Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Greierul i furnica
Greierul n desftare,
Tecnd vara cu cntare,
Deodat se trezete
C afar viscolete,
Iar el de mncat nu are.
La vecina sa furnic
Alergnd, cu lacrimi pic
i se roag s-i ajute,
Cu hran s-l mprumute,
Ca de foame s nu moar,
Numai pn la primvar.
Furnica l-a ascultat,
Dar aa l-a ntrebat:
- Vara, cnd eu adunam,
Tu ce fceai?
- Eu cntam
n petrecere cu toi.
- Ai cntat? mi pare bine.
Acum joac, dac poi,
Iar la var f ca mine.
Nu e chip sa mai amani
Saptamana-ncepe LUNI
Miez de nuca vrei sa-mparti
Urmatoarea zi e MARTI
Porumbeii zboara-n cercuri,
Iar a treia zi e MIERCURI.
Am un caine si-un pisoi,
Si a patra zi e JOI
Caii zburda cand sunt tineri,
Caci a cincea zi e VINERI
Vulturul din aripi da,
De se face SAMBATA
Si bufnita cugeta,
Ca e iar DUMINICA.
pisica
Azi pisica mea e trista,
Ca nu are o batista
Sa-si stearga cu ea mustata,
Ca i-a murdarit-o rata.
Pisicuto, stai nitel!
Iti dau eu un prosopel.
Dar pana ma-ntorc cu el,
Ai grija de soricel?
Ariciul
Un arici acu'ntr-o vara,
Isi scrintise un picior
Si amu tragea sa moara
Sub o tufa de mohor.
Fratilor, sariti va rog!!
Nu vedeti ca sunt olog?
Dau un dinte, dau o teapa
Pentru un pahar cu apa!
Uff! Ce sete !
Si ce soare!
Cum s-ajung in trei picioare,
La o apa curgatoare?
................................................
Un arici cu ochii mici
Si cu bot catifelat
Langa gard s-a tupilat
...................................................................
O broscuta si-un broscoi
Au iesit dintr-o baltoaca
Si se zbenguie-amandoi
Ca prietenii de joaca.
Merg in salturi, se agita,
Se distreaza foarte bine,
De pe pajistea-nflorita
Aud zumzet de albine.
Dar broscuta cea voioasa
Se intreaba cu temei:
M-am indepartat de casa
Ce-or spune parintii mei?
Pe asemenea caldura
Le lipseste balacitul
Limba se usuca-n gura
Le-a pierit oracaitul.
Se tarasc spre balta jalnici
Drumul pare chiar mai lung
Nu mai topaie zburdalnici
Cred ca nici nu mai ajung.
S-au salvat cu greu micutii
Si-acum de-i vei intreba
Nu mai pleaca-n expeditii
Chiar sa-i roage cineva.
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
Ne jucam, ne jucam,
Cu degetul mare noi ne jucam.
Cind degetul mare a obosit,
Aratatorul a si sosit.
Ne jucam, ne jucam,
Cu aratatorul noi ne jucam.
Cind aratatorul a obosit,
Mijlociul a si sosit.
Ne jucam, ne jucam,
Cu mijlociul noi ne jucam.
S-a-ntalnit cu o lamaie
Si o roaga sa ramaie.
Patru ursi de plastilina
Au gasit o mandarina.
Si-au taiat patru feli,
Si le-au pus pe farfurii.
Purcelusul bucalat
Imbracat intr-un halat,
Cu un sortulet curat
Pune varza la murat.
....................................
Purceluul buclat
Purceluul buclat,
mbrcat ntr-un halat,
Cu un orule curat
Pune varz la murat.
Sisi, Zizi i cu ii
Sisi, Zizi i cu ii
Fac ntr-una exerciii:
Sisi sare peste plas,
Zizi zboar nu se las,
ii ip: - Sus, mai sus,
Eu atta am de spus!
O capsuna cu pistrui
Si c-un fes micut, verzui
Se plangea ca de la soare
Toti pistruii-i ies mai tare.
Si ca are mult necaz
Ca-i prea rosie-n obraz.
Si pan` sa rasara luna
Se tot vaicarea intruna..
