MATERIA: METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

PROFESORA: LIC. ELDA GUADALUPE MORALES

DVILA

ALUMNO: DAVID JOSHUA RAMREZ LEYVA

ACTIVIDAD: ENSAYO

Ensayosobreloqueeslametodologaylainvestigacin
Lametodologaesunordendeelementos.Solopormencionarunaspecto.Ensuetimologa,la
palabrametodologaseformadelaspalabrasmeta(msall),odos(camino)ylogos(estudio).Porlo
general,pararealizarunainvestigacincientfica,odecualquierotrocampocomoelarte,sociedad,
poltica,etctera,serecurreaunmtodoquellevealaobtencindelconocimientoqueserequiere.
Todomtodotieneimplicitounaseriedeelementosquedebendeserresueltosenordeny
satisfactoriamente.Aestoselementosselespuedellamarpasos,incisos,etapas.Lamaneramseficaz
dellegaraunconocimientobienestructuradoyvlido,essiguiendocadaunodeestoselementosensu
ordenbienestablecido.Claroqueesteconceptonoesunaregla.Puedehaberquien,alestarestancado
enalgunodelosincisosporfaltadeinformacinoporcualquierotrasituacin,sesaltealsiguiente
elemento,sinembargo,alfinaldesuinvestigacin,tendrqueregresarycubrirelelementoquelehizo
falta,paraqueassuinvestigacinestcompleta.Porestarazn,elordendeloselementoses
importantecuandosehablademetodologa.
Porotrolado,investigaresindagar,observar,definir.Piensoqueestostressonloselementosque
puedendefiniruntrabajodeinvestigacin.Cadaunodeellosesindispensable,adecuadoe
intransferible.
Desdeelmomentoenqueelhombreseenfrentaproblemas,yfrenteaellos,empezainterrogarse
sobreelporqu,cmoyparaqudesussituacionesodelascosas;estainquietud,deunamanera
embrionaria,comenzloquehoyllamamosinvestigacin.
Investigaresunprocedimientoreflexivo,sistemtico,controladoycrticoquetieneporfinalidad
descubrirointerpretarloshechosofenmenos,relacionesoleyesdeundeterminadombitodela
realidad.Sepodradecirquelainvestigacinnacedelanecesidaddeencontrar,describireinterpretar
pormediodeunprocesoderespuestasosolucionesainterrogantesoproblemasaloscualesse
enfrentanlossereshumanos.