PR2016 Mat 1477 EXAMEN 1 Intro Algebra FINAL 29 ENERO Final

Introduccin al lgebra
29 de enero de 2016
Nombre: ______________________________________________
MATE 131 1477
Recibido por:
Puntuacin
final
SH 11- ____
Fundamentos del clculo
Fech
a:
Examen discutido :
Firma del
padre o
encargado
Apelacin de resultados:
SI
SI
(Recuerde que se verificar TODO el

examen y su puntuacin final puede
variar)
El propsito de esta prueba es determinar el nivel de aprovechamiento en la unidad

Ecuaciones, desigualdades y funciones. El estudiante dispondr de 60 minutos para
contestar los ejercicios del examen.
Esta prueba tendr un valor total de 100 puntos. El
contenido especfico que se medir en la prueba se encuentra en el anejo 1
Esta prueba consiste de tres partes. La primera parte consiste de ejercicios de 44 preguntas de
seleccin mltiple. Los temes de esta parte tendrn generalmente nivel de pensamiento I, II
(Webb, 2006). Cada pregunta tendr un valor de dos (2) puntos, para un total de 88 puntos. El
estudiante deber justificar todo el procedimiento para que pueda ser elegible para puntuacin
total o parcial. La rbrica para la correccin de estos ejercicios ser la siguiente.
valo
r
2
1
0
CRITERIO
EXCELENTE: Obtuvo la contestacin correcta y demostr una comprensin completa del
procedimiento adecuado y la lgica matemtica necesaria. Muestra dominio en las
destrezas de simplificacin.
REGULAR: Contest incorrectamente, pero algo en la justificacin tiene lgica o
fundamentos vlidos. Contest correctamente, pero no tiene ninguna justificacin o
procedimiento vlido.
DEFICIENTE: Contest incorrectamente sin justificacin alguna. No contest
Los temes de la segunda parte consistirn de tres (3) problemas de respuesta construida de
alto nivel de pensamiento (generalmente Nivel II y III), una de las cuales se contestara en una
cuadricula. Cada pregunta tendr un valor de cuatro (4) puntos, para un total de 12 puntos.
Deber justificar todo el procedimiento para que pueda ser elegible para puntuacin total o
parcial.
No puedes ningn tipo de calculadora grfica, ni instrumentos electrnicos afines. No se
contestarn preguntas una vez comenzada la prueba. No se permite la salida del saln una vez
iniciada la prueba. EXITO
Subgrupo2
Acomodos para estudiantes con impedimentos
LLE
1 Se ofrecern los acomodos a los estudiantes con impedimentos a tenor con el Plan Educativo Individualizado; y a los estudiantes con Limitaciones
Lingsticas en Espaol (LLE).
2 (1) Todos los estudiantes; (2) Ed. Especial; (3) LLE; (4) Bajo nivel de pobreza; (5) Puertorriqueos (6) Hispanos; (7) Blanco-No hispanos (8) Otros
Mat 131 1477: Ecuaciones, desigualdades y funcionesPgina 2
A1 Letra agrandada
A6 Anotador
L1 Tiempo extendido
A2 Equipo para agrandar
A7 Responder en el folleto de la prueba
L2 Cambios de itinerario
A3 Lenguaje de seas
A8 Monitor para respuestas de la prueba
L3 Lector de instrucciones
A4 Braille
A9 Acomodo de ambiente y lugar
L4 Marcar instrucciones
A5 Lector
A10 Tiempo extendido
L5 Uso de diccionario bilinge
A6 Anotador
A11 Pausas frecuentes o mltiples
L6 Uso de glosario
A7 Responder en el folleto
A12 Cambios de itinerario o en el orden de la
L7 No acomodo
prueba
Instrucciones: En cada uno de los ejercicios siguientes, indique la respuesta

correcta, oscureciendo el espacio de la letra que le corresponde en la hoja de
respuesta.
A.
a la derecha de 4
1.
Cul de los siguientes es un
B.
a la derecha de 5
nmero entero?
2.
A.
1
2
B.
C.
D.
2. 3
E.
C.
a la derecha de
D.
entre
E.
entre
Considera la siguiente grfica
Dnde se encuentra el cero

(0)?
A. P
B. Q
C. R
D. A la izquierda de R
E. A la derecha de P
3.
El nmero
se encuentra
y
y
4.
Considerar el siguiente
diagrama
6. Cul de los siguientes es

CIERTO?
Cul de los siguientes es

cierto ?
A.
a<b
B.
a>b
C.
a=b
D.
a>b
E.
b>0
5.
A.
|0|<1
B.
|0|> 0
C.
|7|=(7)
D.
|+3|=3
E.
|5|=5
7. Cul de los siguientes es

CIERTO?
La siguiente recta numrica

compara dos nmeros
Cul de las siguientes es CIERTA?

