Universidad Tecnolgica del Sureste de Veracruz

Qumica rea Industrial

QUMICA ANALTICA
REPORTE DE PRCTICA

INTEGRANTES

PERIODO
ESCOLAR
NOMBRE DEL
DOCENTE

Carballo Fabin Lucia Guadalupe.

Fonseca Ramrez Jos Wenceslao.
Laguns Romn Juan Manuel.
Mndez Urbano Erika.
Notario Rios Anayessi.
Rojas Snchez Andrea Esther.

MAYO-AGOSTO/2016

GRUPO

I.Q. EDN CRUZ TOLEDO

304

NDICE

NDICE ................................................................................................................... 2
INTRODUCCIN ................................................................................................... 3
INSTRUMENTOS DE LABORATORIO .................................................................. 4
MATERIALES......................................................................................................... 5
PROCEDIMIENTO ................................................................................................. 6
ESQUEMAS ........................................................................................................... 7
RESULTADOS ....................................................................................................... 8
OBSERVACIONES .............................................................................................. 10
CONCLUSIN ..................................................................................................... 11
ANEXOS .............................................................................................................. 12
BIBLIOGRAFIA .................................................................................................... 12

INTRODUCCIN
En esta prctica se realizaron tomas de muestra bruta a tres diferentes materiales,
tabique rojo, ladrillo y gis. Pero Qu es una muestra bruta? Una muestra bruta,
es la que se obtiene directamente del lote para sus diferentes tipos de anlisis o
almacenamiento. La muestra bruta es una rplica en miniatura del material que se
desea analizar, dicha muestra debe ser representativa en cuanto a la composicin
y distribucin del tamao de las partculas o material.

Para saber qu cantidad (peso) de muestra debemos tomar, es necesario tomar

en cuenta ciertos detalles, en primera instancia debemos conocer la incertidumbre
tolerable entre la composicin de la muestra y la muestra total y su grado de
heterogeneidad.

Las muestras brutas obtienen reuniendo cierto nmero de unidades de muestra

que han sido recogidos de manera sistemtica, cuanto mayor sea este nmero de
unidades, ms representativa ser la muestra. Para tener un anlisis ms detallado
de la muestra para los posteriores anlisis es necesario reducir el tamao por
medios como la pulverizacin. El secado tambin juega un papel importante en el
anlisis de nuestra muestra, ya que este nos ayuda a retirar la humedad de la
muestra en caso de que exista. A partir de este tipo de muestra podemos conocer
caractersticas de nuestro material o simplemente realizar los anlisis deseados.

En este caso se analiz la muestra representativa de un tabique rojo, un pedazo

de ladrillo y un gis para pizarrn, apoyndonos mediante algunos instrumentos del
laboratorio como el mortero, esptulas y de equipos como la mufla para retirar la
humedad de nuestras muestras y tener una muestra en mejores condiciones. A
continuacin se presentan a detalles los pasos que realizaron para la obtencin
de dichas muestras y los resultados obtenidos.

INSTRUMENTOS DE LABORATORIO
INSTRUMENTOS

CANTIDAD

VIDRIO DE RELOJ

ESPATULA

BALANZA GRANATARIA

BALANZA ANALITICA

MORTERO

DESECADOR

MUFLA

DIBUJO

MATERIALES
MATERIAL

CANTIDAD

TABIQUE

LADRILLO

GIS

AGUA DESTILADA

SILICA

LIJAS

COLADORES (DIF.
TAMAO)

RECIPIENTES (MISMO
TAMAO)

DIBUJO

PROCEDIMIENTO
1. Se calibro la balanza granataria, ya equilibrada se pes cada vidrio de reloj se anot cuanto
pesos cada uno.
2. Se fue pesando cada material como el tabique, ladrillo y gis de igual manera se anot cada
material con su respectivo peso.
3. En este paso el docente encargado coloco la silica en el desecador revolvi un poco y
cerro.
4. Un compaero se coloc los guantes y la mascarilla por si desprendan algn tipo de gas
toxico.
5. Tomo el mortero y fue triturando el gis hasta hacerlo polvo. lo coloco en un vidrio de reloj
y se pes el vidrio de reloj con el gis.
6. Se repiti el paso anterior pero ahora con el ladrillo y el tabique. Solamente que en este
caso se lijo el ladrillo y el tabique para poder hacerlo polvo
7. Se humedeci el gis con el agua destilada y se llev a la mufla en el laboratorio que se
encontraba a un costado de donde se hacia la prctica.
8. Anoto mi compaera la hora de entrada a la mufla y el docente nos indic que tenamos
que esperar 30 minutos.
9. De igual manera se hizo lo mismos pasos para el ladrillo y el tabique.
10. En lo que esperbamos a que salieran los vidrios de reloj de la mufla al docente nos
ense cmo pesar en una balanza analtica.
11. Antes de terminar la hora de la prctica se procedi a ir a sacar los vidrios de reloj de la
mufla y meterlos al desecador.
12. Para finalizar se limpi el rea utilizada y los instrumentos de laboratorio que se utilizaron.

