Scnario didactique utilisant les TICE

Public: niveau B1 (intermdiaire)

Thme: Parler de ses origines
Support : La chanson Femme de couleur Shym:
http://www.youtube.com/watch?v=quhrvpoSp4I
Comptence vise: Comprhension orale/Expression orale
Parler de ses origines
Objectifs:
Linguistique:
- comprendre un document authentique ;
- dvelopper et valuer ses stratgies de comprhension orale ;
- comprendre la situation de communication ;
- comprendre globalement ;
- comprendre les dtails.
Communicatifs:
- utiliser le vocabulaire appris (faire la prsentation de ses origines)
Socio-culturels:
- savoir prsenter le lieu do on vient.
Entranement:
- Identifier le sens dun message oral
- Reprer des informations dun document audio
- Emettre des messages oraux simples
Formes dactivit : activit collective, activit en groupes et activit individuelle
Mthodes et procds didactiques :
La conversation ; lexplication ; lobservation ; les exercices ; le travail individuel.
Tche: Identifier les informations du document audio.
1. Activit de pr coute :
Expliquer aux lves quils vont couter un document sonore, une chanson
Femme de couleur Shym:
Ecrire le titre de la chanson au tableau noir.
Poser quelques questions aux lves (activit collective) :
1. A quoi pensez vous quand vous lisez le titre de la chanson ?
2. Quel est le thme de la chanson daprs vous ?

2. Reprage sonore
2.1 Comprhension globale
Les lves coutent le document une premire fois en se concentrant sur la voix. Puis
ils rpondront oralement aux questions suivantes (activit collective):
Qui chante cette chanson ?
Quels chanteurs franais connaissez vous ?
Quel est votre chanteur prfr ?
2.2 Comprhension dtaille
Les lves lisent les questions suivantes et coutent deux fois le document. Aprs,
ils essaient de complter les rponses correctes. Aprs chaque coute on leur laisse 5
minutes pour trouver et complter les rponses (activit collective).
Rpondez aux questions suivantes :
a) quoi ressemble la vie sur une le?
b) Quel est le souvenir de cette le pour la chanteuse ?
c) Quels sont les aspects qui se rapportent lle dont est originaire la chanteuse?
3. Expression orale
Aprs avoir cout la chanson, les lves reoivent des activits rsoudre
compte tenant du sujet. Le professeur surveille les activits droules et il offre des
prcisions, le cas chant.
a) Activit par groupe de deux
Vous tes journaliste pour une radio franaise. Vous interviewez Shym sur sa nouvelle
vie depuis quelle a quitt son le et quelle est devenue clbre.
Demandez lui ce quelle aimait sur son le dorigine et ce quelle aime aujourdhui dans
sa nouvelle vie.
b) Activit collective
Quelle est vtre opinion sur la phrase du texte : Garde au fond de ta mmoire qui tu es,
do tu viens.
c) Activit individuelle
- tes-vous personnellement attach vos racines ? Donnez quelques informations sur la
ville ou le lieu o vous tes n(e).
- Quaimez-vous le plus dans ce lieu ?
- En quoi le lieu do vous venez a-t-il, selon vous, contribu former la personne que
vous tes aujourdhui ?