Entrega 3 Gerencia de Desarrollo Sostenible

INSTITUCIN UNIVERSITARIA POLITCNICO GRANCOLOMBIANO
Gerencia de desarrollo sostenible
PROYECTO GRUPAL
Docente
Diana Carolina Barreto
Colombia
2016
Entrega I
Metodologa
La investigacin consiste en realizar un registro por va internet de todas las

universidades en el pas que ofrecen el programa de Administracin de Empresas o
Administracin Ambiental y adems tengan dentro de su plan de estudios
asignaturas concernientes a temticas ambientales. Cada universidad encontrada se
registra con su respectiva ciudad, regin, carrera, si es de modalidad presencial o
virtual, ranking en las pruebas Saber Pro, nmero de materias de temticas
ambientales que ofrece y nombre de estas materias. Luego de esto se procede a
generar diagramas de hiptesis para relacionar pares de variables por medio de
Excel para analizar el comportamiento de las mismas y luego generar conclusiones
respecto a los resultados vistos.
A continuacin se presentan los resultados del proceso de recoleccin de datos:
Universidad
Ciudad
Regin
Carrera
autonoma de occidente
Piloto
piloto
Coperativa de Colombia
Cali
Bogota
bogota
Bogota
Ibague
Cali
administracion
administracion
administracion
administracion
administracion
administracion
de
de
de
de
de
de
empresas
empresas
ambiental
empresas
empresas
empresas
Coperativa
Coperativa
Coperativa
Coperativa
Arauca
Espinal
Medellin
Quibdo
Bucarama
nga
Santa
Marta
Cartago
Monteria
Barranca
Pasto
Popayan
Neiva
Villavicenc
io
Apartado
Pereira
Bogota
Bogota
palmira
Pacifico
Andina
Andina
Andina
Andina
Pacifico
Orinoqui
a
Andina
Andina
Pacifico
administracion
administracion
administracion
administracion
de
de
de
de
empresas
empresas
empresas
empresas
Andina
administracion de empresas
Caribe
Pacifico
Caribe
Andina
Andina
Pacifico
Andina
Orinoqui
a
Andina
Andina
Andina
Andina
Pacifico
administracion
administracion
administracion
administracion
administracion
administracion
administracion
de
de
de
de
de
de
de
empresas
empresas
empresas
empresas
empresas
empresas
empresas
administracion
administracion
administracion
administracion
administracion
administracion
de
de
de
de
de
de
empresas
empresas
empresas
empresas
empresas
empresas
de
de
de
de
Colombia
Colombia
Colombia
Colombia
Coperativa
Coperativa
Coperativa
Coperativa
Coperativa
Coperativa
Coperativa
de
de
de
de
de
de
de
Colombia
Colombia
Colombia
Colombia
Colombia
Colombia
Colombia
universidad nacional
universidad de los andes
universidad de santander
tecnologica de pereira
universidad de cundinamarca
universidad
universidad
universidad
universidad
de
de
de
de
cundinamarca
cundinamarca
cundinamarca
cundinamarca
universidad del norte

distrital francisco jose de
caldas
universidad externado
universidad javeriana
sergio arboleda
sergio arboleda
santo tomas
universidad del valle
uptc
uptc
universidad del magdalena
universidad del tolima
universiadad de nario
escuela superirior de
administracion
universidad de caldas
universidad de ibague
universiadad del cauca
universiadad de la sabana
modalid
ad
ranking
1
1
1
1
1
34
74
74
23
23
#
materia
s
3
1
1
4
4
manizales
Bucarama
nga
Pereira
girardot
fusagasug
a
uvate
chia
facatativa
barranquill
a
Andina
Andina
Andina
Andina
Andina
Andina
Andina
Andina
administracion
administracion
administracion
administracion
Caribe
Bogota
Bogota
Bogota
Bogota
Santa
Marta
Bogota
cali
duitama
tunja
Santa
Marta
Andina
Andina
Andina
Andina
administracion
administracion
administracion
administracion
ambiental
ambiental
empresarial
empresarial
Caribe
Andina
Pacifico
Andina
Andina
administracion
administracion
administracion
administracion
administracion
empresarial
ambiental
del medio ambiente
empresas agro
de empresas
Caribe
Ibague
Pasto
Andina
Andina
agropecuarias
Bogota
manizales
Ibague
Popayan
chia
Andina
Andina
Andina
Pacifico
Andina
administracion
administracion
administracion
administracion
administracion
de
de
de
de
empresas
empresas
empresas
empresas
publica
de empresas
de empresas
de empresas
publica
nombre
gestion ambienta empresarial,biocomercio, mercadeo social

