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2.
3.
4.
5.
6.
Cuatrimestre
Horas Tericas
Horas Prcticas
Horas Totales
Horas Totales por Semana
Cuatrimestre
7. Objetivo de aprendizaje
Unidades de Aprendizaje
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
ELABOR:
APROB:
Horas
Tericas Prcticas
9
19
3
4
7
14
4
10
4
10
2
5
3
11
32
73
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
Totales
28
7
21
14
14
7
14
105
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
MQUINAS Y MECANISMOS
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
aprendizaje
2. Horas Tericas
3. Horas Prcticas
4. Horas Totales
5. Objetivo de la
Unidad de
Aprendizaje
Temas
Cargas
estticas y
dinmicas
Saber
Saber hacer
Resolver problemas de
mantenimiento
relacionados con cargas
dinmicas y estticas.
Enunciar las
caractersticas de las
Cargas estticas y Cargas
dinmicas.
Esfuerzo y
deformacin
elstica
ELABOR:
APROB:
Ser
Trabajo en equipo
Liderazgo
tica
Responsabilidad
Analtico
Observador
Proactivo
Trabajo en equipo
Liderazgo
tica
Responsabilidad
Analtico
Observador
Proactivo
Plantear y resolver
problemas de esfuerzo
Deformacin.
Determinar si un elemento
de una seccin transversal
especfica y de un material
predeterminado, es capaz
de soportar una carga.
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
Temas
Saber
Saber hacer
Ser
Demostrar la Ley de
Hooke, mdulo elstico y
razn de Poisson en un
caso prctico.
Fenmenos de
deformacin
elstica en
mecanismos.
Trabajo en equipo
Liderazgo
tica
Responsabilidad
Analtico
Observador
Proactivo
ELABOR:
APROB:
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
Temas
Saber
Saber hacer
Ser
Interpretar el diagrama -n
y prediccin de vida de
fatiga.
Seleccionar flechas huecas
y macizas en funcin de su
resistencia.
ELABOR:
APROB:
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
MQUINAS Y MECANISMOS
PROCESO DE EVALUACIN
Resultado de aprendizaje
ELABOR:
APROB:
Secuencia de aprendizaje
Instrumentos y tipos
de reactivos
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
Resolver un conjunto de
problemas sobre aplicaciones
prcticas referentes a:
- Torsin de Saint-Venant
- Torsin alabeada
- Torsin mixta
- Esfuerzos cortantes de un
elemento sujeto a un par de
torsin
Ejercicios prcticos
Lista de verificacin
MQUINAS Y MECANISMOS
PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE
ELABOR:
APROB:
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
ESPACIO FORMATIVO
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
MQUINAS Y MECANISMOS
UNIDADES DE APRENDIZAJE
ELABOR:
APROB:
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
1.Unidad de
aprendizaje
2.Horas Tericas
3.Horas Prcticas
4.Horas Totales
5.Objetivo de la Unidad
de Aprendizaje
Temas
Saber
Saber hacer
Trabajo en equipo
Liderazgo
tica
Responsabilidad
Analtico
Observador
Proactivo
Identificar mquinas y
mecanismos de acuerdo a
su clasificacin.
Conceptos
Identificar los elementos
fundamentales que componen:
de mquinas
mecanismos
- Eslabones y pares
cinemticas
- Cadenas cinemticas
- Grados de libertad
Ser
Trabajo en equipo
Liderazgo
tica
Responsabilidad
Analtico
Observador
Proactivo
Describir el procedimiento
para calcular los pares
cinemticos, las cadenas
cinemticas y los grados de
libertad de un sistema
mecnico.
ELABOR:
APROB:
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
MQUINAS Y MECANISMOS
PROCESO DE EVALUACIN
Resultado de aprendizaje
ELABOR:
APROB:
Secuencia de aprendizaje
Instrumentos y tipos
de reactivos
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
MQUINAS Y MECANISMOS
PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE
ELABOR:
APROB:
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
ESPACIO FORMATIVO
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
MQUINAS Y MECANISMOS
UNIDADES DE APRENDIZAJE
ELABOR:
APROB:
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
1. Unidad de
aprendizaje
2.Horas Tericas
3.Horas Prcticas
4.Horas Totales
5.Objetivo de la Unidad
de Aprendizaje
Temas
Saber
Anlisis de
mecanismos
articulados
Conceptos
bsicos de
transmisin
por engranes
Saber hacer
Resolver problemas de
mecanismos articulados
empleando el mtodo
grfico trigonomtrico.
Demostrar el
comportamiento de los
mecanismos por medio de
las coordenadas y sistemas
de ecuaciones.
