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SIMBOLOS FONETICOS

YHOLIZA LIZETH FORA QUISPE

MG.ANTONIO SOTOMAYOR TURPO

UNIVERSIDAD ANDINA NESTOR CACERES VELASQUEZ


FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
E.P ADMINISTRACION EN TURISMO, HOTELERIA Y GASTRONOMIA
JULIACA-PERU
JULIO 2016

INDICE
DEDICATORIA..........................................................................................................................2
INTRODUCCION......................................................................................................................3
1.Alfabeto Fontico Internacional..............................................................................................4
1.1Smbolos y sonidos............................................................................................................5
1.2Letras..................................................................................................................................6
1.3Consonantes infraglotales o egresivas (pulmnicas).........................................................6
1.4Consonantes supraglotales o ingresivas (no pulmnicas)..................................................6
1.5Vocales...............................................................................................................................6
2.Consonants...............................................................................................................................7
2.1Consonantes frente a las vocales........................................................................................8
3.Vowels....................................................................................................................................11
3.1Definicin de "vocal".......................................................................................................11
3.2Articulacin......................................................................................................................12
3.3Altura...............................................................................................................................13
4.Stress......................................................................................................................................16
4.1 Una slaba acentuada:......................................................................................................16
4.2 Una slaba acentuada:......................................................................................................16
4.3 El estrs:..........................................................................................................................16
5.Syllables.................................................................................................................................18
6.Resumen................................................................................................................................20
7.Apster.....................................................................................................................................20
BIBLIOGRAFIA......................................................................................................................21

DEDICATORIA
DEDICO ESTE TRABAJO A DIOS Y A MIS PADRES POR TODO SU CARIO,
COMPRENSIN Y CONFIANZA QUE ME DAN DA A DA PARA SALIR ADELANTE EN
ESTE PROCESO DE MI FORMACIN ACADMICA.

INTRODUCCION
La historia del AFI empieza en 1886, cuando un grupo de maestros franceses y britnicos,
dirigidos por el lingista francs Paul Passy, formaron la que sera despus conocida como la
Asociacin Fontica Internacional (en francs, lAssociation Phontique Internationale).5 Su
intencin original era crear un conjunto de smbolos que podan tener valores diferentes para
cada idioma.6 Por ejemplo, el sonido // (sh) se representaba originalmente con la letra <c> en
ingls pero con la letra <x> en francs.7 Sin embargo, finalmente se decidi crear un solo
alfabeto para todos los idiomas.7 La primera versin oficial del AFI se public en 1888, dos
aos despus de la formacin de la Asociacin Fontica Internacional,8 basada en el alfabeto
rmico de Henry Sweet,9 10 que a su vez se inspir en el alfabeto fenotpico de Isaac Pitman y
Alexander John Ellis.11
Desde su creacin, la organizacin de vocales y consonantes en el AFI ha sido bsicamente la
misma. Sin embargo, el alfabeto en s ha experimentado unas cuantas modificaciones. La
convencin de Kiel de 1989 hizo muchos cambios a la versin anterior de 1932. Una
modificacin menor tuvo lugar en 1993, con la adicin de cuatro smbolos para vocales medias
centrales2 y la eliminacin de smbolos para implosivas sordas,12 Finalmente, en mayo de 2005
se volvi a modificar, aadindose el smbolo para la vibrante simple labiodental.13 Aparte de
la adicin y eliminacin de smbolos, las modificaciones del AFI han consistido en su mayor
parte en renombrar los smbolos y las categoras, as como en modificar las fuentes de ejemplo.
Las extensiones del alfabeto, ideadas principalmente para la transcripcin de trastornos de la
palabra, son relativamente recientes, creadas en 1990 y modificadas en 1997.

1.Alfabeto Fontico Internacional


El Alfabeto Fontico Internacional (AFI en espaol, API en francs e IPA en
ingls) es un sistema de notacin fontica creado por lingistas. Su propsito es otorgar,
en forma regularizada, precisa y nica, la representacin de los sonidos de cualquier
lenguaje oral, y es usado por lingistas, logopedas y terapeutas, maestros de lengua
extranjera, lexicgrafos y traductores. En su forma bsica (en 2005) tiene
aproximadamente 107 smbolos bsicos y 55 modificadores.