gestion ambiental
administracion y gestion ambiental
gestion ambiental , manejo de residuos,reciclables, no reciclab
1
1
1
0
1
0
0
1
0
1
1
0
1
1
0
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
0
1
1
1
0
23
23
23
23
23
23
23
23
23
23
23
23
23
23
23
23
1
2
1
1
36
16
88
88
88
88
88
82
32
47
5
22
22
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
0
1
1
1
1
1
1
1
1
32
45
35
35
31
29
33
25
26
4
3
3
3
2
2
1
2
2

gestion ambiental
gestion ambiental
gestion ambiental
gestion ambiental
gestion ambiental
gestion ambiental
gestion ambiental
gestion ambiental
procesos administrativos de gestion ambiental
planeacion de las problematicas ambientales y ecologicas
gestion ambiental,politicas publicas
planeacion publica,gestion ambiental
planeacion publica, desarrollo sostenible
gestion ambiental,impacto ambiental en obras publicas,explor
minera,manejo industral
gestion ambiental,impacto ambiental en obras publicas,manej
gestion ambiental,sociologia rural,gestion de empresas agroam
gestion ambiental, desarrollo sostenible, empresa y agro
gestion ambiental,desarrollo sostenible
gestion ambiental,desarrollo sostenible
gestion ambiental,
gestion ambiental,empresa y agro
gestion ambiental,
1
1
0
20
18
19
2 gestion ambiental,impacto ambiental

1 gestion ambiental,
2 gestion ambiental,politicas pblicas
1: Modalidad Presencial 0: Modalidad Virtual

Planteamiento de hiptesis
Para los reportes tenemos como parte del registro la regin de la cual hace parte
cada universidad encontrada, lo que tiene como objetivo evidenciar cuales son las
regiones que presentan mayor nmero de universidades con las caractersticas de
investigacin. Adems surge la pregunta: Cul es la regin del pas que presenta
mayor nmero de materias de temtica ambiental en los programas de
administracin? Para resolver esta pregunta planteamos la primera hiptesis
comparando los datos entre regiones y el nmero de materias de la siguiente
manera:
Etiquetas de
fila
Andina
Pacifico
Caribe
Orinoquia
Total general
Cuenta de #
materias
29
7
4
2
42
Grfica Regin-N de materias 1
Total
35
30
25
Total
20
15
10
5
0
Andina
Pacifico
Caribe
Orinoquia
Se observa que la regin andina es la que ms tiene universidades con el programa

de administracin de empresas que adems ofrecen asignaturas de ambiental.
Concluimos que esto se debe a que en la regin Andina se encuentran la gran
mayora de las universidades registradas en la investigacin, pues en esta regin se
encuentra Bogot D.C que es donde se encuentran la mayor cantidad de
universidades pblicas y privadas del pas. La importancia que est tomando el
medio ambiente en la academia a nivel mundial desde finales del siglo XX e inicios
del siglo XXI ha tenido incidencia en todo Latinoamrica iniciando por sus capitales,
debido a que son estas donde los debates acadmicos de coyuntura tienen mayor
acogida.
Otro de los interrogantes de la investigacin implica conocer si existe alguna relacin
entre el puesto del ranking de cada universidad y el nmero de materias que ofrece
cada una. La importancia que adquiere solucionar esta pregunta radica que se puede
observar por medio de una hiptesis si las universidades con mejores posiciones en
las pruebas Saber Pro ofrece mayor nmero de asignaturas, lo que llevara a pensar
que las universidades de mayor calidad son las que muestran mayor compromiso
con la implementacin de asignaturas de temtica ambiental, lo que generara una
relacin implcita entre calidad acadmica en educacin superior e inters por la
problemtica ambiental.
Para comprobar este supuesto y solucionar esta pregunta de investigacin esta
realizamos un anlisis cruzado con los datos de nmero de materias de ambiental y
el ranking de las universidades en base a su calidad acadmica de la siguiente
manera:
Etiquetas de
fila
1
2
5
16
18
19
20
22
23
25
26
29
31
32
33
34
35
36
45
47
74
82
88
Total general
Cuenta de #
materias
3
1
1
1
2
18
2
1
2
1
1
1
2
1
5
42
Grfica N de materias-Ranking 1
Total
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
Total
1 2 5 1618192022232526293132333435364547748288
Se observa de la grfica que hay datos de ranking en la tabla y en la grfica que no

