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Universidad Linda Vista

Direccin de Investigacin y Posgrado


Maestra en Educacin en el rea de Innovacin Educativa

Instrucciones
El presente cuadernillo contiene los instrumentos con los cuales se pretende obtener la
informacin necesaria para el desarrollo del proyecto titulado USO DE LAS TIC EN LA
PRACTICA DOCENTE Y LA RELACION
CON LAS COMPETENCIAS DIGITALES
EN
PROFESORES DE SECUNDARIA . Recuerde que no existen preguntas ni buenas ni malas slo le

pedimos que las mismas reflejen realmente sus opiniones. En caso de tener alguna duda en el
proceso de responder a las mismas por favor solicitar al administrador de los mismos que
se las aclare antes de continuar.
Le agradecemos de antemano su colaboracin y le aseguramos que la informacin
proporcionada ser totalmente confidencial.

Instrumento
Objetivo: El presente instrumento tiene la finalidad de recabar informacin en relacin a
las competencias digitales que usa el profesor en su prctica docente. La informacin
recabada ser confidencial, por lo que solicitamos su sinceridad.
Instrucciones: Lea con atencin las afirmaciones que se le plantean en la siguiente lista y
coloque en la hoja de respuestas solamente el nmero que indique la frecuencia con la
que el presenta el nivel de dominio de la competencia.
Manejndose de la siguiente manera:
1
Nada
competente
I.

2
-

3
-

4
Competente

5
-

Indicadores
Habilidades Instrumentales en el uso de las TIC

Utiliza software educativo comercial para promover aprendizajes

Utiliza aplicaciones multimedia (texto, grficas y presentaciones) durante el


proceso de enseanza-aprendizaje
Utiliza software educativo para promover aprendizajes en los estudiantes

Busca informacin en internet acerca de los temas de sus clases

Utiliza las redes sociales como apoyo en su prctica docentes

Utiliza formatos electrnicos para elaborar informes o reportes escolares

6
-

7
Totalmente
competente
Respuesta

Utiliza base de datos institucionales para bsqueda de informacin para la


elaboracin informes administrativos
Maneja fuentes de informacin electrnica para la actualizacin de conocimientos

Domina la navegacin en base de datos y revistas especializadas en su rea de


desempeo
Sabe utilizar sitios Web reconocidos para acceder a programas de formacin
docente
Utiliza espacios virtuales para compartir proyectos con otros docentes que le
ayuden en su formacin docente
Utiliza redes y comunidades de aprendizaje para su actualizacin.

Localiza informacin electrnica de sitios de las principales instituciones


educativas de Mxico
Usa la computadora para las actividades escolares

Domina el uso del procesador de textos

Crea, modifica y refina bsquedas en base de datos electrnica.

Usa de la hoja de clculo

Domina programas para la elaboracin de presentaciones multimedia (interactivas).

Utiliza programas para hacer presentaciones

Descarga documentos en diversos formatos de Internet

Tiene conocimiento de los componentes bsicos asociados a la tecnologa


(hardware, software, redes).
Utiliza los recursos tecnolgicos del ordenador (impresora, cmara, memoria
porttil, otros).
Usa recursos digitales para hacer mapas mentales

Gracias por su colaboracin.

Hoja de respuestas
Profesores

Edad:

Expediente personal
Sexo:

Grado que imparte:

Nombre de la escuela:
Ficha de datos generales
I. Datos generales

1:
2:
3:
4:
5:
6.
7:
8:
9:
10:

II. Uso de las TIC en el


hogar
11.
12._
13._
14.
15._
16._
17.
18.
19._

III. Uso de las TIC


en la escuela
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.

Instrucciones: Lea con atencin cada cuestionamiento que se le presentan en el


cuadernillo y coloque sobre la lnea el nmero que indica la frecuencia con la que se
presenta cada situacin, recuerde tomar en cuenta la escala correspondiente para cada
cuestionario.
1. Cuestionario para
determinar las
competencias digitales
que usa el profesor en
su prctica docente.
Categoras:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.

Nada competente
Competente
Totalmente competente
Respuestas
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.

Categoras:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)

Categoras:

Nada competente
Competente
Totalmente competente

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)

Nada competente
Competente
Totalmente competente
Respuestas

Respuestas
58._
59._
60._
61._
62._
63._
64._
65._
66._
67._

68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.

77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
84.
85.
86.
87.

88._
89._
90._

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