ESQUEMAS

RESULTADOS
RECIPIENTES

RECIPIENTE (SIN TAPA)

RECIPIENTE (CON TAPA)

96. 5 GRAMOS

102.7 GRAMOS

VIDRIO DE RELOJ

PEQUEO

GRANDE

GRUESO

15.2 GRAMOS

42.95 GRAMOS

28.8 GRAMOS

PESOS DE LAS MUESTRAS ANTES DE PULVERIZAR

GIS

TABIQUE ROJO

LADRILLO

3.3 GRAMOS

70 GRAMOS

92.2 GRAMOS

PESOS DE LAS MUESTRAS PULVERIZADAS

MATERIAL

MUESTRA

VIDRIO DE RELOJ

PESO TOTAL

GIS

9.8 GRAMOS

15.2 GRAMOS

25 GRAMOS

TABIQUE ROJO

15.2 GRAMOS

28.8 GRAMOS

44 GRAMOS

LADRILLO

5.85 GRAMOS

42.95 GRAMOS

48.8 GRAMOS

TIEMPO QUE LAS MUESTRAS PERMANECIERON EN LA MUFLA

MUESTRA

HORA DE ENTRADA

HORA DE SALIDA

TIEMPO EN MUFLA

GIS

10:26 AM

11:10 AM

44 MINUTOS

TABIQUE ROJO

10:30 AM

11:10 AM

40 MINUTOS

LADRILLO

10:36 AM

11:10 AM

34 MINUTOS

OBSERVACIONES
Se presentaron algunos problemas al calibrar la balanza, fue necesario
calibrarla cada vez que se utiliz.
Fue necesario utilizar cubre bocas al pulverizar el gis.
El tabique fue el material que se pulverizo ms rpido, en segundo lugar el
gis y por ltimo el ladrillo.
El tabique absorbi humedad del mortero, ya que en este anteriormente se
haba pulverizado gis y no fue secado debidamente despus que se lav.
El ladrillo no se logr pulverizar por completo.
El ladrillo fue el material que menos humedad present.
El gis fue llevado a la mufla debido a que contaba con presencia de
humedad.

CONCLUSIN
Existen diferentes tcnicas de secado para muestras. En el caso de la prctica
que nosotros realizamos, la mufla fue un instrumento muy til, y en caso de que
la mufla no haya podido eliminar toda la humedad en la muestra se usa un
desecador. Ya sea que se trabaje con cualquier tipo de muestra en el
laboratorio, se tiene que usar siempre el equipo de proteccin adecuado, para
poder evitar accidentes durante el proceso.

En el caso de las muestras que nosotros trabajamos no eran txicas y no tuvimos

que utilizar todo el equipo de proteccin, y todas las muestras que enviamos a la
mufla regresaron secas, excepto una que despus dejamos en el desecador.

ANEXOS
DESECADOR: es un instrumento de laboratorio que se utiliza para mantener
limpia y deshidratada una sustancia por medio del vaco.

MUFLA: una mufla es un horno destinado normalmente a la coccin de

materiales cermicos y la fundicin de metales a travs de la energa
trmica.

VIDRIO DE RELOJ: es un vidrio redondo convexo que permite contener las

sustancias para luego pesarlas en la balanza.

MUESTRA: parte o cantidad pequea de una cosa que se considera

representativa del total y que se toma o separa con ciertos mtodos para
someterla a estudios.

BALANZA GRANATARIA: es un tipo de balanza muy sensible, esto quiere decir

que pesa cantidades muy pequeas y tambin es utilizada para determinar o
pesar la masa de objetos y gases.

BIBLIOGRAFIA
Qumica Analtica. D.A. Skoog, D.M. West y F.J. Holler, 6 Ed. Mc Graw
Hill, 1995.
Fundamentos de Qumica Analtica. D.A. Skoog, D.M. West y F.J.
Holler, 4 Ed. Revert, 1997.
Principios de Qumica Analtica. M. Valcarcel, Springer, 1999
Qumica Analtica Contemporanea. J.F. Rubinson y K.A. Rubinson, 1
Ed. Pearson Educacin, 2000
Anlisis Instrumental. J.F. Rubinson y K.A. Rubinson, Prentice Hall,
2000