MBITOS Y

SUBMBITOS DEL
PATRIMONIO
INMATERIAL

Unidad de Patrimonio Inmaterial Direccin de Inventario

Versin final, abril 2010

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MBITO 1: TRADICIONES Y EXPRESIONES ORALES

La oralidad es la base fundamental de la transmisin del conocimiento pues, a travs de ella, las distintas
comunidades y grupos sociales han transferido sus saberes de generacin en generacin. Es fundamental
porque la tradicin oral se convierte en un medio para el fortalecimiento de la identidad.
1.1 Cuentos: son producto de la creatividad popular que involucran elementos mitolgicos propios de una
cultura, dejando ancdotas y enseanzas, como por ejemplo el cuento del Cndor enamorado.
1.1.1 Cuentos infantiles
1.1.2 Cuentos sobre animales, plantas, naturaleza muerta y objetos
1.1.3 Otros
1.2 Historia Local: tiene relacin directa con el relato de hechos histricos acontecidos en determinados
sitios de la geografa de un pueblo contados desde la perspectiva de sus habitantes. No todo relato
individual puede convertirse en historia local (por ejemplo las historias particulares de colonos a los sitios
de migracin), sino que la informacin debe ser de inters comunitario para la comprensin del proceso
social o histrico de un pueblo o localidad.
1.3 Leyendas: las leyendas giran alrededor de un personaje, una comunidad, un momento, un lugar o un
acontecimiento real relatado e interpretado de forma exagerada, al que se suma la imaginacin popular
tomando diferentes matices, de acuerdo al lugar donde es narrado, dejando ancdotas, reflexiones y
enseanzas.
1.3.1 Leyendas asociadas a apariciones de seres mitolgicos: las apariciones de duendes, brujas y
otros seres mitolgicos son repetitivas a lo largo del territorio nacional con variantes locales. Son
estas ltimas las que vale la pena resaltar: contextos, personajes, etc.
1.3.2 Leyendas asociadas a imgenes religiosas: estn relacionadas con la aparicin mgicoreligiosa de las imgenes sagradas del catolicismo popular: explican su aparicin, el origen de la
devocin e incluso la formacin de poblados.
1.3.3 Leyendas asociadas a la geografa: cuentan cmo se han dado diferentes fenmenos
geogrficos, muchas veces personificndolos o dndoles caracteres masculinos o femeninos.
1.3.4 Leyendas asociadas a toponimia: narran el cmo y por qu se han dado los nombres propios
a diferentes lugares, basndose en su forma, creencias y acontecimientos.
1.3.5 Leyendas asociadas a personajes relatos heroicos: se refieren a personajes o
acontecimientos de carcter heroico, por ejemplo la Leyenda de Abdn Caldern.
1.3.6 Leyendas asociadas a plantas y/o animales
1.3.7 Otros

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1.4 Mitos: es un relato tradicional de acontecimientos prodigiosos, protagonizados por seres

sobrenaturales o extraordinarios, tales como dioses, hroes, etc. Muchas veces, los mitos pueden
pertenecer a una o ms categoras, sin embargo, es importante definir una sola y enfocar el relato en ese
sentido.
1.4.1 Mitos antropognicos: narran la aparicin del ser humano sobre la tierra. Estn vinculados a
los mitos cosmognicos.
1.4.2 Mitos cosmognicos: intentan explicar la creacin del mundo.
1.4.3 Mitos escatolgicos: anuncian el futuro, el fin del mundo. A menudo estn vinculados a la
astrologa
1.4.4 Mitos etiolgicos: explican el origen de los seres, las cosas, las tcnicas y las instituciones
1.4.5 Mitos fundacionales: cuentan cmo se fundaron las ciudades por voluntad de dioses.
1.4.6 Mitos morales: explican la existencia del bien y del mal
1.4.7 Mitos teognicos: relatan el origen de los dioses
1.4.8 Otros
1.5 Plegarias: es la expresin del sentir popular dedicado a alguna divinidad o con motivo de algn
acontecimiento relevante, solicitando o agradeciendo por favores concedidos. En ms de una ocasin, las
plegarias son musicalizadas y dan forma a un ritual, es el caso por ejemplo de los chigalos.
1.5.1 Alabados y rezos
1.5.2 Anent
1.5.3 Arrullos
1.5.4 Cnticos
1.5.5 Chigalos
1.5.6 Loas
1.5.7 Otros
1.6 Poesa popular: realizada en verso, tiene un aire picaresco con el fin de mofarse o burlarse de
personajes reconocidos, situaciones coyunturales o relaciones amorosas, sacando a relucir aspectos fsicos
o acontecimientos relevantes. En algunos casos tienen contrarrplica.
1.6.1 Amorfinos
1.6.2 Coplas
1.6.3 Dcimas
1.6.4 Octavas
1.6.5 Contrapuntos
1.6.6 Adivinanzas, humoradas, trabalenguas
1.6.7 Proverbios, dichos, supersticiones y creencias
1.6.8 Otros