tienen valores de N de materias asociados, esto se debe a que hay puestos en el
ranking que no tienen universidades asociadas respectivas de la investigacin, y por
tanto no tienen materias asociadas.
La grfica anterior tambin permite observar que no existe ninguna relacin entre el
ranking de las universidades y el nmero de materias que ofrecen sus programas de
administracin de empresas. De la grfica sabemos que la universidad que ms
imparte asignaturas de ambiental es la Universidad Cooperativa de Colombia que se
encuentra en el puesto 23, pero adems, es la universidad que presenta mayor
nmero de sedes, en las que se ofrece el programa de administracin de empresas
cada una con las mismas 4 asignaturas de ambiental, al tener en cuanta cada sede
por separado se presenta un aumento en las cifras del nmero de asignaturas que
en realidad ofrece esta universidad. De los datos donde tenemos en cuenta una sede
por universidad dentro de los datos de nmero de asignaturas observamos que la
que tiene ms asignaturas La Universidad Distrital Francisco Jos de Caldas.
Una tercera pregunta surge cuando se tiene en cuenta que gran parte de las
universidades encontradas en el rastreo de informacin son de modalidad virtual. Se
parte del hecho que las universidades de modalidad virtual han tenido un avance
importante en la cobertura en la ltima dcada, tanto as que se pas de 12.000 a
65.000 matriculados del 2010 a 2015 (Min Educacin. 2015). Debido a estas cifras
no sorprende que gran parte de las universidades registradas en la investigacin
sean de modalidad virtual. As uno de los interrogantes que se presentan es si las

universidades de modalidad virtual presentan mayor nmero de materias en
comparacin con la de modalidad presencial, lo que emitira dos supuestos: primero
que las universidades virtuales en la actualidad presentan mayor cobertura y adems
en su mayora ofrecen carreras administrativas, o segunda, que a pesar de que la
cobertura de las universidades de modalidad presencial sea mayor, las de modalidad
virtual fomenten en mayor medida las asignaturas de temticas ambientales por lo
que dentro de las cifras registradas presentara un nmero mayor.
Para resolver los interrogantes antes expuestos se realiza el comparativo entre
modalidad donde 0 es modalidad virtual y 1 modalidad presencial para facilitar la
tabulacin y graficacin de los datos, esto se relaciona con el nmero de asignaturas
para plantear la tercera hiptesis de la investigacin y tenemos:
Etiquetas de
fila
0
1
Total general
Cuenta de #
materias
11
31
42
Grfica Modalidad-N de materias 1
Total
35
30
25
Total
20
15
10
5
0
0
Los resultados contradicen los planteamientos que se propusieron antes de la

elaboracin de la hiptesis. La modalidad presencial presenta mayor nmero de
asignaturas por una amplia diferencia. Este resultado puede ser justificado por que
las universidades de modalidad presencial siguen teniendo mayor cobertura que las
de modalidad virtual, y adems, estas ofrecen en su mayora programas de
administracin que tienen asignaturas de temticas ambientales en sus planes de
estudios. Suponemos que este resultado corresponde a que en las universidades
presenciales hay mayor avance en trminos del debate ambiental, lo que genera que
se propongan asignaturas sobre estos temas y se amplen los espacios acadmicos
destinados a los mismos. Por otro lado, la cantidad de asignaturas que se presentan
en la modalidad presencial pueden tener relacin con que gran parte de las
universidades registradas en la investigacin de esta modalidad, son universidades
con grandes avances investigativos y que se encuentran permanentemente
actualizadas frente a los debates de coyuntura nacional e internacional, como lo es el
tema del medio ambiente. Por esto, se plantea la posibilidad de que lo anterior sea
una justificacin lgica para los resultados mostrados por la hiptesis.
Referencias
Ranking
universidades
en
http://www.webometrics.info/es/Latin_America_es/Colombia
http://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-channel.html
Colombia.

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Gerencia de desarrollo sostenible

La investigacin consiste en realizar un registro por va internet de todas las

A continuacin se presentan los resultados del proceso de recoleccin de datos:

universidad del norte

gestion ambienta empresarial,biocomercio, mercadeo social

gestion ambiental , manejo de residuos,reciclables, no reciclab

2 gestion ambiental,impacto ambiental

1: Modalidad Presencial 0: Modalidad Virtual

Grfica Regin-N de materias 1

Se observa que la regin andina es la que ms tiene universidades con el programa

Se observa de la grfica que hay datos de ranking en la tabla y en la grfica que no

sean de modalidad virtual. As uno de los interrogantes que se presentan es si las

Grfica Modalidad-N de materias 1

Los resultados contradicen los planteamientos que se propusieron antes de la

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