Los smbolos del Alfabeto Fontico Internacional estn divididos en tres categoras:
letras (que indican sonidos bsicos), diacrticos (que especifican esos sonidos) y
suprasegmentales (que indican cualidades tales como velocidad, tono y acentuacin).
Estas categoras estn divididas en secciones menores: las letras estn divididas en
vocales y consonantes, y los diacrticos y suprasegmentales estn divididos segn si
indican articulacin, fonacin, tono, entonacin o acentuacin.

Aunque el AFI fue creado para representar solo aquellas cualidades del habla que
son relevantes para el idioma en s (como la posicin de la lengua, modo de
articulacin, y la separacin y acentuacin de palabras y slabas), un conjunto extendido
de smbolos llamados AFI Extendido (Extended IPA en ingls) ha sido creado por
fonlogos para marcar cualidades del habla que no tienen un efecto directo en el
significado (como el crujido de dientes, ceceo (sigmatismo), y sonidos efectuados por
personas con paladar hendido o labio leporino)

1.1Smbolos y sonidos

El Alfabeto Fontico Internacional ha sido basado deliberadamente en las letras del


alfabeto latino, usando tan pocas formas no latinas como sea posible. La Asociacin
cre el AFI para que los sonidos de la mayora de las consonantes tomadas del alfabeto
latino correspondieran a "uso internacional". Estas consonantes son [b], [d], [f], [ ], [k],
[l], [m], [n], [p], [s], [t], [v], y [z]. Las otras consonantes del alfabeto latino, [c], [h], [j],
[q], [r], [w], [x], y [y], corresponden a los sonidos que representan en otros idiomas.

Las vocales del alfabeto latino ([a], [e], [i], [o], [u]) corresponden a las vocales del
espaol.

Los smbolos tomados del alfabeto griego incluyen [], [], [], [], [ ], y []. De
stas, las nicas que cercanamente corresponden a las letras griegas de las que fueron
tomadas son [] y []. Aunque [], [], [], y [] indiquen sonidos parecidos a beta,
psilon, fi (phi), y ji (chi), no corresponden exactamente. La letra [], aunque
visualmente parecida a la vocal griega <>, psilon (upsilon), es en realidad una
consonante.

Los valores fnicos de las modificaciones de los grafemas de los caracteres latinos
pueden inferirse fcilmente de las letras originales. Por ejemplo, las letras con un
gancho girado a la derecha en la parte inferior representan consonantes retroflejas; las
maysculas pequeas generalmente notan consonantes uvulares. Aparte del hecho de
que ciertas clases de modificaciones en la forma de las letras correspondan a ciertos
tipos de modificaciones del sonido que representan, no hay manera de deducir el valor
fnico que representa un smbolo solamente por la forma de ese smbolo (por contraste
con lo que sucede en visible Speech).

Adems de las letras mismas hay variedad de smbolos secundarios que se pueden
usar en transcripcin.
1.2Letras

El Alfabeto Fontico Internacional divide sus smbolos de letra en tres categoras:


consonantes infraglotales o egresivas (pulmnicas), consonantes supraglotales o
ingresivas (no pulmnicas), y vocales.

1.3Consonantes infraglotales o egresivas (pulmnicas)

Las consonantes egresivas son aquellas que se articulan exhalando aire desde los
pulmones. Casi todas las consonantes se encuentran en esta categora, ordenadas en la
siguiente tabla de manera que las columnas indican el punto de articulacin, y las filas
el modo de articulacin. Las consonantes a la izquierda representan sonidos sordos y las
consonantes a la derecha, un sonido sonoro.

1.4Consonantes supraglotales o ingresivas (no pulmnicas)

Se aplica al aspecto verbal que presenta la accin a punto de iniciarse


1.5Vocales

El AFI define una vocal como un sonido que ocurre en el ncleo de una slaba.19 Debajo
est una tabla representando las vocales con signo propio en el AFI. El AFI ubica las
vocales en un grfico bidimensional segn la posicin de la lengua. Las dos dimensiones
segn este grfico son la anterioridad (vocal anterior/central/posterior) y la altura o abertura
(vocal cerrada/semicerrada/semiabierta/abierta, etc.). Estas dos dimensiones se
corresponden respectivamente con el segundo formante y el primer formante, encontrados
en el espectrograma de dichos sonidos:

El eje vertical de la tabla est determinado por la altura de la vocal. Las vocales
pronunciadas con la lengua baja estn en la base, y las vocales pronunciadas con la lengua
alzada estn en la cima. Por ejemplo, [] est en la base porque la lengua est baja en esta
posicin. Sin embargo, [i] est en la cima porque el sonido es pronunciado con la lengua
alzada hacia el techo de la boca.