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MBITO 2: ARTES DEL ESPECTCULO

Inmersas en este mbito encontramos a las manifestaciones propias de un pueblo que tienen que ver con
su creatividad, que se han ido transmitiendo de generacin en generacin. En ellas se expresa su sentir, en
la algaraba que les saca de la rutina del convivir cotidiano necesaria para la interaccin social. Estas
manifestaciones compendian un sinnmero de actividades que han ido evolucionando y resignificndose
con el pasar del tiempo.
2.1 Danza: la danza as como la msica es el legado de un pueblo recibido de sus ancestros, su
interpretacin toma un matiz segn la zona geogrfica en la que se desarrolla.
2.2 Juegos: el juego tiene relacin con la actividad de disfrute, es una accin fsica o mental que aglutina
a individuos. Hay juegos especficos en los que los participantes son de un mismo gnero y edad y otros
en los que participan personas de diferente edad y sexo. En todos los casos se refiere a aquellos juegos
cuya prctica se ha transmitido de generacin en generacin y se ha mantenido hasta nuestros das con
alguna variante.
2.2.1 Juegos infantiles
2.2.2 Juegos de faenas agrcolas y otras actividades productivas
2.2.3 Juegos rituales o festivos
2.2.4 Juegos de azar
2.2.5 Actividades ldicas: incluye pelea de gallos, corridas de toros, etc
2.2.6 Otros
2.3 Msica: nuestra msica tiene un sinnmero de gneros, los que son interpretados segn la ocasin y
forman parte sustancial del sentir de un pueblo. Es elemento fundamental de las fiestas populares, las
comparsas, los desfiles.
La msica tradicional es trasmitido de generacin en generacin por lo general de padres a hijos, un
ejemplo de esto tenemos en la interpretacin de la banda mocha en la que el elemento indispensable es la
hoja de naranja, que es entonada solamente con la boca, dndole un sonido especial y nico que no se
compara a otro instrumento. Entran en esta clasificacin las canciones infantiles o de cuna, msica ritual y
profana, etnomsica.
2.4 Teatro: es la interpretacin de escenas en las que los personajes asumen su papel con total realismo;
as tenemos por ejemplo la representacin de las estaciones de la pasin y muerte de Cristo en la Semana
Santa, los cuadros vivos que recrean el nacimiento de Jess y la visita de los Reyes Magos o la teatralidad
de las viudas al despedir el ao, entre otras.
2.5 Literatura: se refiere al conjunto de producciones creadas de una nacin, de una poca o de un gnero.
Eje. La obra Literaria de Jos de la Cuadra. Se incluye aqu la poesa de creacin individual.

