
FUENTE DE FINANCIAMIENTO :
Determinados.

Recursos Ordinarios/Recursos

MODALIDAD DE EJECUCION DE OBRA:

Por Contrata.

FECHA DE INICIO DE OBRA:

2 DE MAYO DEL 2013

PLAZO DE EJECUCION:

300 DIAS CALENDARIOS

FECHA DE CULMINACION DE OBRA:

25 DE FEBRERO DEL 2014

AVANCE DE OBRA.
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AVANCE FISICO EJECUTADO:

AVANCE FINANCIERO VALORIZACIONES PAGADO:
ADELANTO DIRECTO:
ADELANTO POR MATERIALES
CARTA FIANZA POR ADELANTO DIRECTO
CARTA FIANZA POR MATERIALES
FIEL CUMPLIMIENTO
TOTAL RETENCIONES FONDO GARANTIA
UBICACIN GEOGRAFICA.
- Altitud:
- Clima:
- Vas de acceso:
- Topografa:

1.27%
2.27%
20.00%
37.78%
20.00%
37.78%
0.00%
10.00%

260.00 msnm
Clido con precipitaciones pluviales
Carretera Interocenica Puerto Maldonado Iapari
Pendientes suaves de 1 a 3

AREA Y PERIMETRO
-

rea:
Permetro:

13037.48 m2
458.31 ml

OBJETIVO DEL PROYECTO:

El objetivo del proyecto es de dar adecuadas condiciones para el servicio educativo de
primaria y secundaria de la zona urbana de Iapari a travs del mejoramiento de la
infraestructura educativa.
COMPONENTES DEL PROYECTO INTEGRAL
El proyecto integral se enmarca en los siguientes componentes especficos:
-

Ambiente Administrativo
Ambientes Pedaggicos(aulas y servicios higinicos)
Zona de ambientes educativos(laboratorios, bibliotecas aula de secundaria y

deposito para material educativo)

Ambientes de servicio Saln de uso mltiple - Auditorio
Ambiente de comedor
Ambiente de ss.hh. mas vestidores para el nivel secundario
Losa techada con tribunas
Patio cvico principal secundario y veredas
Guardiana mas ingreso principal y secundario
Cerco perimtrico
Tanque elevado y cisterna
Tanque sptico y zanjas de percolacin
Sistema de evacuacin pluvial
Redes de agua y desage
Obras de instalaciones elctricas
Ambientes pedaggicos 2 aulas
Ambientes pedaggicos 3 aulas y ss.hh.

DESCRIPCION DEL PROYECTO INTEGRAL.

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El proyecto se enmarca de acuerdo a criterios preestablecidos en su concepcin

arquitectnica inicial de la I.E. Elena Bertha partiendo de una zonificacin y un
ordenamiento planimetrico de la cual propuesta se da por conservar estos criterios
tipolgicos y de lenguaje contextual. En la propuesta se ha caracterizado los accesos
uno vehicular y peatonal que se conecta con el Jr. Sol siendo esta va de acceso
principal y de acceso secundario el que se conecta con la Av. Marcial Lopez. El ingreso
principal a la infraestructura educativa conecta directamente con el rea primaria que
posee un patio central en torno al se ubican las nuevas edificaciones as como:
administracin aulas de uso mltiple aulas primaria comedor y ss.hh. el bloque de
primaria se conecta mediante su circulacin con el bloque de secundaria, dicho bloque
posee tambin un patio central en torno al cual se ubican las edificaciones nuevas y
actuales, el acceso secundario conecta con la losa deportiva techada, la ubicacin del
bloque deportivo permite la conexin del mismo con el rea de primaria secundaria.
El proyecto presentado es un replanteo del diseo propuesto en el perfil del proyecto
debido a los requerimientos y optimizaciones de espacios funciones y forma donde la
distribucin arquitectnica ha sido planteada considerando los criterios de funcionalidad
y habitabilidad especificados en el reglamento nacional de edificaciones y las
disposiciones del compendio de normas tcnicas y parmetros sobre infraestructura
educativa relacionada a proyectos de inversin en el sector de educacin.
En el aspecto fsico espacial se plantea la construccin de infraestructuras que se
integren de manera armoniosa con el entorno inmediato y las edificaciones existentes a
refaccionar, de manera tal que puedan integrarse y hacer un conjunto para posteriores
intervenciones y ampliaciones de la infraestructura educativa al interior del centro
educativo la organizacin est dada por la presencia de dos ejes principales al interior
del terreno, los cuales conecten las distintas zonas pedaggicas y de servicios que se
tienen al interior del proyecto.