2.Consonants
En la fontica articulatoria, una consonante es un sonido de voz que se articula con el cierre
total o parcial del tracto vocal. Ejemplos de ello son [p], que se pronuncia con los labios; [T],
que se pronuncia con la parte delantera de la lengua; [K], que se pronuncia con el dorso de la
lengua; [H], pronunciado en la garganta; [F] y [s], pronunciado forzando el aire a travs de un
estrecho canal (fricativas); y [m] y [n], que tiene el aire que fluye a travs de la nariz (nasales).
En contraste con las consonantes son vocales.

Dado que el nmero de posibles sonidos en todas las lenguas del mundo es mucho mayor
que el nmero de letras en cualquier alfabeto, los lingistas han ideado sistemas como el
alfabeto fontico internacional (IPA) para asignar un smbolo nico e inequvoca a cada
atestiguada consonante. De hecho, el alfabeto Ingls tiene un menor nmero de letras
consonantes de Ingls tiene sonidos consonantes, por lo dgrafos como "ch", "sh", "th", y "zh"
se utilizan para extender el alfabeto, y algunas letras y dgrafos representan ms del una
consonante. Por ejemplo, el sonido escrito "th" en "este" es una consonante distinta de la "th"
sonido de "fina". (En el IPA se transcriben [d] y [], respectivamente).
Terminologa [editar]
La palabra viene del latn consonante consonante madre oblicua, desde cnsonns (Littera)
"caja de resonancia juntos (letra)", un calco de smphnon griega (plural
smphna).

Dionisio de Tracia llama consonantes smphna "pronunciadas con" porque slo pueden ser
pronunciadas con una vocal Se las divide en dos subcategoras:. Hmphna, Semivocales
("media pronunciado"), que corresponden a continuants, no Semivocales , [6] y phna,
silenciar o consonantes mudas ("sin voz"), , que corresponden a las paradas, no consonantes
sordas.

Esta descripcin no se aplica a algunos idiomas humanos, como las lenguas de Salishan, en
los que a veces se producen deja sin vocales (vase Nuxlk), y la concepcin moderna de la
consonante no requiere co-ocurrencia con vocales.
2.1Consonantes frente a las vocales

Consonantes y vocales corresponden a partes distintas de una slaba: La parte ms sonora de


la slaba (es decir, la parte que es ms fcil de cantar), llamado el pico silbica o ncleo, es
tpicamente una vocal, mientras que los mrgenes menos sonoros (llamado inicio y la coda)
son tpicamente consonantes. Tales slabas se pueden abreviar CV, V, y CVC, donde C es
sinnimo de consonante y V representa la vocal. Esto se puede argumentar que es el nico
patrn que se encuentra en la mayora de las lenguas del mundo, y tal vez el patrn primario en
todas ellas. Sin embargo, la distincin entre las consonantes y vocales no siempre es clara: hay
consonantes silbicas y vocales no silbicos en muchas de las lenguas del mundo.

Una de las reas borrosas est en segmentos llamados diversamente semivocales,


semiconsonantes, o deslizamientos. Por un lado, hay segmentos vocales similares que no son
en s mismos silbica sino que forman diptongos como parte del ncleo de slaba, como el i en
Ingls hervir [b l]. Por otro lado, existen aproximaciones que se comportan como consonantes
en la formacin de inicios pero se articulan muy parecido a las vocales, como el Ingls y en s
[js]. Algunos modelo fonlogos stos como siendo ambos la vocal subyacente / i /, por lo que
la palabra sera poco Ingls fonmicamente ser / bit /, remolacha sera / BIIT /, y el rendimiento

sera fonmicamente / i ii ld /. Del mismo modo, sera pies / Fut /, la comida sera / Fuud /,
madera sera / uud / y cortejado sera / uuud /. Sin embargo, hay una (tal vez allophonic)
diferencia en la articulacin entre estos segmentos, con la [j] en [j s] s y [jild] rendimiento y
la [w] de [WUD] cortejados tener ms constriccin y un lugar ms definido de la articulacin
de la ebullicin [] en [b l] o [bt] bits o el [] de [ft] pie.