APROB:
Trabajo en equipo
Liderazgo
tica
Responsabilidad
Analtico
Observador
Proactivo
Trabajo en equipo
Liderazgo
tica
Responsabilidad
Analtico
Observador
Proactivo
Relacionar los
acoplamientos rgidos con
los compensadores, segn
los requerimientos.
Identificar las
caractersticas de los
acoplamientos temporales.
ELABOR:
Ser
Trabajo en equipo
Liderazgo
tica
Responsabilidad
Analtico
Seleccionar los embragues Observador
y frenos, de acuerdo con su Proactivo
tipo.
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Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
Temas
Saber
Saber hacer
Transmisin
Identificar el proceso de
por rozamiento transmisin por contacto
y cadena
directo.
Seleccionar las
trasmisiones por contacto
directo por su rgano
flexible de enlace.
Ser
Trabajo en equipo
Liderazgo
tica
Responsabilidad
Analtico
Observador
Proactivo
ELABOR:
APROB:
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
MQUINAS Y MECANISMOS
PROCESO DE EVALUACIN
Resultado de aprendizaje
Realizar, a partir de un caso
prctico, un reporte tcnico que
incluya:
- La seleccin adecuada del tipo
de transmisin mecnica
(engranes, correas planas,
correas dentadas, poleas y
correas trapezoidales, de
cadena) en funcin de las
caractersticas
- Ventajas y desventajas de los
mismos y de acuerdo a los
requerimientos de los elementos
de mquinas
ELABOR:
APROB:
Instrumentos y tipos
de reactivos
1. Diferenciar los mecanismos
Estudio de casos
articulados, los acoplamientos y Lista de verificacin
engranes
Secuencia de aprendizaje
2. Identificar la funcin y
caractersticas de los
mecanismos, los acoplamientos
y engranes
3. Interpretar la operacin de
una transmisin mecnica a
travs de sus mecanismos y las
frmulas generales
4. Seleccionar los componentes
adecuados de acuerdo a su
funcin
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Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
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MQUINAS Y MECANISMOS
PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE
Mtodos y tcnicas de enseanza
Prctica demostrativa
Estudio de casos
Resolucin de situaciones problemticas
ESPACIO FORMATIVO
Aula
ELABOR:
APROB:
Laboratorio / Taller
Empresa
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
MQUINAS Y MECANISMOS
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
aprendizaje
2. Horas Tericas
3. Horas Prcticas
4. Horas Totales
4
10
14
El alumno seleccionar las uniones, rboles, ejes y levas, de
5. Objetivo de la Unidad
acuerdo con sus caractersticas, para satisfacer los
de Aprendizaje
requerimientos de mantenimiento de la maquinaria y equipo.
Temas
Saber
Saber hacer
Ser
Ajuste y
asiento de
uniones
Seleccionar la unin de un
sistema mecnico, en
funcin de los
requerimientos del mismo.
Trabajo en equipo
Liderazgo
tica
Responsabilidad
Analtico
Observador
Proactivo
Uniones
atornilladas y
roblonadas o
remachadas
Calcular el valor de la
tensin mxima, tensin
cortante del robln y
tensin mxima de la
unin.
Trabajo en equipo
Liderazgo
tica
Responsabilidad
Analtico
Observador
Explicar el procedimiento
para calcular el valor de la
tensin mxima, tensin
cortante del robln y
tensin mxima de la
unin.
ELABOR:
APROB:
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
Temas
Saber
Saber hacer
ELABOR:
APROB:
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
Ser
Trabajo en equipo
Liderazgo
tica
Responsabilidad
Analtico
Observador
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
MQUINAS Y MECANISMOS
PROCESO DE EVALUACIN
Resultado de aprendizaje
Realizar la simulacin virtual de
uniones por tornillo y remaches,
rboles, ejes y levas, integrando
y la documentar en un reporte
tcnico, que incluya:
- Caractersticas y clasificacin
de los elementos
- Clculo de flexin y torsin
Secuencia de aprendizaje
1. Comparar los tipos de
mecanismos articulados, de
ajuste y asiento de uniones
Instrumentos y tipos
de reactivos
Proyecto
Lista de verificacin
ELABOR:
APROB:
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
MQUINAS Y MECANISMOS
PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE
Mtodos y tcnicas de enseanza
Prctica demostrativa
Resolver situaciones problemticas
Experiencia estructurada
ESPACIO FORMATIVO
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
X
ELABOR:
APROB:
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
MQUINAS Y MECANISMOS
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
aprendizaje
2. Horas Tericas
3. Horas Prcticas
4. Horas Totales
V. Lubricacin y lubricantes
4
10
14
El alumno seleccionar los tipos de lubricantes y procedimientos
5. Objetivo de la Unidad de lubricacin con base las propiedades y especificaciones
de Aprendizaje
tcnicas de los fabricantes existentes para su empleo en
mquinas y mecanismos utilizados en la industria.