Of si vai, fir-ar sa fie
De ce n-am precum ciuperca
Pe capsor o palarie?
Chit Chichit cel vorbaret
Este mic si nataflet
Si-are multi frati vorbareti
Care-s si mai natafleti.
Chit Chichit statea-ntr-o lada
Lunga, lunga, lata, lata,
S-astepta din zori sa poata
Pe la noapte sa o roada.
Chit Chichit se suie-n pod.
Ctelusul schiop
Eu am numai trei picioare,
Si de-abia m misc: top, top,
Rd cnd m-ntalnesc copiii,
Si m cheama "cuciu schiop".
Fratii mei ceilalti se joaca
Cu copiii toti, dar eu
Nu pot alerga ca dansii,
Ca sunt schiop si cad mereu!
Si stau singur toata ziua
Si plng mult cnd m gandesc
Ca tot schiop voi fi de-acuma
Si tot trist am s traiesc.
Gndcelul
- De ce m-ai prins n pumnul tau,
Copil frumos, tu nu stii oare
Ca-s mic si eu si ca m doare
De ce m strangi asa de ru?
Copil ca tine sunt si eu,
Si-mi place s m joc si mie,
Si mila trebuie s-ti fie
De spaima si de plansul meu!
De ce s vrei s m omori?
Ca am si eu printi ca tine,
Si-ar plange mama dupa mine,
Si-ar plange bietele surori,
Si-ar plange tata mult de tot
Cci am trait abia trei zile,
Indura-te de ei, copile,
Si lasa-m, ca nu mai pot!...
Asa plangea un gandacel
In pumnul ce-l strangea s-l rupa
Si l-a deschis copilul dupa
Ce n-a mai fost nimic din el!
A incercat s-l mai invie
Suflandu-i aripile-n vant,
Dar a cazut n tarna frant
Si-ntepenit pentru vecie!...
Closca
Dup Jean Aicard
Cot-cot-cot,
Cot-cot-cot,
Fac si eu ce pot, ce pot
Cot-co-dac,
Cot-co-dac,
Puii s-mi impac...
Ciugulesc,
M zbrlesc,
Si mi-i chem, mi-i chem mereu,
Ca nu-i las,
Nici un pas,
Far'de mine, eu.
Si le-adun
Ce-i mai bun -Si seara, cu drag, le spun
Cot-co-dac,
Cot-co-dac,
Basme s-i impac.
Clonc-clonc-clonc,
Clonc-clonc-clonc,
Si-i adorm apoi asa,
Incalziti
Si paziti
Sub aripa mea.
Ratoiul bucatar
La vagonul-restaurant
E ratoiul elegant.
Cu un sort legat la gusa,
Scoate capul grav pe usa:
Pentru pranz am sa va fac
Cozonac cu mac, mac, mac. !
Cifrele de la 1 la 10
Unu este-un ghiocel,
Ce se leagn uor
Cnd bate un vnticel
La-nceput de mrior.
Este cam suprcios,
St mereu cu nasu-n jos...
i se plnge c e singur,
Dar nu e, eu v asigur!
El este urmat de doi,
Ce seamn cu-un roi,
Sau cu-o lebd frumoas,
Ginga i graioas...
Sau poate-i un bastona
Ce sprijin un cona...
Unde-s doi, puterea crete,
i se-mparte tot frete...
Treiul e un pic mai mare,
Dou dealuri, n picioare,
Sau e un cocor n zbor,
Spre ri calde cltor.
El a fost un mic inel
Pe deget stnd frumuel...
Meterul l-a rupt n dou,
S-i dea folosin nou.
Dar asta nu mai conteaz...
Dup el... patru urmeaz,
Care e un scunel
Rsturnat... nu stm pe el...
Secera cu coad rupt
Ce din lanuri se nfrupt
E, desigur, cifra cinci...
Cte degete-n opinci...
Peste ase n-am srit...
Este un numr iubit!
E un lact desfcut,
Pus la ua de-nceput...
Parc e un melc rcit,
n csu rsucit,
Care st s se rstoarne
i s scoat-n grab coarne...
apte parc-ar fi o coas
Mititic, netioas...
apte zile sunt, surori,
Trec ca irul de cocori.