10

[p]

pig

[pig]

[]

think

[ik]

[h]

hand

[hnd]

[b]

box

[bks]

[]

this

[is]

[m]

man

[mn]

[t]

time

[taim]

[s]

sun

[sn]

[n]

nose

[nouz]

[d]

dog

[dg]

[z]

zoo

[zu:]

[]

wing

[wi]

[k]

cat

[kt]

[]

shoe

[u]

[r]

run

[rn]

[g]

go

[gou]

[ ]

treasure

[trr]

[l]

light

[lait]

[f]

face

[feis]

[t]

chair

[tr]

[j]

year

[jir]

[v]

vase

[veis]

[d]

juice

[dus]

[w]

west

[west]

11

3.Vowels
En fontica, una vocal es un sonido en el lenguaje hablado, con dos definiciones de la
competencia. En el phoneticdefinition ms comn, una vocal es un sonido pronunciado con un
tracto vocal abierto, para que la lengua no toca los labios, dientes o techo de la boca, como el
Ingls "ah" / / o "oh" / o /. No hay acumulacin de presin de aire en cualquier punto por
encima de la glotis. Esto contrasta con las consonantes, como la "sh" Ingls [ ], que tienen una
constriccin o cierre en algn momento a lo largo del tracto vocal. En la otra definicin,
fonolgico, una vocal se define como silbica, el sonido que forma el pico de una slaba. Un
sonido fonticamente equivalentes, pero no silbico es una semivocal.
En las lenguas orales, las vocales fonticas se forman normalmente el pico (ncleo) de
muchos para todas las slabas, mientras que consonantsform la aparicin y (en idiomas que los
tienen) coda. Algunos lenguajes permiten otros sonidos para formar el ncleo de una slaba,
como el silbica (es decir, voclica) l en la tabla de palabras Ingls [te b. ll ] (cuando no se
considera que tiene un sonido vocal dbil: [teb.l]) o en el r silbica de la palabra serbocroata
VRT [VRT] "jardn".
La palabra proviene de las vocales vocalis palabra latina, que significa "voz" ( "relativo a la
voz"). En Ingls, el wordvowel se utiliza comnmente para referirse tanto a sonidos de las
vocales y los smbolos escritos que los representan.
3.1Definicin de "vocal"

La definicin fontica de "vocal" (un sonido producido sin constriccin en el tracto vocal)
no siempre coincide con la definicin fonolgico (un sonido que forma el pico de una slaba).
Las aproximaciones [j] y [w] ilustrar esto: ambas son producidas sin gran parte de una
constriccin en el tracto vocal (por lo fonticamente que parecen ser vocal similar), pero
ocurren en el inicio de slabas (por ejemplo, en el "todava" y "hmedo") (que sugiere que
fonolgicamente son consonantes). Un debate similar se plantea sobre si una palabra como
pjaro en un dialecto rtica tiene una vocal / / o una consonante silbica / / de color r. El

12

lingista estadounidense Kenneth Pike (1943) sugiri que los trminos "vocoide" de una vocal
fontica y "vocal" de una vocal fonolgico, por lo que el uso de esta terminologa, [j] y [w] se
clasifican como vocoides pero no vocales. Sin embargo, Maddieson y Emmory (1985)
demostr a partir de una variedad de idiomas que semivocales se producen con una
constriccin estrecha del tracto vocal que las vocales, y por lo tanto pueden ser consideradas
consonantes sobre esa base. Sin embargo, las definiciones fonticos y fonolgicos hara todava
en conflicto para la silbica en el cuadro, o las nasales silbicas en el botn y el ritmo.
3.2Articulacin

Los rayos X de Daniel Jones '[i, u, a, ].

El cuadriltero vocal original, a partir de la articulacin de Jones. El trapecio vocal de la IPA