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4. OBSERVACIONES
La visita que se realiz a las obras del Gobierno Regional de Madre de Dios de las
localidades de Alegra Alerta e Iapari, se realiz el da sbado 15 de Junio del 2013.
En esta visita estuvimos siendo guiados por los Ing. Juan Felipe Rodriguez
Pasco(Docente del Curso) y el Ing.

Jorge Llanqui Gutierrez (Docentes del curso de

Construccin de la Universidad Alas Peruanas).

Las obras se encuentran en el eje de la Carretera interocenica tramo Puerto Maldonado
Iapari los sistemas de construccin son a porticados y mixtos.
AVANCE DE LAS OBRAS.
Al da de la visita la obra estaban en los siguientes avances.
ALEGRIA

Alegra tenia avanzado cimentaciones columnas y algunos muros en primera planta

se estaban realizando vaciados de vigas. Del primer nivel, tambin tenan avanzado
los cercos perimetrales con un avance fsico del 24.82%.

ALERTA

En la obra de alerta la obra est en el segundo piso se estaban realizando trabajos de

vigas y columnas del segundo piso no se avanzaron muros. Se estaban avanzado
gradas para el complejo deportivo con avance fsico del 13.89%

IAPARI

En la obra de iapari estaba en vaciado de zapatas y vigas de cimentacin asi como

tambin excavacin de zapatas y armados de columnas y zapatas con un avance
fsico del 1.27%.

Durante el recorrido se explico que el Sistema A porticado consista en que el peso de la

edificacin era soportado por una serie de columnas en forma de L o T de gran amplitud, y
que por lo tanto las paredes de ladrillos (arriostre) solo se usaran como separadores de
ambientes.
Tambin se explic que en las columnas y placas se usaron fierro corrugado de 5/8
pulgada, en las vigas fierro corrugado de 5/8 , en los estribos fierro 3/8.
Los encofrados fueron realizados con madera y los pies derechos con madera rolliza de la
zona.
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5 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conocer el ejercicio de la construccin.

Adquirir experiencia, observando las tcnicas de construccin locales.

Adquirir experiencia a travs de la tradicin oral que nos brinden las

personas a cargo de las obras (ingenieros, oficiales, ayudantes, etc.)

Con estas visitas entendemos mejor la teora vista en clase, porque nos
permite comprender el funcionamiento de las estructuras.

La obra se est realizando en toda el rea del colegio el cual viene a

conformar una cuadra completa.

La obra est siendo realizada en varios frentes. Realizando trabajos de

excavaciones, cimentaciones columnas y vigas coberturas y acabados as
como remodelaciones.

En cuanto a la seguridad del personal este tiene sus implementos mnimos

como son cascos guantes y lneas de vida pero no se aprecia que tenga un
uniforme u overoll de trabajo.

Falta sealizacin y orden ya que el personal toma sus alimentos en la

misma obra(descanso).

Las ventanas que apreciamos que se estaban haciendo es de material de

aluminio y no de madera.

Las fierros de las armaduras estn siendo hechas de acuerdo al reglamento

incrementndose los estribos de 3/8.

La visita a una obra de esta magnitud fue una gran experiencia de aprendizaje ya
que se nos permiti desplazarnos por toda la obra con la gua y orientacin de
nuestro docente Ing. Juan Rodrguez.
Se aprecia que la obra est siendo trabajado en varios frentes y pabellones por
cuadrillas.
Sera bueno ver la obra cuando se hace el vaciado de grandes reas como las
losas(antes y durante el vaciado). Para poder ver la instalaciones sanitarias y
elctricas de los techos.
Como recomendacin se puede indicar que al momento de estar en obra se debe ir
con los implementos adecuados como son los cascos y los zapatos de seguridad
para evitar un accidente.

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PANEL FOTOGRAFICO.

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