A.
5< 2
B.
5> 2
C.
|5|<0
D.
5( 2 )=0
E.
(5 ) <(2)
8.
A.
(2 )=2
B.
(2) = +2
C.
+ 2) = +2
D.
+ ( +2 )= 2
E.
+ 2) = 2
Suma
7+(9)
A.
-16
B.
-2
9.
C.
D.
16
E.
63
11.
Simplifica
A.
-23
B.
-7
C.
A. -15
D.
23
B. 1
E.
30
Suma
11+(8)+(18)
15+ 7(15)
C. 0
12.El producto de (10)(-5) es
D. 21
E. 37
10.
Reste
10(8)
A.
-50
B.
-5
C.
A.
-8
D.
15
B.
-2
E.
50
C.
D.
18
E.
28
13.El producto de dos enteros

negativos SIEMPRE es
A.
Cero
B.
C.
Negativo
D.
Positivo
E.
indeterminado
14.La divisin cuyo resultado es
15.Cul de las siguientes debe

completarse primero para
es
simplificar la expresin
A.
10 (2)
B.
10 (2)
C.
10 (2)
A.
5+8
D.
2 (10)
B.
8 2
E.
10 (10)
C.
62
D.
E.
22 4
5+8( 622 ) 4 ?
16.Simplifique
A.
-8
B.
C.
D.
E.
10
(8)( 2) (2)
17.El resultado de
A.
30
B.
78
C.
150
8020 2 5
es
D.
350
E.
400
E. 2
21.Simplifique
18.Simplifica
324 56
(10 2+3)2 2
A. -20
A. -2
B. -19
B. 4
C. -17
C. 12
D. 19
D. 19
E. 21
E. 20
19.Simplifica
2+4 (2+6)
22.Resuelve
A.
16
A. -11
B.
18
B. -1
C.
34
C. 1
D.
48
D. 11
E.
50
E. 30
20.Simplifique
8 ( 2+ 2 )
A. 10
B. 8
C. 6
D. 3
x+ 5=6
23.Resuelve
x3=8
26.Resuelve
A. -11
A. -4
B. -5
B. -2
C. 5
C. 2
D. 11
D. 4
E. 24
E. 5
24.Resuelve
3 x=12
A. -4
B.
1
4
C. 4
D. 9
E. 15
25.Resuelve
5 x=10
A. -15
B. -2
C. 2
D. 15
E. 50
2 x +3=7
27.Resuelve
A.
5 x3=3
x>13
E.
x> 3
3
5
30.Resuelve
B. 0
C.
5
6
D.
6
5
E.
D.
5
3
28.Resuelve
24 x=10
A. -12
B. -3
C. 3
D. 5
E. 12
29.Resuelve
x5<8
A.
x< 13
B.
x> 13
C.
x<13
3 x>9
A.
x> 3
B.
x< 3
C.
x>3
D.
x<3
E.
x> 6
31.
La coordenada del punto B

en la figura abajo es
A. (-1, 6)
B. (0, 6)
C. (-6, 0)
D. (0, -6)
E. (6, 6)
32.
El punto que se encuentra a 3

unidades sobre el eje de x y 5
unidades a la derecha de y es
A. (3, 5)
B. (5, 3)
C. (-3, 5)
D. (3, -5)
E. (-3, -5)
33.
Cul de las siguientes
35.
relaciones es una funcin?
R( ___ ) = 121.2 es
F: persona
G: edad
H: fecha de nacimiento
persona
I: pas
J: persona
expresin
edad
El valor que hace cierta la
persona
A 0
B 102.1
capital
C 1984
nmero de
telfono
D 1985
Utilice la siguiente situacin para

contestar las preguntas 34 y 35
E 1986
36.
El precio al detal de la gasolina sin plomo

es una funcin del ao en que es vendida.
Sea T el ao y R(T) el precio de venta
correspondiente. Los datos para los aos
1984 al 1991 se presentan a continuacin
gobierno
federal
asigna un seguro social a cada