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MBITO 3: USOS SOCIALES, RITUALES Y ACTOS FESTIVOS

Los usos sociales, los rituales y los actos festivos son actividades que estructuran la vida de las
comunidades y de los grupos sociales y reafirman su identidad. Realizados en pblico o en privado, en un
contexto sagrado o profano, en el rea rural o urbana, las fiestas, rituales, prcticas tradicionales pueden
estar asociadas al ciclo vital de individuos y de los grupos, al calendario agrcola y estacional y a otros
sistemas temporales y espaciales.
3.1 Fiestas: son en s mismas actos rituales pues implican un patrn determinado. Suelen estar
acompaadas de baile, msica y comida y en ella intervienen otros rituales especficos. Es frecuente que
se desarrollen en espacios pblicos. No responden necesariamente a un mito y son de carcter ms o
menos solemne, segn las pautas que establece la tradicin. Se excluyen las celebraciones privadas de
carcter internacional como el da de la madre, el da del padre, el da de la mujer, etc.
3.1.1 Fiestas cvicas: incluye desfiles, celebraciones de cantonizacin, parroquializacin
3.1.2 Fiestas o ceremonias religiosas: incluye las fiestas de santos patronos, procesiones,
peregrinaciones, las devociones, las festividades propias del catolicismo popular como: inocentes,
carnaval, semana santa, corpus cristi, etc.
3.1.3 Actos de propiciacin o actos simpticos: los actos de propiciacin como mandas,
exvotos, ofrendas del catolicismo popular y de otras formas de religiosidad.
3.1.4 Fiestas agrarias o productivas
3.1.5 Otras celebraciones festivas
3.2 Prcticas comunitarias tradicionales: una prctica tradicional aporta continuidad e identidad a una
comunidad. Incluye mingas, cruza manos, pampamesas, sistemas jurdicos tradicionales, organizacin
social, parentesco, etc
3.3 Ritos: son actos o ceremonias regidas a unas normas estrictas. Generalmente, los ritos son las
celebraciones de los mitos y de ah proviene su carcter simblico.
3.3.1 Ritos de parentesco y reciprocidad: compadrazgo
3.3.2 Ritos de paso: incluye los rituales de momentos clave de la vida del individuo (nacimiento,
pubertad, matrimonio, muerte)
3.3.3 Ritos de iniciacin: introduccin a prcticas comunitarias, incluye ritos de sangre u otras
sustancias corpreas.

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3.3.4 Ritos apotropaicos: incluye ritos de purificacin, expiacin, ritos eliminatorios, ritos
preventivos (ingesta de alotrpicos)
3.3.5 Ritos propiciatorios: para conseguir el favor de los seres sobrenaturales. Incluye los

ritos relativos a la cosecha, fecundidad

3.3.6 Ritos de conmemoracin: mbitos familiares, comunitarios
3.3.7 Otros
3.4 Personajes festivos
3.5 Uso social de la vestimenta: connotacin simblica y social que va ms all de la tcnica

artesanal.
3.5.1 Vestimenta ritual
3.5.2 Vestimenta festiva
3.5.3 Vestimenta cotidiana

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MBITO 4: CONOCIMIENTOS Y USOS RELACIONADOS CON LA

NATURALEZA Y EL UNIVERSO
Segn la UNESCO, por Conocimientos y usos relacionados con la naturaleza y el universo se entienden
los conocimientos, las tcnicas, las competencias, las prcticas y las representaciones desarrolladas y
perpetuadas por las comunidades en la interaccin con su entorno natural.
4.1 Agrodiversidad: se trata de las prcticas, usos, conocimientos para la elaboracin de herramientas y
tcnicas relacionadas con actividades productivas como la agricultura, ganadera, pesca, actividades
extractivas y actividades de sobrevivencia como la cacera.
4.2 Sabidura ecolgica tradicional: incluye los conocimientos y prcticas relacionadas con fenmenos
astronmicos y naturales.
4.2.1 Conocimientos y usos relacionados con fenmenos astronmicos y naturales
4.2.2 Conocimientos y usos relacionados con plantas, animales y minerales: se refiere a los
conocimientos sobre variedades de especies, tcnicas de alimentacin de animales, ect.
4.3 Gastronoma: implica una serie de procedimientos que utilizan herramientas y materiales, que estn
en relacin directa con los individuos, el medio ambiente y los recursos.
4.3.1 Gastronoma cotidiana: recetas, procedimientos, elementos y materiales relacionados, usos
sociales tradicionales en contextos domsticos
4.3.2 Gastronoma festiva: recetas, procedimientos, elementos y materiales relacionados, usos
sociales tradicionales en contextos festivos

4.3.3 Gastronoma ritual: recetas, procedimientos, elementos y materiales relacionados, usos

sociales tradicionales en contextos rituales
4.3.4 Productos alimenticios artesanales: procesos y tcnicas para elaboracin artesanal de
productos alimenticios para uso domstico o festivo (ej. elaboracin de quesos, licores, panela,
etc).
4.4 Medicina Tradicional: se refiere a las prcticas y conocimientos usados para el mantenimiento de la
salud, que incluye los agentes, medicamentos herbarios (hierbas, materias, productos, preparaciones
lquidas o secas), la actividad teraputica, uso de elementos, etc. En el caso de la medicina tradicional
indgena, el ritual de sanacin est ligado al mito e incluye rezos, invocaciones.