Ei sunt mici, ca doi pitici
Colcei pentru furnici
Numai buni de pus la copt...
Ei formeaz cifra opt!
Rotunjori i buclai,
Sunt tot frai, mereu legai;
Unul pe-altul se urmeaz,
Cifra opt de o formeaz...
Maimuica cea vioaie
Coada uor i ndoaie,
De seamn amndou
Chiar leit cu cifra nou .
Noi am fost copii cumini:
I-am ascultat pe prini,
i la coal-am nvat,
Numai zece am luat!
Rutele i ariciul
Trei boboci de ra, mici,
Dau n cale de-un arici
i se-ntreab, cu mirare:
O fi gz, o fi floare?
Nu e piatr, c neap!
O fi pete? Nu st-n ap!
Pentr-o rm e cam mare!
N-are gur, nici picioare!
Suprat de-atta ceart,
Vrea ariciul s-i despart.
Dintr-o dat, ghem de ace,
Se ntinde, se desface,
i, n linite deplin,
O pornete spre grdin!
Stau bobocii n livad
i nu tiu ce s mai cread!
Nu s-au dumirit defel
i-l ntreab pe cel.
Iar rspunsul vine-ndat:
E-o pisic speriat!
puii mamei, pui-pui-pui
are closca 7 pui
5 pestriti, unul baltat
numai unul e motat
si curat si incaltat
-spune-mi, puiule, si mie
de ce-ti face numai tie
mama ta ciorapi si ghete
si iti leaga motz in plete?
oare fratiorii tai
sunt asa de prosti si rai?
ori ca poate mama ta
o fi lenesa ori rea?
- ba, de unde!
mama mea nu-i nici lenesa nici rea
dar ii fac necazuri multe multe
fratii mei si n-o asculta
ca de-i cheama fug pe-afara
glasul florilor
sunt micutz si frumusel
si ma cheama ghiocel
eu alung iarna din tzara
si-aduc dulcea primavara
mama mea e primavara
si ma cheama lacramioara
sunt sora lui ghiocel
si-s mai mica decat el
NUMRTOARE
Una - dou,
Hai c plou!
Trei - patru,
Hai la teatru!
Cinci - ase,
Splm vase!
apte - opt,
Porumb copt!
Nou - zece,
Ap rece!
9lllo
Inger, Ingerasul meu
Roaga-te lui Dumnezeu
Pentru sufletelul meu.
In tot locul ma pazeste
Si de rele ma fereste;
Doamne, Doamne, mare Doamne,
Sa ai grija draga Doamne,
Luna
Luna blanda si sfioasa
Rasare de dupa o casa
E palida si frumoasa.
Spune povestea c-ar fi o craiasa
Tacuta su misterioasa
Pisoii
Miau, miau, miau,
Pe inserat
Pisoii au adormit.
Iar mamica lor pisica
La fereastra sta si coase
Hainute noi si frumoase.
POEZIE CU ONOMATOPEE
Scopul: exersarea sunetelor m, n, g, r;
Material: ilustrate sau jucarii;
Desfasurarea jocului:
Educatorea/ mama va arata ilustratia sau jucaria corespunzatoare jocului si va recita versurile:
Ma-ma-ma/ Este mama mea
Na-na-na/ Papusica mea
Piu-piu-piu/ Puisoru-i viu
Ga-ga-ga/ Gasculita mea
RASPUNDE REPEDE
Scop: exersarea consoanei r asociat cu alte consoane.
Material: un saculet cu nisip, sau o minge.
Desfasurarea jocului:
Copiii stau in semicerc in picioare. Educatoarea pune o intrebare, apoi arunca saculetul la un copil, acesta trebuie sa raspunda repede, cu forta si
sa arunce saculetul inapoi.
Intrebari:
URSUL SI ALBINELE
Scopul: exersarea vorbirii, pronuntarea corecta a sunetelor b, z, r.
Material: cosulete - care reprezinta stupul.
Regula jocului: bazaie numai grupul de albine la care ursul merge sa fure mierea.
