Cmo se hace una resea crtica?

Adaptacin y traduccin de
Publication Manual of the American Psychological
Association, 6th ed. (2010). Washington, DC: American
Psychological Association.

Carmen Fragero Guerra

EUMI
Crdoba
2010-2010
01/11/2010

C. Fragero. EUMI

ndice
I. Objetivos de estas notas
II. Qu es una resea?
Cmo organizarla?
III. Planificacin o pasos para hacer una resea:
1 Introduccin de la resea
2 Argumento
3 Opinin personal sobre personajes y
temas
4 Evaluacin
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ndice
IV. Antes de escribir una resea
V. Mientras se lee la obra
VI. Puntos a tener en cuenta a la hora de
redactar una resea
V II. Cmo citar una resea de un libro, de una
pelcula?
Bibliografa
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I. Objetivos de estas notas

Se pretende hacer una gua prctica para
realizar reseas de libros tanto de ficcin
como de otro tipo as como pelculas u otros
actos culturales.
Esta gua esta enfocada a los alumnos
universitarios o a profesionales que quieren
hacer una resea en una revista.

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I. Objetivos de estas notas

En este proceso para hacer una resea se han
seguidos las directrices dadas por APA , en su
ltima y 6 edicin (2010) realizando una
adaptacin personal y traduccin de las
mismas.

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II. Qu es una resea?

Una resea es un texto argumentativoexpositivo en el que se comenta una obra
recientemente publicada para informar al
lector de sus principales caractersticas.
Se da una opinin personal razonada que
incita o disuade al lector de disfrutar la obra.
La resea es un avance del tema y carcter de
una obra destinada a un lector interesado en
ese campo.
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II. Cmo organizar una resea?

El objetivo de una resea es resumir
parcialmente una obra y evaluarla.
Hay que determinar que porcentaje se dedicar a
cada tarea. Lo ms frecuente es dedicar la mitad
del escrito a resumir y la otra mitad a evaluar.
Este porcentaje puede variar (los alumnos
debern preguntar a sus profesores).
Se pueden mezclar resumen y opiniones en la
resea.
Su extensin es normalmente de 500 a 750
palabras.
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III. Planificacin.1er paso: Introduccin

Se incluyen las referencias bibliogrficas del libro
reseado en el primer prrafo.
Si es otro medio de difusin, se debe citar
correctamente.
Puede ocurrir que se resee algn ejemplar que
sea nico. Habr que citar dnde se encuentra.
Tambin hay que incluir una breve visin general
del contenido del libro, de la audiencia a la que va
destinado y vuestra reaccin ante su lectura.
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III.2 paso: breve resumen o

descripcin del escenario
Comenzar con un breve resumen o descripcin
del escenario dnde se desarrolla la obra.
No explicitar demasiado. Explicar los primeros
captulos y dejar la parte interesante sin desvelar.
Se transmite solamente un avance de la obra.
En textos de no ficcin se dar la idea
fundamental sin mucho detalle.

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III.3 paso: personajes e ideas. Opinin

personal
Comentar o tratar los principales personajes o las
ideas fundamentales.
Incluir la opinin personal:con qu personajes
os sents compenetrados? Con cules no estis
de acuerdo? Dar razones basadas en el texto.
Si es un texto argumentativo: Con qu idea
expuesta estis de acuerdo? con cul estis en
desacuerdo?
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III. 4 paso: evaluacin

Elegir algunos temas y discutirlos. Cmo quedan
expuesto en la obra? (relacionar estos temas con
obras del mismo autor o de otros autores).
Qu temas importantes introduce el libro? Te
ha parecido novedosa la manera de tratarlos?
En qu sentido te ha llamado la atencin?
Cul es el objetivo del libro? Lo ha conseguido.
Dependiendo del objetivo, se selecciona el
criterio para juzgarlo.
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IV. Antes de escribir una resea

Obtener informacin sobre el autor: otras
obras, premios obtenidos y estilo.
Obtener informacin sobre el gnero del libro
reseado: ficcin, poesa, literatura juvenil y
ensayo, entre otros.
A quin va dirigido? Esta pregunta servir
para evaluar el resultado.
Analizar la organizacin en s del libro: si tiene
ndice, o si va dividido en captulos.
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V. Mientras se lee la obra

Fijarse en los principales personajes y su
relacin con el argumento.
Ir anotando los prrafos en los que te sientes
un lector ideal (aquel que se siente
completamente compenetrado con el texto) o
aquellos en los que ocurre lo contrario.
Reflexionar si la obra es accesible a todo tipo
de lectores o slo a algn tipo.
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V. Mientras se lee la obra

Qu ideas o tesis se exponen?
Con que hechos o razonamientos se explican
o ejemplifican.
Cul es la principal idea de la obra? En qu
sentido es diferente?
Subrayar las citas que ms os gusten porque
expresan el tema o el razonamiento de ste.

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VI. Puntos a tener en cuenta a la hora

de redactar una resea
Se pueden introducir citas textuales que
confirmen nuestras ideas (no olvidar
repasarlas para que estn textualmente
escritas).
No explicitar demasiado el argumento. El
objetivo es motivar a leer la obra, no dar el
argumento resumido
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VII. Cmo citar una resea de un

libro?
Martn, M. (2010). El hombre sin atributos [Resea del libro El
hombre sin atributos, de Robert Musil]. El Mensajero,
n1.415, 35.

Autor de la resea (apellido e inicial del nombre) ao, ttulo

de la resea.
Entre corchetes [resea del ttulo en cursiva del libro
reseado y su autor (nombre y apellido con de delante).
Se identifica el tipo de medio (libro, pelcula o programa de
televisin entre corchetes)].
Revista, nmero, (en cursiva) y pgina o pginas en la que
aparece la resea.
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VII. Cmo citar una resea de una

pelcula?
Costa, J. (2010, diciembre). Red Social [Resea de la
pelcula Social Network, dirigida por David
Fincher, 2010]. Fotogramas, n2005, 11.
Autor de la resea (apellido e inicial del nombre)
ao, mes, ttulo de la resea.
Entre corchetes [resea de ttulo en cursiva de la
pelcula, coma, el nombre del director, una coma
y el ao de su estreno].
Revista, nmero, (en cursiva) y pgina o pginas
en la que aparece la resea.
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Bibliografa
A.P.A. (2010). Publication Manual of the American
Psychological Association (6th ed.). Washington,
DC:American Psychological Association.
Disponible en http://owl.english.purdue.edu/owl
Indiana University (2010). Writing Tutorial Services.
USA, Ballantine Hall 206, Indiana University 8556738: Indiana Univesity.
Disponible en
www.indiana.edu/~wts/http://www.indiana.edu/~w
ts/pamphlets/book_reviews.pdf
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Bibliografa
Afanador, Luis Fernando (2002). Tribulaciones de un
comentarista de libros, El malpensante, No. 42/dic.
Disponible en
www.usergioarboleda.edu.co/gramatica/finanzas/LA
RESEACRTICA.htm+rese%C3%B1a+cr%C3%ADtica&cd
=1&hl=es&ct=clnk&gl=es&lr=lang_es

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La clave para encontrar un gran libro

desconocido es igual al encuentro con otros
seres humanos: un perfume, una cara, un
gesto. `El hecho de que nos pisen en el
tranva y de ah resulte una relacin. Todo
comienzo es vlido. Luis Fernando Afanador

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