RUBRICA PARA CALIFICAR EL EXAMEN DE ARTES DANZA 3

PREGUNTAS:

EXCELENTE

NOTABLE

SUFICIENTE

INSUFICIENT

10

E
0

1.-

Cmo

DESCRIBES

LA

FORMA DE EXPRESION DE UN
GRUPO DE BAILARINES?

2.- Cmo IDENTIFICAS TUS

GUSTOS E INTERESES POR EL
BAILE,

INTEGRANDO

MUSICA

LA

DE

TU

PREFERENCIA?

3.-

Cmo

EXPLICAS

BAILES

QUE

POPULARES

ANTERIORES A LA SEGUNDA
MITAD DEL SIGLO XX, SIGUEN
VIGENTES

EN

LA

ACTUALIDAD?

4.-

Qu

ELEMENTOS

INTEGRAN UNA PRODUCCION

DANCISTICA

DE

UN

BAILE

POPULAR?

5.- Cmo IDENTIFICAS LAS

CARACTERISTICAS
BAILE POPULAR?

DE

UN

MEDIANTE
LA
OBSERVACION
DE
LA
PROXIMIDAD,
LAS ACCIONES Y
LOS
DISEOS
ESPACIALES QUE
REALIZA
UN
GRUPO
DE
BAILARINES
AL
BAILAR
EN
COLECTIVO.

IDENTIFICA
LA RELACION
DEL
MOVIMIENTO
Y EL ESPACIO
EN DIVERSOS
DISEOS
GRUPALES.

CREANDO
FIGURAS
E
IMGENES QUE
COMUNICAN
SENTIMIENTOS Y
PENSAMIENTOS.

NO TIENE IDEA DE
LO QUE SE LE
ESTA PIDIENDO.

MEDIANTE
LA
IDENTIFICACION
DE
LA
PRESENCIA
DE
LA
EXPRESION
CORPORAL
Y
DANCISTICA EN
MANIFESTACION
ES MUSICALES,
TEATRALES
Y
VISUALES.

CREANDO
SECUENCIAS
DE
MOVIMIENTO
APLICANDO
LAS
ACCIONES
EXPLORADAS,
CON MUSICA
DE
SU
PREFERENCIA
E INTERES.

CUANDO
HACEMOS
LO
QUE
REALMENTE
QUEREMOS
Y
QUE
NOS
HAGRADA
REALIZAR
SIN
IMPOSICIONES.

NO TIENE IDEA DE
LO QUE SE LE
ESTA PIDIENDO.

DIFERENCIANDO
ENTRE
LOS
PAILES
POPULARES
ANTERIORES
A
LA
SEGUNDA
MITAD DEL SIGLO
XX,
DE
NUESTRO PAIS Y
DEL MUNDO.

RITMOS
AFROLATINOS
:
RUMBA,
SALSA,
CUMBIA,
MAMBO.
BAILES
DE
SALON:
TANGO,
DANZON,
VALS, POLKA.

IDENTIFICANDO
LAS
CARACTERISTIC
AS
SOCIOCULTURAL
ES Y ARTISTICAS
DE LOS BAILES
POPULARES.

NO TIENE IDEA DE
LO QUE SE LE
ESTA PIDIENDO.

IDENTIFICANDO
LOS ELEMENTOS
VISUALES,
Y
SONOROS
(INSTRUMENTOS
MUSICALES
O
ACOMPAAMIEN
TO Y VESTUARIO,
ACCESORIOS,
ESCENOGRAFIA E
ILUMINACION.

EL DIRECTOR,
LOS
BAILARINES,
LOS
MUSICOS, EL
VESTUARIO,
LA
COREOGRAFI
A
Y
LOS
MOVIMIENTO
S
CORPORALES
DE
LOS
BAILARINES.

TOMAR
EN
CUENTALA
ELABORACION
DEL VESTUARIO
Y UTILERIA Y LA
MUSICA.

NO TIENE IDEA DE
LO QUE SE LE
ESTA PIDIENDO.

IDENTIFICANDO
SU ORIGEN, LOS
ANTECEDENTES
HISTORICOS, EL
SIGNIFICADO
Y
EL CONTEXTO DE
UN
BAILE
POPULAR
SELECCIONADO.

INVESTIGAND
O SOBRE EL
BAILE
POPULAR
IDENTIFICAND
O
SUS
ORIGENES Y
SIGNIFICADO.

SUS
ANTECEDENTES
HISTORICOS DEL
BAILE.

NO TIENE IDEA DE
LO QUE SE LE
ESTA PIDIENDO.

EL MAESTRO DE ARTES:
PROFR: LUIS CARLOS NAVARRO VAZQUEZ.