ciudadano americano. En esta
relacin,
Ao
T
Renta
R(T)
Ao
T
Renta
R(T)
1984
1985
1986
1987
121.2
120.2
92.7
94.8
1988
1989
1990
1991
94.6
102.1
116.4
114.00
34.
El
la
variable
dependiente es
A gobierno federal
B ciudadana
C individuo
D seguro social
Halle R(1985)
A 120.2
E Amrica
B 102.1
C 94.8
D 94.6
E 92.7
37.
Cul de los siguientes
puntos se encuentra en
f ( x )=2 x+ 1
A.
(2, 1)
B.
(1, 2)
C.
(0, 1)
D.
(1, 0)
E.
( 12 ,0)
38.
valores
correspondiente
a la grfica en
la figura que
sigue es
(A)
x
y
(B)
x
y
-2
-1
-4
-2
(C)
x
y
-2
-0.5
(D)
x
y
-2
-1
-2
-1
-2
-1
-1
0
-1
-0.5
0
0.5
0
0
1
1
1
0.5
2
1.5
2
1
(E)
x
y
-3
1
-2
0
-1
-1
0
-2
39.
1
-3
creciente en
A.
(5,1)
B.
(1,3)
C.
(2, )
D.
(3,5)
E. (-5, 5)
40.
Cuntas asntotas
horizontales tiene la grfica de
la figura a continuacin?
A. 0
B. 1
C. 2
41.
Cuntas asntotas
verticales tiene la grfica de la
figura a continuacin?
D. 3
E. 4
A.
0
B. 1
C. 2
D. 3
E. 4
42.
La
siguiente
grfica
muestra la temperatura de una
comida enlatada mientras se
encuentra en el refrigerador,
llevada a cocinar y servida en la
mesa.
La comida enlatada se
remueve del refrigerador en
tiempo 0.
En qu punto alcanza la
temperatura mxima?
A A
B B
C C
43.
Cul de las siguientes
graficas muestra que el precio
p de un producto aumenta y
luego disminuye a medida que
el suministro del producto
aumenta?
D D
E E
e
44.
El Dr. Torres y la Dra.
Concepcin
son
compaeros
de escuela y acuerdan una cita

para asistir juntos a un taller
de
desarrollo
profesional.
Torres sale de su casa y recoge

a Concepcin, que tarda un
poco en bajar. Antes del taller
acuerdan dar un
paseo y se
sientan
cafetera
en
una
tomar un refresco. Al regreso

se acercan a la casa del Sr.
Perez a recoger unos apuntes y
all se entretienen un tiempo.
Despus se dirigen al saln de
talleres. La siguiente grafica
representa
el
recorrido
Prez y Concepcin.
de
Cunto tiempo en horas

estuvieron Torres y
Concepcin en la cafetera?
C. 1.00
D. 1.50
E. 2.00
A. 0.25
B. 0.50
SEGUNDA PARTE
SOLUCIN DE PROBLEMAS: Contesta el problema detallando todos los pasos, de forma

clara, organizada y precisa. Este ejercicio tiene un valor de cinco (5) puntos. Se utilizar la
rbrica general de la clase (en la primera pgina para evaluar el problema). Deber justificar
todo el procedimiento para que pueda ser elegible para puntuacin total o parcial. Escriba
la respuesta final en el recuadro correspondiente.
1. Resuelva la siguiente desigualdad. Grafique la solucin en la recta numrica
2(32 x )> 10
2. Si la lnea de mejor ajuste est dada por la ecuacin

f ( x )=0.035 x +6 ,
Utilice la ecuacin de la grfica para determinar cunta lluvia recibir
un pueblo que se encuentra a 100 pies de altura?
Escriba el resultado en la cuadrcula a continuacin y sombrea las
burbujas correspondientes a cada dgito de su respuesta.
Redondee su
respuesta
mostrar
la
milsima
ms
cercana.
procedimientos.
Recuerde
sus
3. La siguiente grfica muestra la cantidad de gasolina en el tanque de un

carro como una relacin de tiempo del carro en la carretera. El carro
comienza su marcha con el tanque lleno.
Figura #11
a Identifique la variable independiente y la variable dependiente.
b Cmo usted interpreta el salto en la grfica del punto A al punto B?
c En un intervalo de tiempo el carro estuvo en el rea metropolitana y