Temas
Saber
Introduccin a
la lubricacin
Explicar la viscosidad y la
ley de Newton.
Explicar los conceptos
bsicos relacionados con
friccin y desgaste.
Tipos de
lubricacin
Saber hacer
Ser
Interpretar, a partir de
informacin tcnica, la
formulacin y la viscosidad
de un fluido.
Trabajo en equipo
Liderazgo
tica
Responsabilidad
Analtico
Observador
Proactivo
Explicar el procedimiento
para realizar la lubricacin:
hidrosttica, hidrodinmica,
elasto-hidrodimmica y
seca.
ELABOR:
APROB:
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
Trabajo en equipo
Liderazgo
tica
Responsabilidad
Analtico
Observador
Proactivo
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
Temas
Saber
Propiedades
de los
lubricantes
Clasificacin
de los
lubricantes.
ELABOR:
APROB:
Saber hacer
Ser
Trabajo en equipo
Liderazgo
tica
Responsabilidad
Analtico
Observador
Proactivo
Describir los tipos de
Seleccionar los lubricantes, Trabajo en equipo
lubricantes, de acuerdo a
de acuerdo a sus
Liderazgo
su aplicacin en mquinas caractersticas y los
tica
y herramientas, para llevar requerimientos de
Responsabilidad
a cabo la lubricacin de:
lubricacin.
Analtico
sistemas hidrulicos, guas,
Observador
husillos, cabezales y cajas Establecer procedimientos Proactivo
de cambio, rodamientos y
lubricacin en
bolas de rodillos.
mantenimiento para
maquinaria y mecanismos
Identificar las normas
basados en las normas de
vigentes en Mxico
los lubricantes.
relacionadas con los
lubricantes.
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Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
MQUINAS Y MECANISMOS
PROCESO DE EVALUACIN
Resultado de aprendizaje
Secuencia de aprendizaje
Realizar un procedimiento de
lubricacin y lo documentar en
un reporte tcnico, que incluya:
1. Comprender el concepto de
viscosidad y su relacin con la
Ley de Newton
Instrumentos y tipos
de reactivos
Proyecto
Lista de verificacin
ELABOR:
APROB:
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
MQUINAS Y MECANISMOS
PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE
Mtodos y tcnicas de enseanza
Prctica demostrativa
Resolver situaciones problemticas
Estudios de casos
ESPACIO FORMATIVO
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
X
ELABOR:
APROB:
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
MQUINAS Y MECANISMOS
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
aprendizaje
2. Horas Tericas
3. Horas Prcticas
4. Horas Totales
2
5
7
El alumno seleccionar cojinetes y rodamientos, considerando y
5. Objetivo de la Unidad analizando sus caractersticas, tipos, y principios de
de Aprendizaje
funcionamiento, para su reemplazo en el montaje y desmontaje
de equipos mecnicos.
Temas
Saber
Saber hacer
Tipos y
Identificar los tipos de
caractersticas cojinetes y rodamientos.
de cojinetes y
rodamientos
Identificar la duracin
nominal de los cojinetes y
rodamientos en
condiciones de servicio y
sus capacidades.
Montaje y
desmontaje de
cojinetes y
rodamientos
Realizar el montaje y
desmontaje de cojinetes y
rodamientos de un sistema
mecnico.
ELABOR:
APROB:
Describir el procedimiento
de montaje y desmontaje
de rodamientos y
Cojinetes.
