Reglarea emotionala in tulburarile de conduita la adolescenti

Cristina Vilceanu, Diana Rus, Roxana Sipos, Elena Predescu

Spitalul Clinic de Urgenta pentru Copii Cluj-Napoca, Clinica de Psihiatrie Pediatrica
Departamentul Neurostiinte, Disciplina Psihiatrie si Psihiatrie Pediatrica, Universitatea de
Medicina si Farmacie Iuliu Hatieganu Cluj-Napoca
Reglarea emotionala este un subiect de interes in prezent, in special in ceea ce ii
priveste pe adolescenti, atat datorita modificarii modului de control al emotiilor cat si datorita
cresterii numarului de pacienti diagnosticati cu tulburari de conduita. Adolescentii utilizeaza
tot mai mult strategiile de autoreglare emotionala in detrimentul interventiei parintiilor, ca
sursa de reglare emotionala, sunt tot mai capabili sa isi adapteze strategiile de reglare
emotionala la situatia in care se afla, folosind frecvent strategiile de autoreglare internalizate,
cognitive. Strategiile cognitive de reglare emotionala pot influenta nivelul distresului afectiv,
prin urmate pot determina reactii comportamentale. Mecanismul prin care cognitiile, de
exemplu congnitiile irationale, duc la aparitia emotiilor negative disfunctionale este
insuficient explicat. De asemenea se acorda o atentie deosebita modului in care raspunsul
emotional poate fi controlat prin intermediul unor aspecte cognitive, respectiv
comportamentale.