Sunteți pe pagina 1din 7

PROIECT DE LECTIE

PROPUNTOR: Prof. PUN JENICA


DATA: 17 martie 2014
UNITATEA DE NVMNT: c. Gimnazial Ghe. Poalelungi Mstcani
CLASA: a IV-a
DISCIPLINA: RELIGIE
SUBIECTUL LECIEI: Patimile Domnului
TIPUL LECIEI: mixt
OBIECTIVE DE REFERIN:
3.3 Prezentarea Domnului nostru Iisus Hristos c Mntuitor al lumii i Om adevrat;
3.4 Alctuirea i prezentarea de rezumate, scurte compuneri, desene, scenete pe teme din viaa Mntuitorului.

OBIECTIVE OPERAIONALE:
O1s stabileasc ordinea succesiunii evenimentelor legate de Patimile Domnului;
O2s identifice Patimile Domnului dup imagini;
O3s enumere suferinele ndurate de Domnul Iisus Hristos;
O4s compare atitudinea celor care l batjocoreau cu cea a lui Iisus Hristos;
O5s explice motivul pentru care Mntuitorul S-a lsat rstignit.
STRATEGIA DIDACTIC:
1. Metode i procedee: prezentarea PowerPoint, conversaia, explicaia, exerciiul, expunerea,
observarea dirijat, stabilirea succesiunii evenimentelor .
2. Mijloace de nvmnt: plane cu Patimile Domnului, fie cu aritmogrif (rebus), coli A3, marker-e,
flip-chart, calculator, video-proiector, Sfnta Scriptur, patafix, coli flip-chart.
3. Forme de organizare: frontal, individual i pe grupe .
RESURSE:
1. Oficiale: - Programa colar pentru disciplina Religie, clasa a IV- a;
- Planificarea calendaristic orientativ, clasa a IV- a;
- Proiectarea unitii de nvare Iisus Hristos Dumnezeu i Om
2. Temporale: - numr de lecii: 2
- durata: 45 + 45

3. Bibliografie:
1. Cuco, Constantin, Educaia religioas, Editura Polirom, Iai 1999;
2. Preot Prof. Univ. Dr. ebu, Sebastian, Prof. Opri, Monica, Prof. Opri, Dorin, Metodica predrii
religiei, Editura Rentregirea, Alba- Iulia 2000;
3. Muha, Camelia, Religie- cretin ortodox, clasa a IV-a, Editura Sf. Mina , Iai 2012;
4. Mocanu, Elena, Ene, Ionela, Muha, Camelia, Panoschi, Mihaela, Ghid de proiectare didactic, Religie
cretin ortodox, Editura Sf. Mina, Iai 2002;
5.***Biblia sau Sfnta Scriptur, Editura IBMBOR, Bucureti 1997;
6. Opri, Dorin, Opri, Monica, Metode active de predare-nvare, Editura Sf. Mina, Iai, 2006,
7. ***Proloagele, vol. II, Editura Bunavestire, Bacu, 1999.

SCENARIUL DIDACTIC
Nr. Etapele Ob.op./
crt. leciei
Timp

2.

Momentul organizatoric

2.

Verificarea i reactualizarea
cunotinelor anterioare

1.
1.

Activitatea profesorului

Activitatea elevilor

Metode i
procedee

Mijloace
de
nvmnt

Forme
de
organizare

Evaluare

5.
- rspund la salutul
profesorului;
-rostesc rugciunea mpreun
cu profesorului;
-spun absenii;

6.

7.

8.

9.

Prezentarea
PowerPoint

Calculatorul
Videoproiectorul

Frontal

4min.

4.
- intr n clas i salut elevii;
- mpreun cu elevii rostete
Rugciunea Tatl nostru;
-noteaz absenii i se
intereseaz de motivul absentrii
lor;
-scrie pe tabl data i Sfntul
zilei i le spune elevilor cteva
cuvinte despre sfnt.

Fie A4 cu
rebus
(Anexa 1)

Individual

Chestionare
scris

Frontal

Chestionare
oral

10 min.

mparte elevilor fia cu


aritmogrif, de la Anexa 1. Le
cere acestora s rezolve corect
cerinele pentru a descoperi titlul
leciei de ora trecut.
Verific mpreun cu elevii
rezolvarea corect a definiiilor
aritmogrifului.
Deci despre ce am discutat noi
ora trecut?

3.

-noteaz i ei n caiete data i


Sfntl zilei, iar apoi sunt
ateni la cele spuse de
profesor.
Elevii rezolv cerinele
urmnd indicaiile
profesorului.
Rspund atunci cnd sunt
solicitai de profesor.
Cina cea de Tain.

Exerciiul

Conversaia

Captarea
ateniei

3.

