1.

En un mapa conceptual indito desarrolle las diferencias o

complementariedad entre Lgica, Razonamiento Lgico,
Razonamiento Matemtico. Desarrolle Dos (02) Ejemplos por
cada concepto.
2. Diferencie Juicio y Argumentacin. Desarrolle Dos (02)
Ejemplos por cada concepto.
3. Resuelva sustentando y explicando procedimiento, los
siguientes ejercicios:
a) Orlando tiene cuatro cajas iguales; en una de ellas, coloca monedas
de S/. 1; en otra, monedas de S/. 2, y en las otras dos, monedas de
S/. 5. Luego, las cierra y al etiquetarlas con el valor de las monedas
que contiene cada caja, se equivoca en todas. Para re-etiquetarlas
correctamente Cuntas y qu cajas deber abrir mnimamente?.
Desarrollar Planteamiento y Sustentar Solucin.
A.
B.
C.
D.
E.

Una caja etiquetada con monedas de S/.5.

La caja etiquetada con monedas de S/.2.
Las dos cajas etiquetadas con monedas de S/.5.
La caja etiquetada con monedas de S/.1.
Una caja etiquetada con monedas de S/.5 y otra con monedas de S/.2

Entonces pondremos:
Orlando tiene 4 cajas iguales
Al cerrar las cajas no sabemos el contenido.
Suponemos que la primera caja abrimos que tiene monedas de 1 sol
y su etiqueta es de 5.
Entonces lo que hacemos es tomar la etiqueta de la tercera caja que
es 1 y colocarlo en la primera caja.
1
moned
a
5

2
moned
as
5

5
moned
as
1

5
moned
as
2

Igual manera hacemos con las dems etiquetas:

Solamente intercambiamos las etiquetas.
La segunda caja con la etiqueta de 5 pasara a la tercera caja.
La cuarta caja con la etiqueta de 2 pasara a la segunda caja
Solamente es necesario abrir una caja que tiene una etiqueta
con monedas de 5 soles.
b) Tres amigos se renen a tomar caf, cada uno de ellos tiene un
nombre, un apellido y una profesin diferente. Si se sabe que Boris
no es Conteras, Salinas trabaja como mecnico, el Abogado se llama
Cristian, el Odontlogo no es Mendoza y uno de ellos se llama Aldo.
Quin se Apellida Conteras y que profesin tiene?.
Desarrollar Planteamiento y Sustentar Solucin.
1) Boris Salinas es mecnico

2) Cristian Mendoza es abogado

3) Aldo Contreras es odontlogo
Conclusin:
Empezando por lo sencillo.
1. Mendoza no es odontlogo y del nico que sabemos nombre y
profesin es de Cristian.
2. Boris no es Contreras entonces es Salinas y salinas es
mecnico.
3. Como es de suponer con los datos restantes es Aldo
Contreras Odontlogo.
c) El promedio de 77 nmeros impares consecutivos es 97. Hallar la
suma de las cifras del menor de ellos.
Desarrollar Planteamiento y Sustentar Solucin.

2 n+153

( 2 n+1 )+ ( 2n+ 3 ) + ( 2 n+5 ) + ( 2 n+7 ) ++ ( 2 n+151 ) +

P=
P=77(2n)+77 elevado al cuadrado = 97x77
154+77 elevado al cuadrado = 7469
154n + 5929

= 7469

154n

= 7469 5929

154n

= 1540

= 1540 / 154

= 10

Reemplazamos:
En la primera expresin y la igualamos a n que equivale a 10.
Menor nmero impar consecutivo es 21.
2n+1 = 0
2(10)+1

=0

20+1 = 21
La suma de las cifras del menor nmero impar consecutivo es 2 + 1 =
3
Respuesta: haciendo la suma de las cifras del menor nmero impar
consecutivo es 3.
d) Halle el valor de 99-97+95-93+......+7-5+3-1.
Desarrollar Planteamiento y Sustentar Solucin.

SOLUCION
99-97+95-93+......+7-5+3-1.
2

2 2

Se simplifica y se suma el nmero 2 una cantidad de veces.

