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La historia clnica es una herramienta a disposicin del psiclogo, cuyo formato permite la organizacin
del acopio de informacin que se ha logrado durante la entrevista, ha sido concebida de diversas
maneras:
-Esquema mental o escrito correspondiente a diferentes modelos tericos.
-Entrevista, con objetivos especficos, estructurada previamente.
- Registro sistemtico de los datos organizado por reas o etapas.
-Cronologa detallada de la historia del desarrollo del nio.
- Perspectiva de la situacin actual del nio.
El formato de la historia clnica presenta en forma estructurada los datos centrales sobre los
antecedentes personales, adecuando el contenido y nfasis de las reas indagadas en funcin de las
caractersticas de cada caso:
Composicin familiar, familiograma, dinmica familiar, desarrollo psicomotor, salud, referencias
personales y heredofamiliares, hbitos, conducta y juegos o intereses, rea escolar, extraescolar,
sexual y social, eventos significativos actuales.
FECHA: _______________
( ) Infecciones
( ) Medicamentos
( ) Radiaciones
( ) Problemas emocionales
( ) Amenaza de aborto
( ) Parto Natural
( ) Va vaginal
( ) Cesrea
( ) Frceps
otras complicaciones en el parto:_______________________________________________________
ALIMENTACION:
Leche Materna ( ) cunto tiempo:_____________ Bibern ( ) cunto tiempo:____________________
chupn ( ) cuanto tiempo:_________________________________
Problemas de
Alimentacion:_______________________________________________________________________
Tipo de Alimentacin
Actual:____________________________________________________________________________
MOTRICIDAD Y LENGUAJE:
Sostuvo la cabeza ( )
se sent ( )
gate ( )
se par solo ( )
Sonambulismo ( )
enuresis( )
Sueo intranquilo ( )
Temores nocturnos ( )
Otro:______________________________________________________________________________
AREA FAMILIAR:
Tipo de familia: Un solo padre ( )
Separacin de los padres ( )
Integrada ( ) Mixta( )
edad:_________
Homoparental ( )
Divorcio ( )
Adopcin ( )
edad:_______________
( ) Buena
( ) Regular
( ) Mala
Pap
( ) Buena
( ) Regular
( ) Mala
Hermanos
( ) Buena
( ) Regular
( ) Mala
( ) Regular
( ) Mala
Preescolar (
Aos cursados:_______________________
Suspensiones (
Bueno (
Regular (
Malo (
Buena
Regular (
Mala (
Regular (
Mala (
) Quin _______________
Cual ________________________________________________
Esquizofrenia (
Demencias
Epilepsia
Cuales __________________________________
) Quin ___________________________________________________________
(
) Quin ________________
Quin ______________________
Terapia Psicolgica:__________ Con quin:__________________________Cuantas Veces:_____
Abuso Sexual______________Edad:____________________ Quin:__________________________
Intento de abuso sexual:________________ Edad:______________
Quien:______________________________
) Evasivo (
) Variable (
) Adecuado (
) Inadecuado (
) Evasivo (
) Inhibido (
) Manierismos (
EXAMEN MENTAL
Conciencia_____________________ Atencin ___________________ Concentracin____________
Orientacin (Tiempo, lugar y espacio) __________________________________________________
Memoria: Buena (
) Regular (
) Mala (
Pensamiento:
Coherencia (
Incoherencia (
Inteligencia
_________________________________________________________________________________
Juicio
) Buena Calidad
) Pobre Calidad
) Nula Capacidad
Autocrtica
Si (
No
DIAGNOSTICO MULTIAXIAL
EJE I _________________________________________________________________ (Dx.Principal)
EJE II ____________________________________________________________(Trast. Personalidad)
EJE III _________________________________________________________ (Edo. Fsico agregado)
EJE IV ____________________________________________________________(Estrs Psicosocial)
EJE V ________________________________________________________________ (EEAG)
SUGERENCIAS DE MANEJO:
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Canalizacin a Psiquiatra SI ( ) NO ( )
Otros_____________________________________________________________________________
Frmacos:
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Nombre y firma del Entrevistador:
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