RUBRICA PARA CALIFICAR EL EXAMEN DE ARTES DANZA 1

PREGUNTAS:

1.-

Por qu ES IMPORTANTE

DESCRIBIR

VALORAR

RECONOCIMIENTO

DE

EL
LA

IMAGEN CORPORAL?

2.- Cmo IDENTIFICAS LOS

MOVIMIENTOS

CORPORALES

PARA PERCIBIR LAS IDEAS Y

EMOCIONES
PRODUCE

QUE
LA

LES

DANZA

AL

BAILAR?

3.- Por qu ES IMPORTANTE

VALORAR

LA

CORPORAL,

PREPARACION
ANTES

DE

REALIZAR UNA PRACTICA DE

DANZA?

4.-

Cules

CONFORMAN
DESCRIBELOS?

ELEMENTOS
LA

DANZA,

EXCELENTE

NOTABLE

SUFICIENT

INSUFICIENT

10

RECONOSE QUE
A PARTIR DE SU
EXPERIENCIA
QUE LA IMAGEN
CORPORAL, LOS
MOVIMIENTOS Y
LA FORMA DE
BAILAR DE UNA
PERSONA,
ESTAN
RELACIONADOS
CON
LA
CULTURA.

PORQUE SI SE
TIENE
EL
CUIDADO
DE
LA SALUD, EL
CUERPO ESTAR
APTO
PARA
CUALQUIER
TIPO
DE
MOVIMIENTOS.

LA EXPRESION
DEL
CUERPO
COMO
UN
REFLEJO
QUE
ESTA LIGADO A
LA CULTURA.

CUANDO
NO
EXISTE LA MAS
REMOTA IDEA DE
LO QUE SE ESTA
PIDIENDO.

DISTINGUIENDO
DIFERENCIAS Y
SEMEJANZAS
ENTRE
GENEROS
DANCISTICOS,
DE
ACUERDO
CON
LA
FUNCION
QUE
DESEMPEAN Y
EL
ESPACIO
DONDE
SE
REPRESENTAN.

CREANDO
SECUENCIAS
DE
MOVIMIENTO,
UTILIZANDO
CALIDADES DE
MOVIMIENTO,
TRAYECTOS Y
ESPACIOS.

MEDIANTE
LA
TRASMISION DE
MOVIMIENTOS
CORPORALES
QUE EXPRESA
UN BAILARIN AL
BAILAR.

CUANDO
NO
EXISTE LA MAS
REMOTA IDEA DE
LO QUE SE ESTA
PIDIENDO.

PORQUE
RECONOCE LA
PREPARACION
CORPORAL
PREVIA
A
REALIZAR SUS
ACCIONES
DANCISTICAS.

PARA
EVITAR
CUALQUIER
TIPO
DE
LUXACIONES,
TIRONES,
DESGARRES O
LESIONES
EN
LA
PRCTICA
DE LA DANZA.

ES
MEJOR
CALENTAR
ANTES
DE
REALIZAR
CUALQUIER
ACTIVIDAD
DANCISTICA.

CUANDO
NO
EXISTE LA MAS
REMOTA IDEA DE
LO QUE SE ESTA
PIDIENDO.

LOS
ELEMENTOS
QUE
CONFORMAN LA
DANZA SON:
CUERPO.
ESPACIO.
MOVIMIENTO.
RITMO.
COLOR.

CUERPO.
ESPACIO.
MOVIMIENTO.
VESTUARIO.
COREOGRAFIA.
ESCENARIO.

SIMPLEMENTE
SON 5.

CUANDO
NO
EXISTE LA MAS
REMOTA IDEA DE
LO QUE SE ESTA
PIDIENDO.

SON

SON

COMPAIAS.

CUANDO

LOS

LOS

NO

5.- Cmo DAR EJEMPLO DE

CUALES

SON

LOS

PROMOTORES DE LA DANZA
DE MEXICO Y DEL MUNDO?

PERSONAJES
QUE PERMITEN
QUE NUESTRAS
COSTUMBRE Y
TRADICIONES
SE
SIGAN
MANTENIENDO
VIGENTES Y SE
SIGAN
PROMOCIONAN
DO.

DIFUSORES
CULTURALES.
MAESTROS DE
DANZA.
GRUPOS
FLOKLORICOS.
INVESTIGADOR
ES
CULTURALES.
GRUPOS
MUSICALES.

BALLETS.
GRUPOS
DE
DANZA.
ESCUELAS DE
DANZA.
ACADEMIAS
DANCISTICAS.
ESCUELAS DE
ARTES.

EL MAESTRO DE ARTES:
PROFR: LUIS CARLOS NAVARRO VAZQUEZ.

EXISTE LA MAS
REMOTA IDEA DE
LO QUE SE ESTA
PIDIENDO.