Para hallar el valor de E
E= 2+2+2++2+2
25 veces
E = 25x2 = 50
E= 50
e) El promedio de las edades del 40% de un determinado grupo de
profesionales es 40 aos, el promedio del 25% del resto es de 28
aos, Cul es el promedio del resto, si todos los asistentes en
promedio tienen 31 aos?.
Desarrollar Planteamiento y Sustentar Solucin.
SOLICION:
Sea N la cantidad de personas.
40% N tienen en promedio 40, esto quiere decir:

S
40

40 %N

=40

S
40

=40 x 40

S
40

40 %N
Donde

=16

S
40

representa a la suma de edades del 40 %

El resto del 40% es 60% y el 25% de 60 es (25x0.6)% = 15 %

Entonces:

S'
15

15 %N

=28

 S'
15

=28 x 15 %N

S'
15

15 %N

=4.2

Dato adicional

T
100

=31

Aclararemos lo que es el numerador ms adelante

La pregunta, nos piden sobre el 100 - (40 + 15) = 45%, es decir:

S' '
45

45 %N
Ahora tendremos:

T = S+ S ' ' + S' '

100

40

15

45

Los sub ndices de la parte derecha suman 100(%)

T S S' S' '

100

40

15

45

S ''
31=16+ 4.2+

45

S''
45

=10.8

S' '
45

45 %N

10.8
45

RESPUESTA

S' '
45

45 %N

=24

f) Hallar el promedio de los siguientes crecimientos anuales de la carga

procesal observados en determinado juzgado: 3%, 7%, 7.5 %, 0.9%,
12%, 6%, 8.7%, 0.3%, 9% y 18%.

Desarrollar Planteamiento y Sustentar Solucin.

SOLUCION
Promedio = P = (suma de porcentajes) / (nmero de porcentajes)
P
= (72.4)/10
=7.24
RESPUESTA P= 7.24%
g) Aplicando propiedades de razones y proporciones resuelva:
El promedio de las notas obtenidas por tres (03) alumnos es
Quince (15). La relacin entre las notas del primer alumno y
el segundo es 4/5 y la relacin entre el segundo alumno y el
tercero es 5/6. Hallar la diferencia entre la mayor y menor
nota.
Desarrollar Planteamiento y Sustentar Solucin.
Nota del primer alumno = x.
Nota del segundo alumno = y.
Nota del tercer alumno = z.

Planteamos el siguiente sistema de ecuaciones;

(x+y+z)/3=15.
x/y = 4/5;
y/z =5/6;

Para resolverlo, vamos a poner todas las variables en funcin de una

de ellas, por ejemplo "y".
x/y=4/5; x=4y/5.
y/z=5/6; z=6y/5;

Por tanto.
(4y/5 + y + 6y/5) / 3 = 15;
4y/5 +y+6y/5 = 45;
4y+5y+6y = 225;
15y = 225;
Y = 225/15=15;
x = (4.15)/5=12.
Z = (6.15)/5=18;

SOLUCION =18-12=6.

4. Un club tiene 4290 socios activos. Tuvieron que decidir sobre

cierta mocin, estando en contra de ella una cantidad como 7,
mientras a favor solamente como 4. Luego de la
reconsideracin, fue aprobada con una relacin como 8 es a 5.
No hubo abstenciones. Cuntas personas cambiaron de
opinin?.
Desarrollar planteamiento y sustentar solucin.
SOLUCION:
Sea:
A: votos a favor
E: votos en contra
1era. Votacin: A + E = 4290

2da votacin: A + E = 4290

Se aprob la mocin

Los que cambiaron de opinin:

2640 - 1560 = 1080

5. En una encuesta realizada a 150 personas, sobre sus

preferencias de tres productos A, B y C, se obtuvieron los
siguientes resultados: 82 personas consumen el producto A,
54 el producto B, 50 consumen nicamente el producto A, 30
slo el producto B, el nmero de personas que consumen slo
B y C es la mitad del nmero de personas que consumen slo
A y C, el nmero de personas que consumen slo A y B es el
triple del nmero de las que consumen los tres productos y
hay tantas personas que no consumen los productos
mencionados como las que consumen slo C. Determinar:

El nmero de personas que consumen slo dos de los productos.

