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Comunicacin para
resolver conflictos y
gestionar el aula
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Conflicto y mediacin
Hemos finalizado el mdulo 3. Hemos aprendido en qu consiste el coaching
La resolucin de conflictos es una de las habilidades comunicativas ms difciles
de adquirir. Esto es porque se trata de una habilidad compleja, que requiere la
adquisicin de muchas otras competencias: escucha activa, empata, capacidad
para afrontar el enfado del otro, capacidad para mantener y recuperar la calma,
expresin positiva, paciencia, imparcialidad, habilidades de mediacin,
cooperacin, asertividad
Nuestra capacidad para prevenir y afrontar conflictos es esencial para mantener
un buen clima de aula. Merece la pena dedicar tiempo crear un aula pacfica, ya
que en el aula pacfica los conflictos son menos intensos, duran menos y los
alumnos crean entre s lazos afectivos ms sanos. Pero adems en el aula
pacfica:
Se generan comportamientos de cooperacin de manera espontnea
Los alumnos aprenden a desarrollar habilidades de comunicacin
afectiva.
Existe un mayor clima de tolerancia y respeto.
Las diferencias no se perciben como una molestia o como una amenaza,
sino como algo que nos enriquece a todos
La comunicacin del alumnado en general es ms asertiva
Los compaeros aprenden a resolver sus conflictos sin ayuda o
mediacin de adultos.
Para empezar debemos dejar de ver el conflicto como algo negativo. Es cierto
que el conflicto genera emociones negativas, gracias a ellas nos vemos en la
necesidad de resolver problemas, solicitar cambios de conducta, buscar
soluciones ms justas. El conflicto en s no es ms que una situacin en la que
las personas que lo viven tienen necesidades diferentes y, en principio
incompatibles.
Pero el conflicto tambin tiene aspectos positivos porque ayuda a reestructurar
el equilibrio, es promotor de cambios, nos hace conscientes de nuestras