Unde a mers Domnul Iisus


Hristos dup Cina cea de Tain?
Ce s fac acolo?
De ce voia s se roage? tia ce
urmeaz? Ce urma s se
ntmple?

Anunarea titlului i
a obiectivelor noii
lecii

3 min.
4.

3 min.
Dirij
nv
area
rii

5.

8 min.

Deci, fiind arestat ncepeau


Patimile Sale, de aceea a i venit
s se roage.
Astzi vom continua s discutm
despre evenimente ce au avut loc
n sptmna patimilor i anume
vom vorbi despre: Patimile
Domnului.
Expune obiectivele pe care le
urmrete la lecie i scrie titlul
pe tabl.
Le prezint elevilor o scurt
istorisire nsoit de imagini, cu
ajutorul prezentrii PowerPoint,
despre evenimentele ntmplate
imediat dup Cina cea de Tain
i pn la momentul rstignirii.
Intervine cu explicaii
suplimentare acolo unde este
nevoie.
Noteaz i ideile principale pe
tabl.

n grdina Ghetsimani.
s se roage.
pentru c tia ce urmeaz.
Fiind vndut chiar de
propriul Su Apostol se
atepta s vin s l aresteze.
Sunt ateni la cele spuse de
profesor.
Sunt ateni la profesor.

Sunt ateni i noteaz titlul n


caiete.
Sunt ateni la prezentarea
fcut i intervin cu ntrebri
acolo unde este nevoie.

Conversaia

Frontal

Explicaia

Frontal

Explicaia

Frontal

Expunerea
Prezentarea
PowerPoint
Conversaia

Flip-chart
Coal
flip-chart
Calculatorul
Videoproiectorul

Frontal
Frontal

Sfnta
Scriptur
Sunt ateni la explicaiile
suplimentare.
Noteaz ideile principale n
caiete.

Explicaia

Frontal

Chestionare
oral

Fixarea cunotinelor

5.

O1

O2
O4

6.

Asocierea i generalizarea

O3

12 min
O5

7.

Evaluarea

2 min.

1 min.

mparte elevii pe grupe i le


mparte fia de la Anexa 2, unde
trebuie s stabileasc ordinea
succesiunii evenimentelor.
Va ctiga grupa care va termina
cel mai repede i va rezolva
cerina corect.
Privind urmtoarele imagini s
stabilim ce patimi a suferit
Domnul Iisus Hristos.
Care era atitudinea lui Iisus n
situaia aceasta? Dar, a celor care
l batjocoreau?
Tot aa mprii pe grupe scriei
suferinele ndurate de Domnul
Iisus Hristos.
Va ctiga grupa care scrie cele
mai multe i corecte suferine.
De ce credei voi c Mntuitorul,
Fiul lui Dumnezeu, S-a lsat
rstignit?

Domnul nostru Iisus Hristos a


acceptat toate aceste suferine,
din iubire fa de oameni, pentru
iertarea pcatelor tuturor
oamenilor.
Face aprecieri verbale att
individuale ct i generale,
referitoare la pregtirea elevilor
i la implicarea n predarea
noilor cunotine.

Se mpart pe grupe i rezolv


cerinele trasate de profesor.

Exerciiul
Stabilirea
succesiunii
evenimente
lor

Fie A3
Marker-e
Patafix

Pe grupe

Chestionare
scris

Stabilesc patimile suferite,


dup imaginile prezentate.

Observarea
dirijat

Imagini cu
Patimile
Domnului

Frontal

Chestionare
oral

ndura toate fr s se
plng, gndindu-Se c
numai aa lumea poate s se
mntuiasc. batjocoritorii
erau ri, nemiloi.
Rezolv cerinele trasate de
profesor.

Conversaia

Coli A3
Marker-e

Pe grupe

Chestionare
scris

nc de la nclcarea poruncii
de primii oameni, Dumnezeu
Le-a promis oamenilor un
rscumprtor. Acesta este
motivul, El era
Rscumprtorul.
Sunt ateni la profesor.

Conversaia

Frontal

Chestionare
oral

Urmresc aprecierile
profesorului.

Exerciiul

Explicaia

tivac er eichn
ea
it
ii

8.

2 min.

Ora urmtoare vom continua tot


cu Patimile Domnului.
Rostete mpreun cu elevii
Rugciunea la ieirea din clas.
i salut pe elevi i iese din clas.

Rostesc rugciunea.
Rspund la salut.

OGLINDA TABLEI
17 III 2014
Cuv. Alexie, Omul lui Dumnezeu

PATIMILE DOMNULUI

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Rugciunea din Grdina Ghetsimani.


Prinderea lui Iisus.
Judecarea lui Iisus i lepdarea lui Petru.
Batjocorirea i condamnarea la moarte.
Merge pe drumul Crucii ctre Golgota i ntlnirea cu Veronica.
Rstignirea pe Cruce.