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SESIN DE APRENDIZAJE N 9
I
DATOS INFORMATIVOS:
1.1.- AREA
1.2.- CICLO/GRADO/SECCION
1.3.- DOCENTE
1.4.- AO LECTIVO
TTULO DE LA SESIN
Fotosntesis y fases
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
Comprende y aplica
conocimientos cientficos y
argumenta cientficamente.
INDICADORES
SECUENCIA DIDCTICA
INICIO (15 minutos)
Los estudiantes y el docente acuerdan normas para la interaccin del trabajo (Por ejemplo, escuchar con atencin las
indicaciones del docente, intervenir ordenadamente respetando la opinin de sus compaeros).
Se forman equipos de trabajo de cinco integrantes.
El docente entregar a cada equipo un dibujo (anexo 1).
El docente indicar que observen el dibujo y, dialogando en equipo, colocarn los nombres en las partes que corresponden.
El docente pedir que peguen en la pizarra sus imgenes terminadas.
El docente plantear las preguntas: a qu corresponde la imagen? Cules son las partes de las plantas? Por qu decimos
que las plantas son seres auttrofos, mientras que nosotros somos hetertrofos?
Un frasco de vidrio.
Algunas plantas acuticas.
Procedimiento:
Se introduce dentro del recipiente con agua, el frasco de vidrio en forma invertida de tal manera que cubra a las
plantas acuticas.
Qu gas ser?
Los estudiantes responden a las preguntas en relacin a los aprendizajes adquiridos en la sesin anterior
El docente proyectar el video sobre la fotosntesis (https://www.youtube.com/watch?v=vBGGVU2DIDo), para reforzar los
conocimientos de los estudiantes.
Los estudiantes opinarn en sus equipos, de manera ordenada, sobre el video.
El docente, haciendo uso de su lista de cotejo y de la ficha individualizada de cada estudiante, anotar las observaciones.
El docente indicar a los estudiantes que lean las pginas 58, 59, 60 y 61 del libro de texto.
Los estudiantes a partir de la informacin obtenida del libro de texto, debern elaborar un mapa conceptual considerando las
fases de la fotosntesis y los factores que influyen en el proceso de fotosntesis. Luego los estudiantes socializan sus trabajos.
Para el reforzamiento de los estudiantes que as lo requieran se sugiere:
Puedes acceder a mayor informacin ingresando a este enlace:
http://www.academico.cecyt7.ipn.mx/bio_bas/contenidos/programascion_cd/cd_html/unidades/cd_unidad1/cd_biologia_u1_t3
.html
El docente indicar a cada equipo de estudiantes que elaboren conclusiones sobre los aprendizajes adquiridos, por ejemplo:
La fotosntesis es un proceso que transforma la energa de la luz del Sol en energa qumica. Consiste, bsicamente,
en la elaboracin de azcares a partir del CO2 (dixido de carbono), minerales y agua, con la ayuda de la luz solar.
El docente solicitar a los estudiantes que desarrollen en el cuaderno las actividades de evaluacin de las pginas 59 y 61 del
libro de texto.
El docente reforzar las respuestas desarrolladas por los estudiantes.
Los estudiantes desarrollarn en su cuaderno las preguntas 32, 33, 34, 35, 36 y 37 de las pginas 69 del libro de texto.
MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR
Recursos:
Ministerio de Educacin. Libro de Ciencia, Tecnologa y Ambiente de 4. grado de Educacin Secundaria. 2012.
Grupo Editorial Santillana.
El docente evaluar las actividades de evaluacin, correspondientes a las pginas 59 y 61, desarrolladas en el
cuaderno.
Anexo 1
Imagen: fotosntesis
LA FOTOSINTESIS
CO2 + H2O
C6H12O6 +O2
Proceso de la fotosntesis
FASES DE LA FOTOSINTESIS
LA FASE OSCURA: LOS ELEMNETOS QUIMICOS OBTENIDOS DE LA FASE LUMINOSA SE USAN PARA
PRODUCIR GLUCOSA. Y SE ACELAR MEDITE UN A ENZIMA LLAMADA RUBISCOCO
ALGAS.- organismos capaces de convertir la luz en enrgia qumica y son los responsables del 50% de toda la
fotosinteis realizada en la tierra
BABOSA DE MAR
AVISPA ORIENTAL,. Banda amarilla atravez de su abdomen que absorbe la luz y la convierte en electricidad
SALAMANDRA MOTEADA.- primer vertebrado que se ha demostrado que puede realizar la fotosntesis, ya que
se ha encontrado clorofila en las clulas embrionarias del anfibio y se estn usando en el mismo proceso como
mitocondrias.
LA FOTOSNTESIS
Se lleva a cabo en los
LOS
CLOROPLASTOS
Consta de dos fases
Se lleva a cabo en el
En
presencia
Estroma
ENZIMAS
CO2 + H2O
ENERGIA SOLAR
Produciendo
Produciendo
O2 + ATP +NADPH
CO2
O2
ENZIMAS
AGUA
NADP+
NADP+
H2O +
En
presencia
CLOROFILA
CLOROFILA
Utilizando como materias
primas
TEMPERATUR
A
Fase independiente
de luz
Fase dependiente
de luz
Tilacoides
GLUCOSA+
ADP+NADP+
LUZ