El nmero de personas que no consumen ninguno de los tres

productos.
El nmero de personas que consumen al menos uno de los tres
productos.
SOLUCION:
Consumen A = 82
Consumen B = 54
Nmero de personas que consumen solo A = 50
Nmero de personas que consumen solo B = 30
Consumen solo B y C = (A y C)/2 =
Consumen solo A y B = 3(ABC)
Nmero de personas de personas que no consumen los productos mencionados =
Nmero de personas de personas que consumen slo C.
Siendo x los que consumen los tres productos, entonces los que consumen
Solo A y B = 3(ABC) = 3x.
Siendo y los que consumen A y C, entonces los que consumen
Solo B y C = (A y C)/2 = (y/2)
Con base en el diagrama anterior se obtienen los siguientes nmeros de elementos:
A = 50
B = 30
(ABC) = x
AB = 3x
AC = y
BC = (y/2)
El nmero de elementos de A es:
4x + y + 50 = 82
4x + y = 82 - 50
4x + y = 32 (1)
El nmero de elementos de B es:
4x + (y/2) + 30 = 54
4x + (y/2) = 54 - 30
4x + (y/2) = 24 (2)
Resolviendo el sistema de ecuaciones (1) y (2) se obtienen x = 4, y = 16.
Luego, reemplazando:

(ABC) = x = 4
(AB) = 3x = 12
(AC) = y = 16
(BC) = (y/2) = 8
Nmero de personas que consumen A y B:
82 + 30 + 8 = 120
Los que consumen C y otro producto son:
16 + 4 + 8 = 28
Los que no consumen ninguno de los productos son:
150 - 120 = 30
Como el Nmero de personas de personas que no consume ninguno de los productos
es igual al Nmero de personas de personas que solo consumen C, dividimos este
valor entre 2, entonces: 30/2 = 15 (En el diagrama corresponde a U y a solo C)
a) el nmero de personas que consumen slo dos de los productos
12 + 16 + 8 = 36 personas
b) el nmero de personas que no consumen ninguno de los tres productos
15 personas (En el diagrama corresponde al valor de U)
c) el nmero de personas que consumen al menos uno de los tres productos
Esto es equivalente a las personas que consumen 2 y 3 productos:
12 + 4 + 16 + 8 = 40 personas

6. Formule, Grafique Utilizando el Diagrama de Venn y Resuelva

Sustentando Procedimiento:
a) Si "A" es un conjunto que tiene (8n) elementos, "B" un
conjunto con (5n) elementos y se sabe que los dos tienen (2n
-1) elementos en comn. Hallar la suma del nmero de
elementos que tiene el siguiente conjunto: (A U B) (A - B).
Desarrollar planteamiento y sustentar solucin.

b) Un estudio jurdico tiene expedientes civiles, penales y

constitucionales. Sin contar los civiles hay 24 expedientes.
Sin contar los penales hay 36 expedientes y sin contar los
constitucionales hay 28 expedientes. Cul es el nmero de
expedientes penales en dicho estudio jurdico?. Desarrollar
planteamiento y sustentar solucin.

7. Defina las Leyes o Propiedades de las siguientes Leyes Lgicas de:

Involucin o Doble Negacin, Idempotencia, Asociativa, Conmutativa,
Distributiva, Leyes de Morgan, Ley de la Identidad, Ley del
Complemento, Leyes de Absorcin, Ley de la Condicional, Ley de la
Contrarrecproca, Ley de la Bicondicional y Ley de la Disyuncin
Fuerte. Seale Dos (02) Ejemplos por Cada Una de Ellas.

8. Desarrolle un Ejemplo de Proposicin Lgica con Cinco Variables.

Identifique las Correspondientes Proposiciones Atmicas. Formalice la
Proposicin y Elabore la Correspondiente Tabla de la Verdad.
Determine la Validez del Argumento.