moderna, y en la parte superior de este artculo, es una versin simplificada de este diagrama.
Las balas son los puntos cardinales de la vocal. (Un diagrama paralelo cubre las vocales no
redondeadas redondeadas y traseros centrales y delanteros.) Las clulas indican los rangos de
articulacin que razonablemente podra ser transcritos con esas letras cardenal vocales, [i, e, ,
una, , , o, u , ], y no cardinal []. Si un lenguaje que distingue a menos de estas cualidades
vocales, [e, ] podra fusionarse a [e], [o, ] a [o], [a, ] a [a], etc. Si un lenguaje ms
distingue , [] podra aadirse en los rangos de [i, e, , ] se cruzan, [ ], donde [u, o, , ] se
cruzan, y [] donde [, , una, , ] se cruzan.
La visin tradicional de la produccin vocal, que se refleja por ejemplo en la terminologa y
la presentacin del alfabeto fontico internacional, es uno de los rasgos articulatorios que
determinan la calidad de una vocal que la distingue de otras vocales. Daniel Jones desarroll el
sistema vocal cardinal para describir las vocales en funcin de las caractersticas de altura de la
lengua (dimensin vertical), velaridad lengua (dimensin horizontal) como en sus formas
(articulacin de labios). Estos tres parmetros se indican en el diagrama esquemtico vocal IPA
cuadriltero a la derecha. Hay caractersticas adicionales de calidad vocal, tales como la

13

posicin velo del paladar (nasalidad), el tipo de vibracin de las cuerdas vocales (fonacin), y
la posicin raz de la lengua.

Esta concepcin de la articulacin vocal ha sido conocido por ser inexacta desde 1928. Peter
Ladefoge ha dicho que "los primeros en fontica ... pensaron que estaban describiendo el punto
ms alto de la lengua, pero no estaban. De hecho, estaban describiendo las frecuencias de los
formantes." (Ver abajo.) el Manual IPA reconoce que "el cuadriltero vocal debe ser
considerada como una abstraccin y no una asignacin directa de la posicin de la lengua."

No obstante, el concepto de que las cualidades de vocales se determinan principalmente por


la posicin de la lengua y el redondeo de labios se sigue utilizando en la pedagoga, ya que
proporciona una explicacin intuitiva de cmo se distinguen vocales.
3.3Altura

Artculo principal: Raising (fontica)


la altura de la vocal se llama as por la posicin vertical de la lengua en relacin con
cualquiera de los dos el techo de la boca o la apertura de la mandbula. Sin embargo, en
realidad se refiere a la primera de formantes (la ms baja de resonancia de la voz), F1
abreviado, que se asocia con la altura de la lengua. En cercanos / klos / vocales, tambin
conocido como vocales altas, tales como [i] y [u], el primer formante es consistente con la
lengua que se coloca cerca del paladar, alta en la boca, mientras que en las vocales abiertas,
tambin conocida como vocales bajas, tales como [a], F1 es consistente con la mordaza est
abierta y la lengua est posicionado bajo en la boca. Altura se define por el inverso del valor
F1:. Cuanto mayor sea la frecuencia de la primera formante, el inferior (ms abierto) la vocal

El alfabeto fontico internacional define siete grados de altura vocal:


close (high)
near-close (near-high)

14

close-mid (high-mid)
mid (true-mid)

15

Diphthongs
Monophthongs (single, pure vowel sound)

(two vowel sounds


joined in one syllable)

[i:]

feet

[fi:t]

[]

bird

[brd]

[ai]

eye

[ai]

[i]

fish

[fi]]

[u:]

two

[tu:]

[au]

mouse

[maus]

[e]

bed

[bed]

[u]

book

[buk]

[i]

toy

[ti]

[]

apple

[pl]

[]

ball

[bl]

[ju]

you

[ju]

[]

sun

[sn]

[]

mama

[m'm]

[ei]

cake

[keik]

[]

alive

[l'aiv]

[ou]

go

[gou]

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4.Stress
En fontica, el estrs es el grado de nfasis que se da un sonido o slaba de la palabra.
Una de las funciones principales del estrs es proporcionar una forma de grados de
identidad de nfasis o el contraste en frases o versos.
4.1 Una slaba acentuada:
Se produce al empujar ms aire fuera de los pulmones en una slaba en relacin
con los dems.
4.2 Una slaba acentuada:

Tiene mayor energa respiratoria los vecinos slabas tonas


4.3 El estrs:

Siempre se puede definir es algo trminos de un hablante hace en una parte de un enunciado
con respecto a otro.

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One Syllable

Two Syllables

Three/+ Syllables

pen

[pen]

always

[':lweiz]

wonderful

[w'ndrfl]

home

[houm]

minus

[m'ains]

beautiful

[bj'utfl]

come

[km]

paper

[p'eipr]

calendar

[k'lndr]

write

[rait]

secretary

[s'ekrteri]

interesting

['intrsti]

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5.Syllables
Una slaba es una unidad de organizacin de una secuencia de sonidos del habla. Por
ejemplo, la palabra de agua se compone de dos slabas: wa y ter. Una slaba se compone
generalmente de un ncleo de slaba (lo ms a menudo una vocal) con mrgenes iniciales y
finales opcionales (tpicamente, consonantes).