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
Ser
Trabajo en equipo
Liderazgo
tica
Responsabilidad
Analtico
Observador
Proactivo
Trabajo en equipo
Liderazgo
tica
Responsabilidad
Analtico
Observador
Proactivo
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
MQUINAS Y MECANISMOS
PROCESO DE EVALUACIN
Resultado de aprendizaje
Secuencia de aprendizaje
Realizar el reemplazo
1. Analizar los tipos y
(desmontaje y montaje) del de
caractersticas de cojinetes y
cojinetes y lo documentar en un rodamientos
reporte tcnico que incluya:
2. Analizar el proceso de
- Seleccin de rodamientos
seleccin de rodamientos y
- La justificacin de la seleccin cojinetes segn caractersticas
en funcin de las caractersticas y capacidades de los mismos
- Ventajas y desventajas de los
mismos y de acuerdo a los
3. Relacionar las caractersticas
requerimientos de los elementos de los cojinetes y rodamientos
de mquinas
con las necesidades del
proceso
Instrumentos y tipos
de reactivos
Ejercicio prctico
Lista de verificacin
4. Comprender el procedimiento
de montaje y desmontaje de
rodamientos y cojinetes
5. Seleccionar el tipo de
rodamientos y cojinetes
ELABOR:
APROB:
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
MQUINAS Y MECANISMOS
PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE
Mtodos y tcnicas de enseanza
Prctica demostrativa
Resolver situaciones problemticas
Experiencia estructurada
ESPACIO FORMATIVO
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
X
ELABOR:
APROB:
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
MQUINAS Y MECANISMOS
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
aprendizaje
2. Horas Tericas
3. Horas Prcticas
4. Horas Totales
3
11
14
El alumno diagnosticar los tipos de fallas que sufren los
5. Objetivo de la Unidad
elementos de mquinas, para minimizar el desgaste en engranes,
de Aprendizaje
ejes, rboles, uniones y sistemas de transmisin flexibles.
Temas
Saber
Saber hacer
Fallas en
Engranes
Fallas en
cojinetes y
rodamientos
ELABOR:
APROB:
Ser
Trabajo en equipo
Liderazgo
tica
Responsabilidad
Analtico
Observador
Proactivo
Trabajo en equipo
Liderazgo
tica
Responsabilidad
- Ruido de rodamientos
Analtico
- Temperatura
Observador
- Verificacin de los retenes Proactivo
- Ruido de rodamientos
del lubricante
-Temperatura
- Fatiga
- Verificacin de los retenes - Cargas
del lubricante
- Mal montaje
- Fatiga
- Cargas
- Mal montaje
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
Temas
Saber
Fallas en ejes,
rboles,
uniones y
sistemas de
transmisin
flexibles
ELABOR:
APROB:
Saber hacer
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
Ser
Trabajo en equipo
Liderazgo
tica
Responsabilidad
Analtico
Observador
Proactivo
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
MQUINAS Y MECANISMOS
PROCESO DE EVALUACIN
Resultado de aprendizaje
Realizar, a partir de una serie
de casos, un reporte de
diagnstico de fallas de
elementos de mquinas que
contenga:
- Tipo de falla
- Procedimiento de deteccin
- Posibles causas
- Alternativas de solucin
Secuencia de aprendizaje
1. Comparar los tipos y
caractersticas de fallas en
mecanismos
Instrumentos y tipos
de reactivos
Anlisis de casos
Lista de verificacin
ELABOR:
APROB:
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
MQUINAS Y MECANISMOS
PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE
Mtodos y tcnicas de enseanza
Ejercicios prcticos
Resolver situaciones problemticas
Experiencia estructurada
ESPACIO FORMATIVO
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
X
ELABOR:
APROB:
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
MQUINAS Y MECANISMOS
CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE
CONTRIBUYE LA ASIGNATURA
Capacidad
Criterios de Desempeo
ELABOR:
APROB:
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
Capacidad
Criterios de Desempeo
ELABOR:
APROB:
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
Capacidad
Criterios de Desempeo
ELABOR:
APROB:
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
Capacidad
Criterios de Desempeo
ELABOR:
APROB:
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
MQUINAS Y MECANISMOS
FUENTES BIBLIOGRFICAS
Autor
Ao
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Pas
Editorial
(2005)
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Mc. Graw
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Teora de mquinas y
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Mxico
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Alfaomega
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Shigley, Joseph
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(2005)
Teora de mquinas y
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Mxico
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Mc. Graw
Hill de
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(2006)
Problemas resueltos de
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Mc. Graw
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Juan carlos
Garca Prada;
Cristina Castejn
Sisamn; Higinio
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Mxico
Shigley
(2007)
Diseo en ingeniera
mecnica de shigley
Mxico
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Budynas
(editorial
Mc. Graw
Hil)
Andrew Pytel;
Jaan Kiusalaas
(2008)
Ingeniera mecnica.
Dinmica
Mxico
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Agapea
Jaan kiusalaas;
Andrew Pytel
(2007)
Ingeniera mecnica.
Esttica
Mxico
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Agapea
(2008)
Problemas resueltos de
teora de mquinas y
mecanismos
Espaa
Universidad
politcnica
de val
(2009)
Espaa
Universidad
politcnica
de val
Suer Martnez,
Josep Lus
Garca Meln,
Mnica
ELABOR:
APROB:
Barcelona
Barcelona
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1