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4.5 Espacios simblicos: sitios naturales, construcciones o lugares (como plazas y parques) que sean el
referente para una o varias prcticas comunitarias. Los sitios sagrados, estn ntimamente ligados con los
rituales, leyendas, mitos.

4.5.1 Sitios sagrados

4.5.2 Lugares simblicos

4.6 Toponimia: se refiere al origen de la denominacin de un sitio o lugar de acuerdo a su etimologa.

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MBITO 5: TCNICAS ARTESANALES TRADICIONALES

No son los productos artesanales en s mismos, sino las competencias y los conocimientos que son
imprescindibles para que no desaparezca su produccin, dice la UNESCO. En este sentido, se entiende
como tcnicas artesanales al conjunto de actividades productoras, de carcter esencialmente manual,
realizadas por un solo individuo o una unidad familiar, transmitidas por tradicin de padres a hijos y cuyos
productos, generalmente de carcter annimo, estn destinados a la cobertura de necesidades concretas.
5.1 Tcnicas artesanales tradicionales: procesos, competencias, conocimientos, usos y asociaciones

simblicas que intervienen en la produccin de objetos artesanales tradicionales en diferentes ramas,

incluyendo los instrumentos musicales de viento y percusin.

5.2.1 Alfarera
5.2.2 Cerera
5.2.3 Cerrajera
5.2.4 Cestera
5.2.5 Ebanistera
5.2.6 Herrera
5.2.7 Hojalatera
5.2.8 Imaginera
5.2.9 Instrumentos musicales de viento
5.2.10 Instrumentos musicales de percusin
5.2.11 Orfebrera
5.2.12 Peletera
5.2.13 Pirotecnia
5.2.14 Masapn
5.2.15 Talabartera
5.2.16 Textilera
5.2.17 Artesana en semillas
5.2.18 Otros
5.2 Tcnicas constructivas tradicionales

procesos y elementos que intervienen en las tcnicas de

construccin tradicional como las tcnicas en barro crudo (adobe, bahareque y tapial ), uso de la caa,
carrizo, suro, camo, paja de pramo, maderas autctonas, cuero (cabestro) y los elementos que se usan
en la construccin como sangre de toro, etc.

Se refiere tambin a la elaboracin de herramientas e infraestructura para uso domstico y/o productivo
(por ejemplo: construccin de hornos, molinos, trapiches, telares, herramientas para caza, pesca o
elaboracin de productos alimenticios y artesanales, etc.), tomando en cuenta su uso tradicional en
relacin a la transmisin de los conocimientos de generacin en generacin.

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Para la elaboracin del catlogo, se incorporaron las consideraciones de la UNESCO sobre Patrimonio Inmaterial, la propuesta del
rea de Patrimonio Inmaterial del INPC Azuay sobre el mismo tema, la documentacin producto del Decreto de Emergencia y
los documentos: Morales Males, Pablo, Estado del Arte del Patrimonio Cultural Inmaterial-Ecuador en: Estado del Arte del
Patrimonio Cultural Inmaterial, CRESPIAL, UNESCO, 2008; Morales Males, Pablo, Caractersticas del PCI en Ecuador,
INPC, documento impreso, enero del 2009. Adems, se valid esta informacin con los responsables de cada Regional del INPC
en el taller realizado el 23 de marzo del 2010 en Riobamba.

Elaborado por:

Aprobado por:

Antrop. Gabriela Lpez M.

RESPONSABLE

Arq. Ximena Vela Cisneros

DIRECTORA DE INVENTARIO-INPC

Equipo Tcnico: Gabriela Lpez M., Victoria Zambonino. Aportes de Gabriela Eljuri y Nidia Gmez.

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