Indicatii pentru desfasurarea jocului: Cosuletele sunt asezate in clasa, in jurul lor albinele. Vine ursul sa fure mierea primului stup. Albinele bazaie
cu o intensitate mica baz-baz-baz. Ursul merge la al 2-lea stup, apoi la al 3 lea stup, intensitatea sunetelor creste de la un stup la altul baz-baz-baz,
baz-baz-baz.
Ursul mormaie : mor-mor-mor.
PASARELELE SI MASINA
Scopul: consolidarea suetelor c, r, in combinatii
Regula jocului: onomatopeele sunt executate de catre copii numai la auzul zgomotului masinii.
Material: scaunelele.
Indicatii pentru desfasurarea jocului: Copiii sunt asezati pe scaunelele aranjate pe doua randuri. In fata scaunelelor sunt desenate pe sol cercuri,
care reprezinta cuiburile.
Educatoarea anunta jocul- explica modul de desfasurare. Pasarelele s-au adunat pe marginea drumului (soselei).
In copaci ciripesc:
-cirip-cirip-cirip; cirip-cirip-cirip;
Un copil sau mai multi cu masini circula pe sosea si emit sunetele:
-ttrr-trr-trr; trr-trr-trr;
Pasarelele speriate executa sarituri din cuib in cuib (cercuri) ciripind: cirip-cirip-cirip; cirip-cirip;
Miscarile se repeta- cu alte exercitii propuse de educatoare- pasarelele imita zborul si ciripesc. Se pot face si schimbari de copii, cei care au fost
pasarele sa fie si masini si invers.
CURTEA CU PASARI
Scopul: insusirea deprinderii de a articula corect sunetele g-c.
Regula jocului: copiii denumesc si imita glasul pasarilor care apar la teatrul de masaj.
Material: jucarii sau siluete.
Desfasurarea jocului:
Jocul incepe prin redarea unei intamplari povestita de aducatoare.
-Am fost in vacanta la bunica. Dis-de-dimineata m-a trezit cineva:
- cu-cu-ri-gu, cu-cu-ri-gu
- Cine credeti ca era? (cocosul, cocosul - cor)
- cot-codac, cot-codac
- Oare cine s-a sculat? (gaina, gaina - cor)
- ga-ga-ga, printre pasari sasaia / Gasca laba si frumoasa/ De mancare ea cerea.
Nota: dupa fiecare vers enuntat de educatoare, copiii repeta sunetele de mai multe ori.
ANIMALELE
Scopul: exersarea sunetelor: m, n, c, r, si a triftongilor.
Material: jucarii sau ilustratii cu animale Regula jocului: la ridicarea jucariilor sau ilustratiei copiii vor produce onomatopee.
Desfasurarea jocului:
Educatoarea va arata copiilor ilustratia si ii va stimula sa denumeasca rata, dupa care va invita copiii la raspuns:
- Cum face rata? (mac, mac)
- Cum face vaca? (muu, muu) etc.
In timpul articularii de catre copil a onomatopeelor respective copii vor executa miscari imitative, care sa simuleze miscarile animalului respectiv.
VRABIUTA SI COPACII
Scop: perfectionarea pronuntarii corecte a sunetelor in combinatii, , f, v, j.
Regula: copiii vor emite sunetele (onomatopeele) si miscarile respective, odata cu expunerea povestirii.
Material: se paote utiliza si inregistrarea povestirii pe suport CD
Desfasurarea jocului: Copii sunt asezati in semicerc. Educatoarea spune povestirea. Intr-o zi copii din grupa mare au plecat la plimbare. Cand se
jucau mai frumos a inceput o furtuna mare. Vantul a inceput sa bata puternic - fass, fass, fass. Frunzele copacilor fosneau - vaj-j-vaj-vaj. (Copii
repeta sunetele odata cu educatoarea insotite de miscari potrivite)
Vrabiuta a sosit ,
Hu-a-hu-ta cu crenguta
Ce voioasa-i vrabiuta
Ca o leagana crenguta!
Versurile se repeta de catre copii, odata cu educatoarea- insotite de miscarile sugerate in versuri.