consumi cierta cantidad de combustible; en otro intervalo de tiempo el
carro hacia su recorrido a velocidad constante en una autopista. El carro
consume la gasolina ms rpidamente en el rea metropolitana. Cmo se
representa esta situacin en la grfica?
GLOSARY3
B
C
Spanish
Bajo
English
Under
Cierta
Crdito
Depsito
Derecha
True
Credit
Deposit
Right
Divisin
Divisin
Entero
Integer
Entre
Evaluar
Falso
Between
Evaluate
False
Izquierda
Left
Nivel del
mar
Sea-level
Producto
Product
Recta
numrica
Number line
Respuestas
Answers
Resta
Subtraction
Simplifica
Suma
Simplify
Add
E
F
I
N
P
Definition
In or into a position that is below or beneath
something; especially : in a position that is below
the surface of water
Agreeing with the facts : not false
An amount of money that is added to an account
To put (money) in a bank account
Of, relating to, situated on, or being the side of
the body which is away from the side on which
the heart is mostly located
The process of finding out how many times one
number is contained in another
Any number that is not a fraction or decimal : any
whole number or its negative
In the space that separates (two things or people)
Not real or genuine
Located on the same side of your body as your
heart
The average height of the sea's surface. The
level of the surface of the sea especially at its
mean position midway between mean high and
low water
The number or expression resulting from the
multiplication together of two or more numbers
or expressions
A line of infinite extent whose points correspond
to the real numbers according to their distance in
a positive or negative direction from a point
arbitrarily taken as zero.
A response to a question that is meant to show
whether or not you know something (such as a
question asked as part of an exam). The correct
response to a question
The act or process of subtracting one number
from another
To reduce to basic essentials.
To put (something) with another thing or group of
things. To combine (numbers) into an equivalent
simple quantity or number
3 Merriam-Webster Online. Retrieved from http://www.merriam-webster.com


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Introduccin al lgebra

MATE 131 1477

Fundamentos del clculo

(Recuerde que se verificar TODO el

El propsito de esta prueba es determinar el nivel de aprovechamiento en la unidad

Acomodos para estudiantes con impedimentos

A2 Equipo para agrandar

A7 Responder en el folleto de la prueba

A8 Monitor para respuestas de la prueba

A9 Acomodo de ambiente y lugar

A10 Tiempo extendido

L5 Uso de diccionario bilinge

A11 Pausas frecuentes o mltiples

A12 Cambios de itinerario o en el orden de la

Mat 131 1477: Ecuaciones, desigualdades y funcionesPgina 3

Instrucciones: En cada uno de los ejercicios siguientes, indique la respuesta

Considera la siguiente grfica

Dnde se encuentra el cero

Mat 131 1477: Ecuaciones, desigualdades y funcionesPgina 4

6. Cul de los siguientes es

Cul de los siguientes es

7. Cul de los siguientes es

La siguiente recta numrica

Cul de las siguientes es CIERTA?

Mat 131 1477: Ecuaciones, desigualdades y funcionesPgina 5

13.El producto de dos enteros

Mat 131 1477: Ecuaciones, desigualdades y funcionesPgina 6

14.La divisin cuyo resultado es

15.Cul de las siguientes debe

Mat 131 1477: Ecuaciones, desigualdades y funcionesPgina 7

Mat 131 1477: Ecuaciones, desigualdades y funcionesPgina 9

Mat 131 1477: Ecuaciones, desigualdades y funcionesPgina 10

La coordenada del punto B

El punto que se encuentra a 3

Mat 131 1477: Ecuaciones, desigualdades y funcionesPgina 11

Cul de las siguientes

relaciones es una funcin?

El valor que hace cierta la

Utilice la siguiente situacin para

El precio al detal de la gasolina sin plomo

asigna un seguro social a cada

Cul de los siguientes

Mat 131 1477: Ecuaciones, desigualdades y funcionesPgina 12

Mat 131 1477: Ecuaciones, desigualdades y funcionesPgina 13

Mat 131 1477: Ecuaciones, desigualdades y funcionesPgina 14

Mat 131 1477: Ecuaciones, desigualdades y funcionesPgina 15

El Dr. Torres y la Dra.

de escuela y acuerdan una cita

Torres sale de su casa y recoge

tomar un refresco. Al regreso

Mat 131 1477: Ecuaciones, desigualdades y funcionesPgina 17

Cunto tiempo en horas

SOLUCIN DE PROBLEMAS: Contesta el problema detallando todos los pasos, de forma

2. Si la lnea de mejor ajuste est dada por la ecuacin

Mat 131 1477: Ecuaciones, desigualdades y funcionesPgina 18

Mat 131 1477: Ecuaciones, desigualdades y funcionesPgina 19

3. La siguiente grfica muestra la cantidad de gasolina en el tanque de un

a Identifique la variable independiente y la variable dependiente.

b Cmo usted interpreta el salto en la grfica del punto A al punto B?

c En un intervalo de tiempo el carro estuvo en el rea metropolitana y

Mat 131 1477: Ecuaciones, desigualdades y funcionesPgina 20

3 Merriam-Webster Online. Retrieved from http://www.merriam-webster.com

Mat 131 1477: Ecuaciones, desigualdades y funcionesPgina 22