Slabas a menudo se consideran los "bloques de construccin" fonolgicos de palabras.


Pueden influir en el ritmo de una lengua, su prosodia, su mtrica potica y sus patrones de
estrs.

Silbica escritura comenz varios cientos de aos antes de las primeras letras. Las slabas
registradas ms tempranas estn en tablillas escritas alrededor de 2800 aC en la ciudad
sumeria de Ur. Este cambio de pictogramas a slabas ha sido llamado "el avance ms
importante en la historia de la escritura". [1]

Una palabra que consta de una sola slaba (como Ingls perro) se llama un monoslabo (y
se dice que es monosilbica). Trminos similares incluyen disyllable (y disyllabic; tambin
bisyllable y bisilbica) para una palabra de dos slabas; trisyllable (y trisilbico) para una
palabra de tres slabas; y polislabo (y polisilbica), que pueden referirse tanto a una palabra
de ms de tres slabas o para cualquier palabra de ms de una slaba.

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1 syllable

2 syllables

3 syllables

4 syllables

5 syllables

task

apply

employment

application

implementation

use

problem

piece of work

carrying out

do exercises

train

essay

implement

drill

work out

bring to bear

effect

working out

keep fit

assignment

employ

put into effect

20

6.Resumen
El alfabeto fontico de la Revista de Filologa Espaola (RFE) o alfabeto hispnico es
un alfabeto

fontico desarrollado

originalmente

para

los idiomas y

los dialectos de

laPennsula ibrica. El alfabeto es una propuesta de Toms Navarro Toms, y fue adoptado
por el centro de estudios, Es empleado nicamente en trabajos de mbito hispnico, como
el Atlas Lingstico de la Pennsula Ibrica, o manuales de fontica. Adems, este alfabeto
fontico se ensea en universidades de pases hispanohablantes como Mxico ;ortografa
Ingls es un obstculo importante para los hablantes no nativos,Esto es debido al hecho de
que durante el curso de su historia ha sido influenciada por numerosos idiomas,
especialmente por el alemn, latn, francs y las lenguas escandinavas. As, por ejemplo,se
encuentra en las siguientes combinaciones de letras el sonido / /: cerrados, champn,nacin,
la expansin, la conciencia, la emisin, y el azcar.
7.Apster
The phonetic alphabet of the Journal of Spanish Philology (RFE) or Hispanic alphabet
is a phonetic alphabet originally developed for languages and dialects Iberian
laPennsula. The alphabet is a proposal by Tomas Navarro Tomas, and was adopted by
the study center, is used only in Hispanic field work, such as the Linguistic Atlas of the
Iberian Peninsula, phonetic or manual. In addition, this phonetic alphabet is taught at
universities in Spanish speaking countries like Mexico, English spelling is an important
non-native speakers obstacle, This is due to the fact that during the course of its history
has been influenced by many languages, especially for the German, Latin, French and
Scandinavian languages. Thus, for example, it is in the following combinations of letters
sound / /: closed, champagne, nation, expanding, awareness, issue, and sugar.

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BIBLIOGRAFIA
1.

Zim, Herbert Spencer. Cdigos y escritura secreta (edicin abreviada). Scholastic

Book Services, cuarta edicin, 1962. Derechos de Autor 1948 Beethoven y publicada
originalmente por William Morrow.
2. American English Phonetic Symbols
3. Manual de la Asociacin Fontica Internacional, 1999. ISBN 978-0-521-63751-0 la
Universidad de Cambridge
4. Robert K. Barnhart, ed., Diccionario de los compartimientos de la etimologa, public
anteriormente con el ttulo El Diccionario de Etimologa Barnhart, originalmente 1988 El
H. W. Wilson Company; Edimburgo, reimpreso 2001: Cmaras Harrap Publishers Ltd., p.
210.
5.

Geoffrey Blainey, Una breve historia del mundo, p.87, citando a J. T. . Hooker et al,

Lectura del pasado: la escritura cuneiforme de la antigua a la del alfabeto, British Museum,
1993, cap. 2

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